我的四年级作文

精选我的四年级作文锦集8篇

无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的我的四年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的四年级作文 篇1

有时候，我在想，我梦里的世界是怎么样的?可能是充满战阵，可能无一生命，可能越过越好，可能越来越坏。

我在梦里幻想的是：一天我来到了一个神秘的地方，这里有一面像镜子一样的东西。我心想，这是什么，想着想着，我突然被推进了镜子。让后我的好朋友杨志强，鞠京泽也被推进来了。我们掉在了一个不熟悉的地方，忽然一个熟悉又陌生的声音断断续续的说：这里是未来世界，你们是我和助手，精心挑选的。你们有拯救世界的使命，有一名男子穿越时空，在未来世界做坏，你们要抓住他。他说完，我就问:我们怎么抓他，他说：你们的手上有我和助手研究的手镯，它们会招出一个机甲出来，你们用它抓。好。我们懂了，杨志强说。

我和两位伙伴决定，由我用我的火龙，在空中追踪，杨志强用隐形地虎，在地底帮忙。鞠京泽负责在地下用胶水粘住那位男子。我们很快找到了它，我们按照计划行事，可料不到，他的机甲更厉害，我们的攻击根本没有作用。我们决定用合同和他打，我们尽管用尽全力，还是输了，最后那位男子还抢走了我的火龙手镯。

输了以后，我们都在想帮法，夺回我们最厉害的火龙，而那位男子整装备让火龙和他的黑暗武士合体。不过没有见效。我一个人装备偷偷去偷回来，眼看成功了，最后被发现了，只好战斗了，我的火龙被黑暗武士打的毫无还手之力。最后杨志强们赶来，也是毫无还手之力，最后三个手镯在我们的眼泪的感到下进化了，我们最后打败了并活捉了这位男子，回到了现实世界。

我的四年级作文 篇2

在我的学习生活中，很多话让我记忆深刻，但我忘不了的就是那句话——勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。这句话告诉我们只要有付出就有收获。这句话一直铭刻在我的心中。

我的英语成绩不是很理想，妈妈很着急，就在前几个月，妈妈给我报了一个英语培训班，刚开始老师教的都是一些基础单词，例如：Hi，Good，Hand，我学的很快，也经常受到老师的表扬。可渐渐地越来越难，开始教一些长篇作文绘本，再加上英语的作业越来越多，每个周末面对如山的作业，我都忍不住想出去玩一会儿。

就在我想放松一下的时候，“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”这句话像一桶水浇在我头上，是啊，哪里有英语天才，只有勤奋刻苦的付出，才有收获。

于是，我收起玩耍的念头，努力背单词，练习听力。每次上课的时候，我都认真记下老师的话，课余时间别的同学在玩耍，我依然在做练习。就这样，经过日复一日的刻苦训练，我的英语成绩越来越优秀了。现在我已经学会了两本绘本了，我现在还可以写一篇英语作文。这都是勤奋刻苦的成果啊！

勤能补拙是良训，一分辛苦一分才，这句话一直铭刻在我的心中，陪伴我成长。

我的四年级作文 篇3

我表弟姓薛，是小姨家的孩子，他出生那天下着雪，我就给他起了个小名，叫“雪球”。雪球今年七岁多了，瘦瘦的，简直可以用“皮包骨头”来形容他。他有时候是个调皮蛋，有时候又可爱的像猫咪一样。至于他怎么调皮，请听我娓娓道来。

中午的时候，我睡得正香，雪球跑到我床头前，在我耳朵边大声交道：“快起床，快起床！”他的口水都喷到我脸上了，黏糊糊的。正在做美梦的我被他吵醒了，对他说：“别闹别闹。”雪球又张开他的血盆大口，口水四溅的说：“你看看都几点了？该上你的绘画班了！”我一看表，可没把我吓晕，还剩10分钟就上课了，我赶紧换上衣服，骑上自行车，去上课了。到了那里，刚好赶上上课的时间。心理暗想：多亏了雪球老弟，不然就迟到了！

