小学四年级感谢作文合集6篇
在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的小学四年级感谢作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学四年级感谢作文 篇1
“感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”每次听到这首《感恩的心》,我的脑海里就仿佛出现了许多我熟悉的面容。其中,有我的爷爷奶奶,他们一直百般呵护着我;有我的同学朋友们,他们和我一起学习、玩耍,陪伴我度过了很多愉快的时光;还有我的许多老师,他们总是不厌其烦地把我带入了知识的海洋;但是我最想感谢的人,还是我的妈妈。
我的妈妈是个幼儿园老师,平时工作繁忙,但是她几乎把所有业余的时间都给了我,每天一大早就给我准备早餐和中午的便当;每次拖着疲惫不堪的身体回家后,还要陪我练习黑管;双休日的时候,人家妈妈都在购物、休闲,而我的妈妈却总是奔波于我上兴趣班的路上。
有一次,我妈妈生病了。晚上,爸爸带妈妈去医院看病,让我自己睡觉。我躺在床上,心想:妈妈明天肯定不会再给我准备早饭了,我还是早点起床,去买两个包吃吧。谁知,第二天早上,我照例听到了一个熟悉的声音:“康康,快起床,上学都要迟到了。”我睁开睡眼惺忪的眼睛,看到了一个慈爱的面容——我的妈妈。我忙好奇地对妈妈说:“妈妈,妈妈,你的病好得真快啊!”妈妈说:“嗯,昨天挂了盐水,今天感觉好多了。我准备了许多你爱吃的早餐,快起来吃吧。”我赶忙从床上爬起来,匆匆地穿好衣服,跑了出去。“哇!”我不禁感叹了一声,“多么丰盛的早餐啊!”我开始狼吞虎咽地吃了起来。这时,爸爸走了过来,说:“你的妈妈昨天晚上发烧发到了40度,我们看好病回来时已经半夜三更了,你妈妈只睡了三个小时就起来给你烧早饭了,你还不快点感谢她?”“啊”我的心好像被人揪了一下,那种感觉很难形容,鼻子一酸,眼泪“唰”地一下夺眶而出。这时,妈妈过来帮我擦去了眼泪,说:“宝贝,快吃吧,妈妈为了你累一点,辛苦一点也是心甘情愿的……”
“谁言寸草心,报得三春晖?”每次想起这首诗,我就唏嘘不已。愿时间时间快点吧!让我可以快快长大,报答妈妈的养育之恩!也愿时间时间慢点吧!让我的妈妈可以永远年轻,永远美丽!
小学四年级感谢作文 篇2
我想感谢一个人——一个在我生命中播下知识的种子,期待我生命中开出娇艳的花的一个人——她就是您——老师!因为您给予了我很多很多让我们刻骨铭心的事,您给了我一个并不寻常的笑。那笑是在我迷茫时的灯塔,那笑是我心情灰暗时的鼓舞,那笑是在我伤心时唯一的愉快……
在我的记忆里,有许多老师,但我认为,我最喜欢的老师还是班主任也是语文老师——纪老师。为什么呢?因为我觉得纪老师是一个与众不同的老师,她有三个面孔。
第一个面孔是温柔的面孔:记得有一次测验的时候,有一位同学突然肚子疼起来,他的同桌立刻报告纪老师,纪老师叫他坐下,纪老师并没有批评他,接着纪老师说:“大家继续做卷子!”她顿了一下,然后纪老师用关切的口吻说:“怎么样还疼吗?还能忍耐上完这节课吗?如果疼得厉害,我给你家长打电话,叫他来接你。”“不了纪老师……试卷我还没做完呢……”肚子疼的同学说。“没关系,把试卷拿回家去做!”纪老师话音刚落,她就带着那个同学去办公室了。纪老师刚踏出教室门,我起了一身鸡皮疙瘩,我突然觉得纪老师很反常,平时她都很严厉,如果一有同学表现不好她就要扣星,今天怎么…… “喂,你不觉得纪老师今天……”“纪老师今天怎么了,难不成你想说纪老师生病了?”我打断了同桌的话。
第二个面孔是前面说的,最严格的一面。纪老师经常拿我们班的弱点训话,我只是认真地听。有时纪老师会把我们全班训一遍之后再给全班扣星。因此,我不喜欢纪老师的这个面孔。记得有一天快放学时,纪老师说这周我们班没有获得路队班级,所以她叫大家练路队。放学了,同学们急着走,就把纪老师的话忘到九霄云外去了。连续几天都是这样,结果,这周的优秀路队班级又“踢到” 别的班去了。纪老师很生气,又严肃的教训我们:“我不是都说了么,放学回家的路队一定要走好,可你们呢?你们肯定没练,不然怎么会走成这样?”
