趣事四年级作文

【热门】趣事四年级作文汇编8篇

在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的趣事四年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

趣事四年级作文 篇1

童年时，曾有许多趣事，现在回忆起来，却寥寥无几了，大多被那流水般的时光给冲洗了。而这件事，却永远的留在我的记忆中，就是——烤巧克力。

可能是我和火有缘吧！从我很小的时候，有一次看见爷爷在把一些木头“喂”给一个热热的，颜色是黄红相间的东西，但它的样子我说不清，因为它时大时小，我好奇的问：“爷爷，这是什么？”

“这是火，爷爷在烧火。”爷爷说道。

我觉得好玩，就向爷爷撒娇：“让我烧烧，让我烧烧！”

“好！好！给你，这是铲子。。。。。。”

“知道了！知道了！”我马上打断了爷爷的“长篇大论”自己烧了起来。这时姐姐看到了，给了我一个橘子。让我把铲子洗一洗，然后把橘子放在铲子上让我放进火里烤一烤，烤好后拿出来闻了一闻，一阵清香扑鼻而来，我直流口水，马上把它剥开，里嫩外焦，吃一口，甜甜的，因为火已经把酸水烤干了。

我想：火能把不好吃的烤好吃了，那也一定能把好吃的烤的更好吃！

想完，我小心翼翼的拿出我“珍藏已久”的“宝贝”——巧克力。然后把铲子洗干净，再把铲子放在火上烤干后，把巧克力轻轻的放在铲子上，慢慢的把铲子平平的放在火上。姐姐说：“你就数六十秒吧！”我听后，就开始数了起来：“1、2、3.。。。60！”我迫不及待的拿出了铲子，马上准备取巧克力，却傻了眼——巧克力不见了！我十分生气：“一定是火，一定是火偷吃了！不行，我要告诉其他人！”大家听后，都开始笑，我只好一个人在家嚎啕大哭起来：“哇！哇！一定是火，为什么大家不相信我呢？你个坏蛋，还我的巧克力！”

“宝贝，怎么了？”奶奶听到了我的哭声，马上过来问。

“奶奶！火，火吧我的巧克力给吃掉了！”

“乖！乖！没事，没事的，火怎么会吃了你的巧克力呢？”

我就把事情的来龙去脉跟奶奶说了一遍。奶奶差点笑了出来，却说：“没事，没事，我再买一些来。”

“好的！我们快去吧。”我就和奶奶去了集市。

现在，我已经知道了巧克力的去处，其实是熔化了。每当我想起这件事情时，总会情不自禁笑出声来，是啊！童年，是一个多么美丽的时光呀！

趣事四年级作文 篇2

习作要求：

童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福与欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。同学们，打开记忆的闸门，静静地回忆一下，童年的歌声还在你们的耳边吟唱，童年的照片中的美好画面还在你们的眼前浮现吗？那么快拿起笔来吧，把童年生活中那充满稚趣而又很有意思的事，用文字表达出来，好吗？

教学目标：

1、师生共同回忆童年中发生的有趣的事情。

2、师生共同探讨怎样写好一件事情。

教具准备：幻灯片歌曲《童年》

思路点拨：

童年，可真是一串快乐的珍珠：跳皮筋、踢键子、爬树、捉知了、捉迷藏??样样都是那么有趣，该写哪一件事呢？不妨闭上眼睛慢慢来想，哪一件事能让你在想着的时候露出微笑呢？不妨就把它记下来吧！

如何打开思路，写好本次作文？告诉你们吧，关键在一个“趣”字，“趣”有各种各样的。那么，如何体现“趣”呢？

1、意趣：童年时期的探索、发现、追要究底，都是很有趣的哦，这就是一种“意趣”。

2、乐趣：爱玩、寻开心是童年时期的特点，那么，就把和伙伴们一起开心的“乐趣”表现出来呀！

3、傻趣：孩子会做傻事、蠢事，闹出种种笑话，这种“傻趣”也往往最能反映童真、童心。

教学过程：

一、引入新课，引导学生回忆童年中发生的趣事。

播放歌曲《童年》，在乐曲声中抽两个同学进行“斗牛”比赛。

教师谈话：刚才两位同学的斗牛比赛好玩吗？有趣吗？同学们在童年中一定也做过的许多有趣的事情，能说说吗？现在同学们选取在你印象最深的一件有趣的事情在本小组互相说说，行吗？小组互相说说。然后抽同学汇报。