调皮的老弟虽然调皮，却很有爱心：每次小姨出门上班时，弟弟就会在小姨包里放些面包、牛奶零食，怕小姨饿着；小姨下班回来，弟弟立马给小姨拿拖鞋，端茶倒水；走在路上，看到小朋友摔倒了，会赶快跑过去帮助扶起来；有时候，还在家里帮小姨扫地擦桌子。

这就是我的调皮老弟，虽然“皮”，却充满着慢慢的爱心，我喜欢我的调皮老弟！

我的四年级作文 篇4

每个人都有一个敬佩的人，我敬佩的一个人是我的同学——刘晶。

她长得高高的，和我的年龄差不多。一双大大的眼睛，鼻子下面是一张能说会道的嘴巴。刘晶喜欢学习，珍惜时间。记得那一次，我让她出来玩，她却在家里看书。她说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。要珍惜时间，金钱是买不到时间的。我要复习功课了。”说完她就又看起书来了。我对她的话很有启发，也看起书来了。

她还非常喜欢助人为乐。

那一次是我和她正在画画，我画错了一个地方，而且是一个最重要的部位。不知道怎么，橡皮也找不到了，怎么办，怎么办呢？刘晶看了一下我焦急的样子，便把她的橡皮借给我用。我说：“谢谢！”她说：“没什么，你以后注意就是了。再说，助人为乐是应该的。”我听了，觉得她是一个乐于助人的人。刘晶让我敬佩的地方还有很多，比如上课认真听讲啦，别人不会的题她帮忙讲解啦等等。我一定要向她学习，做一个珍惜时间，助人为乐的人。

刘晶，你珍惜时间，助人为乐的精神可真让我敬佩。

我的四年级作文 篇5

我喜欢弹古筝，并且目前已考过十级。记得我初识它时，我还是个年少懵懂的小姑娘。

那是我才六岁，只是听到那行云流水的声音绕梁时，我的心就彻底被收服了。那凄婉而又柔美的调子，一直在我的耳边挥散不去。在那时，想学古筝的欲望已经在我心中萌芽。长大一点了，也就是我7岁那年，妈妈说要带我报个乐器班。那时我虽然不能叫出古筝的名字，但古筝的形状在我脑海中却每日每夜都浮现着，那说不出惆怅也在我耳边随时随地提醒我：你有一个古筝梦。于是，在众多乐器中间，我毫不犹豫地将小手伸向那个梦寐以求的东西。

在7岁那年，我知道了什么叫古筝；在8岁那年，我知道了古筝需要我的汗水才会发出旋律；在9岁那年，泪水浸泡了我因为按弦而疼痛的双手；在10岁那年，逐梦的陆已悄悄跨越出一小步：考过了4级；在11那年，考过了6级，并与另一个让我“一见钟情”的乐器——琵琶交朋友……

