四年级启示作文

【热门】四年级启示作文合集九篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的四年级启示作文9篇，欢迎大家分享。

四年级启示作文 篇1

今天早上，我来到课桌前。惊奇地发现桌子一角多了一张的蜘蛛网。

这张蛛网排列整齐对称，那细细的丝线似乎闪着银光。细细的白白的，细到一呵气就觉得要断了的那种细。白到一走动灰尘就会把它染黑的那种白。这跟蛛网不是单个立着，而是有几根银线连向不同的方向，其中一根银线上还有一只米粒大小，橙红色的小蜘蛛正在忙碌地吐丝。

这不是我第一次看到蜘蛛网，但是看到如此细致、整齐、洁净的蜘蛛网还是第一次。

听别人说，蜘蛛网可不是简单的活，要找好位置，掌控好长度，做不好的话之前的努力算是白费了。所以当做完一个蜘蛛网时蜘蛛也相当累了。然而这只蜘蛛正在当一位伟大的建筑设计师。我满怀兴趣地想：如果把蜘蛛网毁了它会不会再造一个呢？因为有很多作品都写过蜘蛛不会因为蜘蛛网被毁而气馁，所以我想瞧瞧是不是这样的。

于是我拿起笔轻轻地在蜘蛛网上来回搅动。晶银色的蜘蛛网像没了骨架的风筝般哗啦一下倒了。而蜘蛛也重重的摔在桌子上。我目不转睛地盯着蜘蛛，等待着。大约过了一两秒后小蜘蛛像没发生什么事一样，继续吐丝，我惊呆了，决定再来捣鼓一下蜘蛛网。看看它有没有书上说的那样有着无穷的毅力。

于是我再次拿起笔颤颤巍巍地伸向蜘蛛线，猛地一抖。蜘蛛像断了线的木偶一样“碰”！地摔在桌子上。我心想完了！这下真的完蛋了！可出乎意料的是大约过了20多秒蜘蛛又动了起来。只见它缓缓吐出一根银线，然后费力地爬了上去。这一举动足以让在场的每一位人士为之感动！我不再去管蜘蛛了，因为蜘蛛的举动让我陷入了沉思。在这世界里，平静、安稳、舒适的生活固然很好，但敢于去挑战，在困难中不放弃，有时却能走向辉煌，可见生命的毅力和变动，往往不是没有意义的。我看着正在重新建造的小蜘蛛，欣赏着那整齐完美的蜘蛛网，想到这个世界上可能有些蜘蛛还没吐丝就离开了世界，在这愈来愈失去创新、克服困难的时代，大部分人也像那些蜘蛛一样活着，不是他没有能力，而是他从未知道自己的价值和意义。在困难前退缩，让后萎靡不振地度过生命，这真是非常可悲呀！

我看着努力建设的小蜘蛛不经悟出一丝道理：文明的创造、智慧的提升、艺术的辉煌，其实只不过是不断地挑战冒险，击破困难，让真正的精华从土地里开出来罢了。

四年级启示作文 篇2

大自然给了我们很多启示，就比如动植物与仿生学。人们通过动植物发明了许多有趣的发明。

有一次，我随手拿了一个苹果洗了洗，咬了一口，发现里面有一个洞，仔细看“啊！”我尖叫了一声，正在客厅的妈妈转过头来问我怎么回事，我说：“苹果里有个虫子！”妈妈就说：“那就扔了吧，别大惊小怪的。”我扔了之后就去问妈妈：“不是有啄木鸟吗？为什么苹果里面还会有虫子呢？”“森林里没有几只啄木鸟，再说了森林这么大，啄木鸟忙得不可开交，是没有时间给每棵树都治病的。”

妈妈说完后我心里就有一个大胆的设想：能不能发明一个机器啄木鸟呢？这只啄木鸟的大脑里有一块智能芯片，通过它的电子扫描眼可以扫描每一棵树，再通过大脑分析判断出，这棵树有没有生病。如果这棵树生病了，它就会去治疗，可是它怎么会飞呢？对了，我想它可以用它那有力的机器脚用力一蹬帮助它起飞，起飞后就用它翅膀上面的两个小型推进器帮助它飞行，当它飞上树时，脚上就会有一个固定器，把它固定在树上。

