四年级写景作文

四年级写景作文汇总六篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的四年级写景作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级写景作文 篇1

我总缠着爸爸妈妈带我回一趟“老家”——地球，他们拗不过我，便答应了。

这天，我和爸爸、妈妈登上光速宇宙飞船，驶进了充满奥秘的宇宙空间。

不一会儿，只见一颗绿色的星球越来越近逼近我们，我问妈妈：“那是不是地球？”妈妈点了点头。爸爸立即把飞船驶向地球上的一片森林。

飞船着陆了，这是一块很大很大的绿油油的草地。我兴奋地走出舱门，哇！眼下绿树成荫，鸟语花香，让人心旷神怡。

多诱人的“绿色星球！”

不远处，是一个动物世界。老虎、狮子、孔雀、斑马……甚至连远古时候的恐龙、始祖鸟和其它已绝种的两栖动物都出现在我的眼前了。

我从没亲眼见过恐龙。此时此刻，我吓得窜到爸爸的身后。“不用怕，这都是我们人类的朋友！”我尝试着，走到一只恐龙身边，抚摸着它，它没有攻击我的意识，就像它的老朋友一样。

我终于安下心来，把爸爸交给我的通话机戴上，准备和动、植物说话。爸爸、妈妈见我不再害怕，便去工作了。

“小朋友，欢迎你！”

我刚戴上耳机，就听到这句话，连忙四处张望。一只小白兔正蹦跳着过来了，我对它说：“是你在叫我吗？”小白兔连连点头道：“是的。”我不解的问：“你在这里，安全吗？”小白兔微笑着说：“你们人类科学家为我们兔类制作了一种护身武器，我全身随时可以散射出一种气味，敌人们只能敬而远之，我们动物们都有所长。”我听着听着，入迷了。突然间我连忙追问：“那，花卉呢？”小白兔开心地说：“有，如牡丹、昙花、郁金香、紫罗兰等等名贵的花都有。”

我惊喜地望着远方，寻思着。不经意间，自言自语地说：“恐龙，绝种了吗？”

“谁说我们绝种了？”

我刚回过神儿，一只恐龙正朝我这边爬过来。这只恐龙一边爬一边说：“是你们人类科学家把我们从活化石里孵出来的！我们没能绝种！”说完，又回过头玩儿去了。

我望着这只恐龙的脚印，足有1米长。我不禁感叹道：“中国科学家，真伟大！不仅给弱小的动物造武器，连恐龙都从活化石里孵出来！”

小白兔像是看出了我的心事，说：“你们人类真好，没谁捕捉我们。瞧那些湖泊，大海、溪流的水都是清澈的。他们还利用机器植树，小鸟有了安逸的家。”我听得入迷了。小白兔又告诉我，说：“我们的城市，没有噪音，没有空气污染，而且摩天大楼建了一栋又一栋，沙漠已被征服，变成了绿洲……”说到这儿，小白兔顿了。顿，“这几年来，地球连年被评为‘最佳星球’，外星人常来我们地球做客呢！”

不知不觉，天色已近黄昏。爸爸妈妈下班来接我，我们要马上回家了。我依依不舍地跟着爸爸妈妈走进飞船，我使劲儿挥动着双手。

四年级写景作文 篇2

星期四吃完中饭后，东方红学校四年级全体师生坐十六辆大巴来到长沙生态动物园游玩。

下了车，我们分班坐观光车游玩。我们在车上看到了许多动物：有在呼呼大睡的百兽之王老虎、有躺在地上的森林之王狮子、又在玩耍的黑熊、还有在吃草的斑马……

坐完观光车之后，我们就徒步观看那些可爱的动物，其中有一群猴子，它们有些活蹦乱跳，有些在吃东西，有些怀着好奇的心情望着我们，还有些好像要和同伴一起比赛。

走着走着我们就来到森林剧场来观看动物们的表演：首先登场的是四只活泼可爱的小猴子，它们穿着各种颜色的衣服，骑着挂了不同颜色的旗子的单车围着表演台转了几圈，其中一只穿红色衣服的`小猴子摔了一跤，然后立刻抚骑单车推着跑，结果引来大家地一阵哈哈大笑，有的还说这泼猴还耍赖咧！第二个登场的是胖乎乎的黑熊，它的手吊在一个摇篮上，然后驯兽师用力一推，它就在空中自由的翻滚，赢来了大家热烈的掌声；第三个登场的是一只年龄很大的老山羊，它那四个粗蹄子竟能在一根细细的铁丝上自由行走，它还能单脚立在上面，我想：它怎么能立在上面？真不可思议啊！最后一个登场的是我期待了很久的老虎，它竟然要跳过中间间隔两米多的铁圈，只见它先退了几步，然后快速地大迈一步，最后再纵身一跳，就一下子跳过了那两个铁圈，我惊讶的看着眼前这一幕，简直不敢相信自己的眼睛，老虎竟然能跳这么远？

观看完森林剧场，就来到大象表演馆，那些又大又肥的大象，给大家表演踢足球，跑步，还和大家献鲜花，握手。节目最后，驯兽师选了四位同学到大象面前，看大象把帽子放在哪位幸运的同学头上。