二、了解习作内容和要求。

1、教师谈话：我们刚才只是把事情大略的说了一下，今天我们还要把它们写下来。

2、学生读书，了解有关本次作文内容和要求。学生自渎，然后抽同学回答本次习作内容和要求。

教师归纳总结：童年趣事

三、师生共同探讨怎样写好一件事情：

1、教师提问：写事最基本的要求是要把事情写完整具体。那么，一件完整

的事情一般要有哪些要素呢？（抽学生回答）

2、教师总结，出示：（时间地点人物事情的起因经过结果）

3、现在根据事情的六要素，你能把你所要写的事情说具体一些吗？（抽同学具体的说说自己所要写的事情）

4、同学们能够根据六要素把事情说具体，那么写的时候重点应该写好哪个部分？（经过）

5、从作文要求来看，事情经过应该体现什么样的特点？（有趣）

6、你要写的事情有趣吗？同桌之间互相说说，争取尽可能的把事情的有趣部分说出来。小组互相说说。然后抽学生汇报。

7、同学们找的事情都很有趣，我们怎样把事情写得有趣呢？现在同学们看下面两个作文片段，比较一下谁写得好，好在什么地方？

教师出示图片，并附加作文语段。

教师提问：哪一段话把事情写得有趣呢？说说第二段好在什么地方？）（因为第二段写得详细，中间有人物的动作语言心理描写）

8、师生共同探讨总结怎样把一件事情写得有趣：

（要把事情写得有趣，不是光有“有趣”两个字就行了，而是要把有趣的地方详详细细的写下来，其中应该有人物的动作语言神态心理等描写）（出示总结部分）

四教师总结作文要求，指导学生进行写作。

作文开头

1、童年，像一条络绎不绝的小溪，缓缓地流在我的心里。在这条小溪里，既有欢乐的笑声，也有伤心的眼泪，但记得最深的，要数童年时我做过的一件傻事。

2、美好的童年宛如一串珍贵的珍珠项链，上面记载着我成长的足迹。一个脚印又是一个多彩的梦，是用和着笑声的泪水编制而成的。

我小心地捧来一个金色的梦，轻轻地打开它。“咯咯咯”“哈哈哈”“嘻嘻嘻”，一串串银铃般的笑声载着孩童的天真飞了出来。几个可爱的小朋友也蹦着跳着出来。她们这么开心，是为什么呢?

3、童年正如一片金色的田野，处处洋溢着丰收的喜悦，欢声笑语，醉人香息。 童年往事，就像那一棵棵金黄的稻穗，我就从中挑选一颗最美的与大家分享

4、童年是金色的，是美好的。童年往事犹如一颗颗镶嵌在我心中的珍珠，我永远不会忘却。

童年?金色太阳雨

漫长而短暂的一生中，最难以琢磨的是少年，而最透明无瑕的，是傻傻的、幸福又开心的童年。——题记

童年的印记慢慢消逝，脑中剩下的只有最美的回忆。这段回忆，犹如心中的一块烙印，深深的刻在我心中，定格成永久的记忆，在不经意间，便悄悄的从尘封的记忆中浮现出来，重新拨动着我的心弦，敲击着我的心，使我又想起了那个遥远的下午??