第三个面孔。老师讲完课,她向教室后面的钟表看去。然后兴奋地说:“现在离下课还有几分钟,我们来玩面孔是童真的面孔,这也是我最喜欢的面孔 ,因为自从一个星期四的语文课时纪老师就组织我们玩游戏,当然不是网络游戏,那可是有害健康的!事情是这样的:这天最后一节课,也是语文课,纪老师说我们玩个游戏,好吗?”“好!”同学们欢呼道。原来是玩萝卜蹲。同学们都勇跃举手,纪老师选出几位同学来玩。“你白萝卜﹑你红萝卜﹑你黄萝卜……”纪老师分配好了各自的角色,游戏就开始了。 我心里默念:吕鸿翼失败,吕鸿翼失败。果然不出我所料——吕鸿翼第一个输了,受了我诅咒的黄萝卜(吕鸿翼)失落的回到自己的座位上。纪老师说输的同学要接受惩罚:“去老师那被古诗,不然的话,嘿嘿,你就不能再参与到游戏中了。”纪老师这么一说,游戏就越来越精彩了,第一名说出来了,纪老师还说第一名能获得奖励,这么一说,举手的就越来越多了。我发现纪老师一直都在开心地笑。
这就是我的三面老师——纪老师。
小学四年级感谢作文 篇3
在我生活中,最值得我感谢的是我的爸爸.爸爸长着一个“啤酒”肚,一双浓眉大眼,一张大嘴巴,可是爸爸在我心目中是英俊的。
我最爱我的爸爸,也要感谢我的爸爸。
那年,我才七岁,我就经历了一次生死冒险。我们一家开车回到老家。听说大妈和婆婆在池塘里采莲子,还没进家门口,我就兴冲冲地向池塘跑去,一不小心,在石板上滑倒了,一个趔趄摔倒了拌入水里。爸爸见状马上跳进水里,把我从塘里捞了上来,他的衣服和裤子全打湿了,后来还感冒了。爸爸那一次病得很厉害,可是他没有怨我,只是拉着我的小手,抚摸着我的头,轻轻地告诉我以后要注意安全,把我抱到床上,给我盖上被子,还给我弄药吃,叫我别感冒了。看见爸爸忙来忙去,我眼泪不禁夺眶而出,就在这时,我懂得了孝顺,突然之间我长大了许多。
20xx年5月12日,天好像跟我们做了一个恶作剧—8.0级大地震。房屋摇摇欲坠,电话通讯不畅。虽说我们从教室里安全跑出坐在草坪上,但我仍心惊胆战,直到看见爸爸,我悬着的心才踏实起来。爸爸把我从学校接回家,在空地上搭了一个简易帐篷。我们每天的生活以方便面和饼干充饥,我实在受不了,很想吃稀饭。爸爸不顾余震阵阵,跑回家给我煮了一锅绿豆莲籽粥,我吃着香喷喷的饭菜,饱足了口福。俗话说:“天灾无情人有情”。亲情让我消除了地震的恐惧,让我感受到父亲的爱就像一座山。
爸爸对我的爱,三天三夜也说不完。总之,我想对爸爸说:爸爸感谢你。
小学四年级感谢作文 篇4
在我成长的过程中,有不少人给予了我关爱和呵护,其中,我最想感谢
的是我的妈妈,因为她是最爱我的。
那一次,是在一个星期天,我吃完中午饭,因为我做完之后没事干,就感到特别的无聊,我就问妈妈:“妈妈,我可不可以打电话叫同学到楼下玩呢?”妈妈就问答说:“可以,不过要求是只能叫住在我们家附近的同学,不能叫住得的同学。”我听了,高兴极了,连忙跑去拿起电话就打给同学。同学来了之后,我们决定比赛跑步,在我跑着的时候,突然被一块小石头给绊倒了,把我的腿绊得非常痛。
这时,妈妈正要下来看看我们正在玩什么,谁知看见我坐在了地面上哇哇大哭,就急忙跑过去,问我发生了什么事情,我就把事情的经过仔仔细细地告诉了给妈妈听。我刚说完,妈妈就对同学说:“你先回去吧,下次我再请你到我们家去玩吧。”同学听了妈妈 的.话,就先回家去了。等我的同学回去了以后,妈妈就抱起我,急匆匆地跑回家去,给我擦了一点药油。因为我的腿现在还很痛,所以还不能走路,妈妈 就去她的公司里请假,专门来陪我。第二天,妈妈一大早就起来煮面给我吃,当我觉得口渴的时候,就帮我倒水……日子一天天过去了,我的腿也渐渐好起来了,不过妈妈也陪了我好几天了,但是妈妈看见我的腿好了,还是非常的高兴。
我真想对我妈妈说:“妈妈,我真是要好好地感谢您呀!”