动物园真有趣啊！我恋恋不舍地离开了长沙生态动物园，坐着大巴回家了。

四年级写景作文 篇3

秋天是落叶纷飞的季节，秋天是景色宜人的季节，秋天在我眼中是最美的季节。

我酷爱金色的秋天，不仅仅因为她是丰收的季节，还因为，我爱晶莹的秋风。

秋风是多情的，秋风是调皮的，秋风是深沉的，秋风是美丽的。

有时，我着急的询问：秋风，秋风，你在哪儿？小朋友，你当然不知道，我正躲在花丛中和你捉迷藏呢！秋风调皮地说。

秋风呦，秋风，你让枫叶飘落，那枫叶红得像是被血染过似的，层林尽染、叠翠流金。

秋天，天高云淡，大雁南飞，五谷丰登，山河壮美。

梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊；稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。

秋天的景色真美丽，秋天秋水伊人，我最喜欢秋天，你呢？

四年级写景作文 篇4

在我的学校一一长阳实验小学小操场东边，有一处并不引人注意但依旧美丽的风景。

站在小操场中间往东望，最显眼的莫过于那三棵樟树了。它们的树干笔直笔直的，树形和其它樟树一样，是球形的。这些樟树像卫兵一样，日夜守卫着我们的校园。

现在，让我们一起来看一看最亮丽的风景一一教学楼前的花坛吧！坛中最醒目的就是那些“小树苗”了。走近一看，才发现它们是扦插月季。它们的叶子很稀疏，每一片叶子都是紫红色的，长在那些凌乱的树枝上。在它的身旁，还有她的女儿“小月季”。小月季有的还是花骨朵儿，它们藏在草丛中，要仔细寻找才能找到。有的马上就要开放了，像一颗粉红色的水滴，矗立在枝条上。有的已经开了，粉红色的花瓣，重重叠叠，最奇特的是，每片花瓣的边上都镶着一丝白色，显得花朵特别有层次感。在花坛前，还有一些同学们留下的盆栽。其中最引人注意的莫过于天竺葵了。它还没开花，但叶子却异常茂盛，就像一把把撑开的小伞。天竺葵身旁还簇拥着紫罗兰、杜鹃花、水仙花等，显得特别热闹。

在花坛的尽头，有一棵高大的雪松，竟有五层楼那么高。虽然树叶不太茂盛，但一堆一堆的针叶长在一起，给人一种结实的感觉。

虽然学校的这个景点不太奇特，也不够秀丽，但它好朋友似的陪伴着我们，让我们倍感温暖、愉快……

四年级写景作文 篇5

黎明，天空还是一片浅蓝，偎依在校草上的露珠像一颗小小的，圆圆的珍珠，他们在光秃秃的树枝抽出来的树叶上滚来滚去，一不小心就摔了下来，落在地上。小草还在沉睡，它们前几天已经脱下枯黄的外衣，换上嫩绿的新衣裳。在傍边的花儿垂着脑袋，那些花骨朵看起来非常饱满，好像很快就会开放了，让自己的芳香飘到大森林的每个角落。树木高高地耸立着，它们又长又粗的树枝向四周伸去，像强劲有力的手臂在保护地上的花草。在树枝之间，上面和下面，都漂浮着薄薄的白雾，像是一层轻纱。

突然，太阳露出了它的小半边脸，染红了东边的云。几缕阳光洒在地上，这几缕阳光像一个小“闹钟”，唤醒了大森林，告诉它：“起床了，新的一天开始了！”在高高的树上，小鸟在自己的窝里刚刚醒来，眨眨眼睛，理理羽毛，跳到枝头上，开始唱歌。小野兔从自己的洞里爬出来，揉一揉眼睛，摸摸自己长长的，雪白的耳朵，开始乱碰乱跳。小松鼠也醒了，从洞里爬出来，伸了个懒腰，就去捡树下的松果。太阳一蹦一跳地冲出了云朵，挂在了蓝蓝的天空上。小草抬起头，向太阳问好。花儿盛开了，向太阳点头。雾散了，这又是新的一天。

阳光灿烂，草绿花鲜，一片生机勃勃，大自然充满了春的气息！

作文评语：这是一篇描写春天美景的文章。小作者抓住春天“一片生机勃勃”的特点来突出春天之美，语言优美，运用了比喻、拟人等修辞手法，形象生动，富有文采。文章详略有致，富有韵味。

四年级写景作文 篇6

在绥中的一片沙滩上，我光着小脚丫，踩在松软的沙滩上，拾着各种各样的贝壳，海水与天空交接着，我学着电视上的人，美美得趴在沙滩上，海是平静的，人就不一样了，浪一点一点向我们涌来，浪让我们在水中摇摇摆摆，力气还真大。

忽然一阵微风拂过，海水起了种种浪花，一个浪花打到我身上，我站了起来，展开双臂站在浅水中，呼吸着清新的空气，我一下跳入水中，水中有许多水草，抱住了我的脚，我一吸气，一头扎进水中，拨开水草，一头冲上水面，长吸了一口气，看看水草，好似到了深海，我浮在水中，同仙女一样，我在水中一转身，裙子浮了起来，好像天鹅，在水中戏水，这里阳光明媚，如同进了死海一样，浮在水上，一点也不怕。

夕阳的最后一缕金光把我们送进了住所，我恋恋不舍地回头，同回头，再回头，看了再看，醉人的夕阳，美丽的海滨，也为我的绥中之旅画上了圆满的句号！