那天，火辣辣的太阳烤着大地，一切都显得那么枯燥。小狗耷拉着耳朵，在那儿闭目养神；小鸟都懒得叫唤??这样的生活真是无聊透顶。“连场雨都不下。”我开始抱怨。哥哥也很赞同，皱着眉头说：“谁说不是呢？但是天气这么晴，恐怕不会下雨了。”

看，多美啊，金色的太阳雨！”哥哥喜悦的声音划破了沉寂。

“太阳雨，什么东西，是用太阳做的吗？”我看着金丝线般的太阳雨，心中好似有一方清清凉凉的池塘，涌动着最天真的好奇。

“谁知道呢，朋友说金色的雨就叫太阳雨，是他姐姐告诉他的。”“我们偷偷藏起来一些吧，晚上就会像白天一样亮的。”

“小笨蛋，太阳雨没有太阳就不会有颜色的。”

“哦。”我抬起头来看雨，这真是闪烁的一场雨，透明并富有色彩，滴滴雨声都是旋律，那么美丽。

现在，我长大了，许多事情我明白了，但童年那份天真却不在了，偶尔回忆起来，嘴角却不由得养了起来。也许，岁月就是这样一点一点丢失，因为每一次长大，每一次坚强，让人不再透明简单，也让我们在不经意间失去了天真烂漫的童年。

童年趣事

“童年”多么美好的词语啊！我们每个人都有童年。童年似一朵朵浪花，晶莹透亮；童年好似金色沙滩上一颗颗光彩夺目的珍珠；童年像黑夜中眨巴眨巴着眼睛的星星??童年是五彩缤纷的，有许多美好、珍贵的回忆。这些回忆中，有难忘的、有伤心的、有高兴的、有郁闷的，也有搞笑幽默的。

记得有一次，妈妈买给我一本连环画，我吵着闹着叫爸爸给我买一个书皮。爸爸答应了，第二天就给我买了。啊！书皮真好看，上面印着一个“米老鼠”我爱不释手。可是，放久了书皮皱了我想把它压平怎么办呢？

有一天，我看见妈妈拿熨斗，把爸爸的裤子熨平了，像新买的那样平展。我一下子想到了我心爱的书皮，就想让妈妈给我熨平。恰好有人叫妈妈，妈妈出去跟那个人说话了。我等了一会儿，不耐烦了，只好自己动手。我先用湿毛巾把书皮抹平，拿起熨斗，嘿，还挺沉，不过为了我心爱的书皮，我迫不及待的动手去熨。拿起来一看，书皮上出了个大窟窿，米老鼠不见了。于是我哭着把妈妈叫来，妈妈急忙问我：“怎么了？”我边哭边说：“熨斗??把??把米老鼠??弄没了??”妈妈笑着说：“傻孩子，米老鼠是塑料的，熨斗一烫，不就融化了么？”听了妈妈的话，我才停止哭泣。

童年是美好的，童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你的心窝，童年似一杯淡淡的茶，让你回味；童年似暴风雨的彩虹；五颜六色，炫丽无比；童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念??

铭记自己的童年，将这份永远长不大的、天真稚嫩的记忆深深地藏在自己的心中，藏在那个叫做“天真”的地方。

趣事四年级作文 篇3

在我读小学三年级的时候。妈妈在镇上买了龙眼果回来。我放学回到家里，看见桌子上放着龙眼果。我放下书包，便去拿龙眼果吃。正当我刚伸出手去拿时，妈妈说，你们吃龙眼果，不要吃太快。小心把核子吞到肚子里去，要不然都顶上会长出一颗龙眼树的我听到妈妈说的话，对妈妈说，知道了！

过了一会儿，妈妈和姐姐去田里干活了，弟弟去玩耍了，爸爸又去工作了，只有我一个人在家，我便拿出一些龙眼果吃了起来，我又把电视机打开，我一边吃一边看电视，我吃着吃着，一只小花猫飞快地从房间里跑了出来，吓了我一大跳。而那时的我被吓得连龙眼核都吞到肚子里去了，我顿时想起妈妈说的话，我的眼泪情不自禁的从眼眶中像断了线的珠子掉下来。我心里很难过，怕头上真的会长出一棵树来，想着想着我就忍不住哭了。