这样它就可以开始工作了，只见它用那尖锐的嘴，在树上啄出一个洞，张开嘴便发射出一个钩子，把虫子勾进嘴里，再放进腹中，腹中的消化液就会把虫子消化掉。

当它没有工作任务时，它就会去晒太阳，因为它是太阳能的。这样的一个机器啄木鸟，真是节能又环保。

大自然真是我们的好老师，我们还可以从动植物身上学到很多知识，发明更多有趣的发明。

四年级启示作文 篇3

一天晚上，我到外面玩。突然，我看到灌木丛中有两个亮闪闪的“珠子”，我连忙拿手电筒一照，呀，原来是只野猫。

为什么猫会有如此强大的夜视能力呢？为什么猫的眼睛在夜间会发出绿色的光呢？一连串的问题浮现在我的脑海，我要把它捉来，弄个明白。

说干就干，我用纸团塞住猫的嘴巴，我想：或许它和蝙蝠一样，是用嘴巴发出特别的声音，以此来行动的吧。没想到，它在屋子里行走如常，不管怎么走，都没碰着什么东西。我又把猫的鼻子堵上，我心想：既然你不是和蝙蝠一样的，那我认为，你一定是靠嗅觉来行走的吧。没想到，这只能干的猫呀，还帮我在米缸下捉了一只肥老鼠，当场吞掉了。

我又把猫的眼睛蒙上，哈哈，笑死我了，别说是有那么多的米缸、米袋和木块了，就算是什么都没有，猫也像一个醉汉似的，到处乱撞，一点儿都没有往常的`风度了。

这是怎么回事呀？通过查阅资料，我才发现：原来猫的眼角膜比人类发达，眼角膜越发达，收集到的光也就越多，看得当然更清楚了。

后来，人们根据猫眼，发明了夜视仪。

啊，大自然真不愧是人类的好老师呀！

四年级启示作文 篇4

体育课，老师让我们下节课带足球。

第二天上课，我抱着足球，一步一步地走向操场，要是老师让我们每个人都做些动作怎么办？我学东西很慢，要在大家面前丢人了。

上课铃声响了，我走到了指定地点。

老师来了，他教了我们一些传球技巧，让我们两人一组练习传球，我找了一个学生少的地方自己练习，不会被人看见，也不会有人嘲笑。

我自己一遍一遍地练，可练一次，失败一次，有的同学马上就会了，看到他们这样，我觉得我太差劲了，总觉得有人盯着我，总感觉有人嘲笑我：“你太笨了，这么简单都不会。”给我闭嘴！不就是踢个足球吗？有什么可怕的。我在心里宽慰自己。

终于冲破了心理障碍，我决定找一个同学互相练习传球，这样我才能发现自己传球的问题，才能进步。

我的脑子里什么丢人的想法也没有了，只有我和足球。哎，踢到别的地方去了，再来。就差一点球就踢到同学的脚下了，再来。终于球传到位了，我学会了传球。

传球是我不擅长的，生活中还有很多事情是我不擅长的，战胜那颗觉得丢人的心，努力地练习，就会取得成功。

四年级启示作文 篇5

俗话说得好：“大千世界，无奇不有。”我们只要认真思考、仔细观察就能发现大自然隐藏着无数的奥妙！就拿“蚂蚁搬家”来说吧。

我在生活中善于发现和观察一些没见过的物体和生物。不管是在草丛里、还是树林中，我都会发现一些可怕的、神奇的、好玩的东西，尽管不是惊天动地，但是我依然感到十分兴奋，毕竟我自己发现的嘛！其中有这么一件事让我记忆犹新。

有一次，我发现一群蚂蚁在树下，怀着好奇的心慢慢地轻轻地走近这支队伍旁边，连呼吸都不敢使劲儿，生怕会惊扰到这支大军。只见一只蚂蚁突然从队伍中走出来，它与迎面而来的小伙伴互相用头上的触角碰头，之后又匆匆离去，它在干吗呢？在拥抱？突然这只蚂蚁加快了脚步回头里了，我跟上去看个究竟。不一会儿，又出来一群蚂蚁，它们好像发现了新大陆一般，快速地向一条蚯蚓围了起来。一只蚂蚁碰了一下蚯蚓，蚯蚓扭动着身体，好像发现了什么东西，可那群蚂蚁更来劲儿了，大概它们很久没吃了吧……蚂蚁越来越多，而蚯蚓也被它们折磨得精疲力尽，更让我意想不到的是，它们居然可以抬起“庞大”的蚯蚓，缓慢地向洞口移去，尽管它们动作缓慢但它们却没有放弃。

其实蚂蚁是一种团结意识特别强的昆虫。

四年级启示作文 篇6

我国的教育家李大钊曾说：＂最珍贵的是今天，最容易失去的也是今天。＂的确，时间一分一秒地流逝，有人也不甚在意，有的人甚至想把时间打发走，觉得自己过的无聊，生活没趣。可他们可曾想过：时间过后剩下什么？金钱.骨头.衣服吗？我觉得那些不好好珍惜时间的人等时间过后什么也没有留下，就算有留下一点痕迹，也会被风吹的无影无踪。像那些爱护生命.珍惜时间的人，时间过后，他们会留下一种精神，一种永恒的精神，影响下一代。