而就在今年，我顺利的通过了10级，并为日本友人演出！

所有的汗水都值了，因为它们浇灌出楚楚动人的花朵；所有的`泪水都值了，因为它教会我怎样才能成功。

从几个月前，我就告别了古筝，开始了琵琶的逐梦步伐。我相信，在不久之后的未来，我一定可以在自我介绍上写上：“琵琶已过10级”！

我的四年级作文 篇6

以前，我是个胆子又小，又内向的孩子。但自从那件事后，我变了。

记得那天，我做值日。我做着做着，只听“刺啦”一声，我一不小心，把一位同学花了一天时间写好的作文给撕破了。当时，我心急如焚，随便扫扫就背着书包跑回了家。一到家，奶奶就问我：“怎么了？”我说：“我，我……一不小心把同学的作文撕破了。”奶奶又问我：“你说对不起了吗？”我又说：“我没有，但不是我不想说，而是我不敢说。”奶奶又笑眯眯地对我说：“你有什么不敢说呀，不就是说三个字吗？再说，你胆子老是那么小，那可怎么成呢？你明天一到学校，就去对那个同学说‘对不起’吧。问题一下子就解决了！”听了奶奶的这些话，我慢悠悠地走进了自己的房间，想了又想：“奶奶的话可能是对的。”第二天，一到学校，我就找到了那位同学。刚开始，我犹豫不决，后来我大胆地走到了那位同学面前，对她的：“对不起，我昨天不小心把你的作文给撕破了。”那位同学笑着对我说：“哎！没关系，那是个草稿。”从她的表情看，好像什么事都没发生过一样。

虽然那件事让我虚惊一场，但从那件事开始，我就认为道歉一点都不难了。从那次开始，我就和同学无话不说。奶奶的那翻话还印在我的心中。

我的四年级作文 篇7

我美好的家园我天天生活在一个美好的家园中，这里是我的出生地点，是我的生命开发点，是我的家园。

这这里绿树成荫，枝上的叶子碧绿，小鸟在枝上筑巢，在树林中觅食，玩耍，又给树林增添了一线生机，小动物们在这里生活，和大树做朋友；秋天到了，树林的地上到处是黄色的落叶，树上几乎没有几片叶子了，留下的只是粗壮而高大的树干和许许多多交叉在树上面的树枝了，只留下了松树还是绿叶生长在枝上；冬天来到，下雪之后，树上和枝上成了白茫茫的，松树仿佛是一棵高大的，装满礼物的圣诞树。树树林一年四季都是美的，都是美好的一片树林。

家园的春夏秋冬三季全部是美好的。春天：迎春花的灵性闻着春天的气味走来，使干枯的花儿重新为家园装饰，春风姐姐迈着轻轻地脚步敢来。夏天：太阳被超火燃烧了，放着一种强烈的光芒，雨妹妹也来了，为人们做出一些贡献，让干枯了的庄稼得到水，让孩子们开心。秋天：水果熟了，梨像一个黄灯泡挂在那儿，苹果像一个红灯笼在那里。冬天：下雪后，雪人在那里，房上，地上，树上盖了一层层厚厚的白被子，让家园更美好，更壮观。

这就是我生活的美好家园，家园在我心中永恒，永远不会消失，这就是我生活的美好家园——交城。他一年四季都很美，所以我喜欢我的家园。

我的四年级作文 篇8

我有一个可爱的玩具，是一只毛绒电动虫。这支可爱的大毛毛虫是我在入队的时候爸爸妈妈送给我的礼物，我很喜欢它。

这只毛毛虫个头可不小，有三四十公分长。身子是青绿色的，肚皮是白色的。它有八节扁圆形的身子，有十四只小脚，也就是七对足，头上还戴了一顶有趣的小圆帽，显得滑稽可爱。它的面部五官造型很卡通，一双圆溜溜的明亮的眼睛就像两颗龙眼核，一张长长的大嘴咧着向你笑。它可时尚了，在它胸前的第一对足上，佩戴着一个大大的红桃心，上面还镶嵌着耀眼的金黄色花边，再配上特有的装饰和造型，俨然就是“酷男孩”。最神奇的是这只毛毛虫既会跳舞，又会唱歌。我只要一按开关，你看吧，这只可爱的毛毛虫就会随着热烈奔放的爵士乐，上下左右地扭动摇摆，扭臀提胯，真是精彩极了！

这只可爱的毛毛虫是我形影不离的好朋友，每当我疲倦了、烦躁了、不开心了的时候，我就会把毛毛虫的按钮打开，看到它唱歌、跳舞，我会马上开开心心，所有的烦恼一扫而空。我还会和同学一起分享这只毛毛虫带给我的快乐，在作文班上，我带着它给同学们表演，让同学们认真观察它，它像个超级大明星，赢得了大家的喜爱。

我真爱我的“小毛毛虫”。