到了傍晚，妈妈回来了，妈妈看到我正在哭泣，就问我哭什么，我对妈妈说，我不小心把龙眼核吞到肚子里去了。那我头上会不会长出一棵树来呢？妈妈说当然不会，我怕你们吃坏肚子，所以骗你们，让你们不敢吃那么多。我顿时傻笑，妈妈也笑了……到现在我一想起这件事，就会忍不住地发出会心的微笑。

趣事四年级作文 篇4

童年有很难忘、很开心的事，也有伤心、难过的事呀！请大家一起分享我的童年吧！

每一个暑假，妈妈都要带我出去玩。其中，令我最难忘的是去年我们到蒙古大草原和响沙湾沙漠。草原很宽广，大白羊在草地里走来走去，就像给绿色的大毯绣上了白色的'花朵儿，各种动物都给绿毯增添了生机。那里非常冷，冷得我直颤抖，晚上，我们住蒙古包，床下都有电热毯。我们去内蒙古的时候正好下雨，内蒙古一年的平均降雨量，和我们重庆一天差不多，所以雨水特别宝贵，我们也非常幸运。那里的风景，使我流连忘返，现在还想去。

我们到了响沙湾沙漠，一点都不热，我还穿着长袖衣服呢！沙漠，真是一望无尽，连片都是金黄色的沙子，隐隐约约地“流”动着卡丁车，像沙漠里的甲壳虫。坐卡丁车非常好玩，有垂直的线路，一下开下去，仿佛我的心都要跳出来了，脸部被沙子吹打着，非常痛。下车后才发现鼻孔、嘴巴、眼睛、头发和衣服全是沙，一点都不舒服，不过，这个活动还是很好玩，今后长大了我就带上妈妈再去玩，就是不知道那个时候还有没有卡丁车可以玩了。

老师说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”我现在才11岁，可能一眨眼的功夫就成年了，所以，要留住美好的童年，做些有意义、快乐的事。

趣事四年级作文 篇5

童年是一首歌，旋律中跳动着快乐的音符;童年是一幅画，画卷中描绘着多彩的岁月;童年是一首诗，字里行间充满了梦想与坚持。童年是一本书，描绘了一幅幅动人的场景;童年是一块田，快乐浇灌了这块田。童年发生的事很多很多，但有一件事令我至今难以忘怀，时不时我的脑海里还会浮现当时的场景。我真希望时间能永远停在那一刻，让我们回到那一刻，回到我的童年。

那是一个夏天，太阳像一个大火球炽烧着大地，花儿不愿露出笑脸，草儿不愿抬起头，大树的叶子也秧了。我坐在空调房里吹着凉爽的空调风真凉爽，大人们都午睡了，可我一点睡意都没有。闲来无事就去阳台和鹦鹉去玩。我看见鹦鹉被太阳照得无精打采，心想：我们人进了空调房很凉爽，洗个澡更加舒服。于是，我拎起鸟笼，打了半盆水，把鸟笼泡了一半在水中，鹦鹉就是不下来，我拿起水龙头向鹦鹉冲去，鹦鹉急了扇动着翅膀乱叫，还不时说：“坏蛋，坏蛋。”这时，爷爷被这嘈杂的声音吵醒，闻声赶来。看到这情景，哭笑不得，连声说：“鹦鹉是不能这样洗澡的。”