一次，当我又像往日一样写作文时，一时没有任何心情写作文，便生气地把作文本丢一旁，就上网听了听音乐，看了看电影，几个小时的时间，我还是没有任何感触写作文，我后悔自己不该浪费这几个小时，不该去做无益的事。通过这件事，我明白一些道理：要把该做的事做完，不能浪费时间，否则后悔的将会是自己。

我曾在书中看过这样一个故事：＂一个小男孩不喜欢时间花在学习上，他便四处流浪。一天，他经过一家饭店，门口上写着：明天吃饭免费。他很兴奋，饿着肚子等到明天。到了明天，他兴冲冲地跑进饭店，大喊：来几盘好菜！老板见到他，笑道：＂你有钱吗。＂小男孩回答＂没有，不过门口不写着吗，＇明日吃饭免费，＇不是骗人的吧？？＂老板大笑后派人将他拉了出去。这时，小男孩明白了：时间很容易过，明天过了还有明天，人生中有几个这样的明天呢？＂于是，他发奋读书，最后成为国家有用的人才。这篇文章讽刺不好好珍惜时间的人要好好珍惜时间，人生中有无数个明天，明天过后还有明天。

各位朋友，我们应该好好珍惜时间，用宝贵的时间做更多有益的事！

四年级启示作文 篇7

我喜欢一种植物，它很平常。他呢，就是农民中的向日葵。

向日葵的种子是我们家中比较爱吃的东西，瓜子。向日葵的叶儿是绿色的，并且是心形的大叶子。花是黄色的，变成深黄，最后黑黄。花的中间有一点胖，越来越胖，中间长出个圆盘，就是这个圆盘让花长胖。当花低下头的时，向日葵的果就结了出来，也就证明秋天到了，告诉农民伯伯该收庄稼了。向日葵的果实是瓜子，也是种子。

这些瓜子可以食用，有蟹黄味，五香味……五花八门。瓜子不仅食用，还能榨油。我听说，瓜子是可以健脑的。瓜子茎里的东西，像泡沫一样，是一种的药材，专门治胃的。

向日葵，他向往光明，正是我喜欢之处。向日葵的花在哪边，他就开那边。因此，他有另外的名字，太阳花。

向日葵永远向往光明，给人动力，给人启示。

四年级启示作文 篇8

小小的蚂蚁虽然微不足道你用两根手指轻轻一捏，就能使它粉身碎骨，但是成千上万只蚂蚁团结起来，却能做出惊天动地的事情。

俗话说:“一根筷子很容易折断，而一把筷子就不容易折断。”然而人也是一样的，如果一个人的话，就很容易在困难面前低头，而且很容易被打败。但是如果一群人的话，就不容易被问题难倒，这个团体也很坚强，也不容易被打败。

有一次，我在公园里玩，偶然间看到一群蚂蚁在一起搬运一块儿吃剩的馒头，这个馒头比它们大的多它们齐心协力，终于把食物搬回到洞里，这一幕令我十分感动，还真是:“人心齐，泰山移。”这小小的蚂蚁都能这么团结，更何况我们聪明的人类呢？

大家也要像蚂蚁一样，碰到困难就要寻找他人帮忙，就像蚂蚁一样，碰到自己搬不动的食物，就会寻找更多的帮手，并不会逞强。

蚂蚁给我们的启示是:“大家要懂得团结、合作，而且要学习蚂蚁那种不屈不挠的精神。团结一致，天底下就没有战胜不了的困难。”

四年级启示作文 篇9

放学后，回到家中，第一件事就是打开电视，映入我眼帘的便是那幽默搞笑的动画片——《喜羊羊与灰太狼》，故事的最后，更是笑人。喜羊羊牵着一根绳子站在木板上，灰太狼看见了，喜羊羊笑着说：“灰太狼先生，能帮忙拉暖羊羊上来吗？”灰太狼奇怪的想：“难道今天是愚羊节？不管了，反正有羊吃就行。”当灰太狼牵着绳子时，喜羊羊说：“灰太狼先生，不好意思，你又上当了，让我给你讲解一下这根绳子的原理：绳子的一头固定在木板上，而树就是一个滑轮，如果你的手一松，就会掉下去。哈哈……”

看到这，我不禁陷入了沉思，想到了前几天黎明问我的一个脑筋急转弯题目：一个人力大无穷，什么东西都能举起来，但唯独有一件东西他举不起来，请问是什么东西？当时我想了一会儿，却怎么也想不出来，我不得不去问黎明答案，黎明说：“是他自己。”但是，我又联想到动画片所运用的滑轮原理，却也未必。如果将绳子固定在木板的两端，树依旧是滑轮，人站在木板上拉绳子，这样，不就能举起自己了吗？

我喜出望外，心想，这才叫“世事洞明皆学问”啊！