我至今想起这件事还是难以忘怀，小时候的我竟然想出要跟鹦鹉洗澡，可见小时候的我多么天真，可爱。

趣事四年级作文 篇6

我每次想到一个有趣的事，都会哈哈大笑。

在我小的时候，我在家里和伙伴玩捉迷藏的游戏，我捉，他们躲。我再把东西清空，然后去找他们，我发现了一个人，我小心翼翼的吓了他一跳，我眉开眼笑，还有三个人。

有一个人发现我来了，他急中生智，学老鼠叫，我怕鼠，就跑了。

我又发现了一个人，我急忙跑过去，摔了一个仰面朝天。

第三个伙伴提心吊胆，我又发现了，但时间过了，我垂头丧气的低下了头，现在想起那时可真是幼稚啊！

趣事四年级作文 篇7

我的童年趣事跟天上的云朵一样多，也像草原上的小草一样多。今天我们来到美丽的“童年趣事花园”来摘一朵美丽的童年之花，来跟你们聊聊。

有一天，妈妈带我去吃宵夜，桌上有各种各样的美食，我还看见了桌子上有许多瓶颜色鲜艳的瓶子，看起来很好喝的饮料，妈妈告诉我这是鸡尾酒，我想都没想就问：“我可以喝吗？”妈妈说：“不行！”我好失望，看着这些五颜六色的鸡尾酒，我好好奇，真想尝一下。趁着妈妈没注意，我马上倒了一杯喝下去，一口喝得干干净净，味道好极了！还好妈妈没发现，于是我又偷偷摸摸地喝了几杯，在准备倒第九杯时，我感到头昏脑胀，全身发热，我摇摇晃晃地走到妈妈面前，问妈妈为什么会这样，妈妈看到我的样子，被我吓了一大跳说：“你这个小馋猫，酒也偷吃，你是喝醉了！”我大吃一惊，妈妈还说：“你乖乖地坐在椅子上，别走。”我听了只好乖乖地坐在妈妈身旁，我把脚放在妈妈凳子上，就在这时妈妈突然站起来拿东西，我的脚不由自主地把妈妈的凳子抽走了，我想用脚挪回去，但是，我感觉力气变小了许多，推也推不动凳子，就这样，妈妈一屁股坐下来，坐空了，“啪”地一声跌坐在地上。妈妈还没有反应过来，坐在地上傻乎乎地看着我们。看来我是真的是喝醉了。

这就是我的童年趣事了！怎么样，是搞笑还是好玩呢？下一次我再跟你们分享下一朵有趣的童年之花吧！而且这件事也告诉了我：未满十八岁的孩子是不可以饮用含有酒精的饮料哦！

杨老师点评：看到你精彩的动作描写、语言描写和心理活动描写，老师知道，你的写作水平又有所提高了，真棒！

趣事四年级作文 篇8

在我们的成长经历中，都会发生许多的事情，有开心的，有难过的，有搞笑的。其中有一件趣事，我至今记忆犹新。

记得那年我才五岁，上小学一年级，长得水灵灵的，一张甜甜的小嘴特别贪吃。那年，我去奶奶家串门，奶奶给我拿来一个鸡蛋。我摇摇头，怕是生的，不敢吃。心想：上次偷吃了回生蛋卷，幸好沒人发现，这回还是悠着点，别出洋相。奶奶好像看出了我的小心思，就乐呵呵地说道：“乖孙女，这蛋不是生的，是奶奶最近做的盐蛋，来尝尝奶奶的手艺。”奶奶这么一说，我故装斯文，张开小嘴，轻轻地咬了一小口（因为妈妈总说我贪吃，吃相难看）。“好咸呀！不过，还挺好吃的！”我说道。

回到外婆家后，我马上到厨房，抓了一把盐，来到鸡窝旁，捉住一只鸡，就将盐硬往鸡嘴里喂，把那只鸡折腾得“咕咕咕”直叫。外婆听到鸡窝这边一直“咕咕咕”的叫声，闻声赶来，看到这恐怖的一幕，连忙让我放下手中的鸡，并跟我说：“我的乖乖，你看，你把这只鸡折磨成什么样了，你想做什么呢？”“外婆，我想做咸鸡蛋。”我说。“咸鸡蛋，你想做咸鸡蛋，咸鸡蛋可不是这么制作的呀。我们首先要将食盐溶于开水，待盐水冷却，然后将清洗过的鸡蛋放进去泡制而成。”外婆说道。听外婆这么一说，我调皮地吐了吐舌头，便做了个大大的鬼脸！

每当想起这件事，我就会忍不住哈哈大笑！我想问问你们是不是也有趣事，快来告诉我吧！