小学四年级感谢作文 篇5
感谢笔纸,让我们的生活多彩;感谢水源,让生命多样;感谢空气,没有它谈什么生命?感谢母亲,赐我生命,让我体会世界。
母亲,不知你是否还记得那个可怕,对您来说是充满恐惧,绝望的那一夜?我还十分清楚的记着,您那疲倦的脸......。
“哐......哐......”窗外风雪交加,窗子被拍打的极疼,付出了十分悲惨的叫声。这是寒假中的一天,空气中遍布着寒冷,只有路灯微弱的亮着,家家户户似乎都进入了梦乡,睡在床上的我突然感到一股莫名的不舒服,我起身抱头痛苦了起来,卧室顿时充满了我断断续续的抽泣声。
“怎么了?孩子”母亲见我的异常举动,转了个身,面对着我小声问道。我却还是哭着,母亲连忙爬起来,拍了拍我的后背,又一次轻声问“怎么回事,怎么了”,这次我却不再抽泣,放声大哭,母亲一下慌了,她的眼睛似乎也要流下泪水。我的母亲连忙下床找了衣服给我穿上,自己确只穿了睡衣。我的母亲一把抱着我冲出了家门,连站都没有站一下,我的母亲......。
雪真冷,一片一片的落在母亲的头发上,她的头发全白了,为我熬白了,愁白了。她一步一步的踏在雪上,死命的抱着我,生怕我会出什么事,我的脖子上充满了母亲的泪水。门诊楼不远,但是我觉得母亲抱着我走了十几分钟。
直到我醒来,母亲笑了起来,那笑真好看啊,包含了多少母爱,她的发丝似乎又白了许多,不是雪白,是银色的。
感谢花儿,用自己美化世界;感谢树木,用身体净化世界;感谢草儿,用自己使世界纯洁,感谢母亲,用自己温暖我!
小学四年级感谢作文 篇6
我感谢我的老师
高高的个子,长长的头发,大大的眼睛,还带着一幅眼镜,成天都笑咪咪的,那就是我们班的廖老师,她是一个和蔼可亲的好老师。
记得有一次,我放学因为在路上贪玩,于是回家晚了,妈妈很生气,不仅打了我一顿,还没有让我吃午饭说是要惩罚我。下午上学,因为肚子很饿,我没有办法专心听课,而是无精打采地趴在桌子上。廖老师一边讲课一边走到我面前站住了,我心里“怦怦”直跳,生怕老师会狠狠地批评我一顿,因为廖老师最不喜欢不专心听讲的学生。谁知,老师却摸摸我的头,问我怎么回事,是不是身体不舒服。我老老实实地把事情告诉了她。下课后,廖老师叫我到她办公室,然后赶快去学校门口的小卖部给我买了一个香喷喷的大面包,还给我倒了开水,让我赶快吃。拿着面包,一股暖流涌遍全身,我的眼泪再也忍不住了。后来廖老师还特意找我谈话,给我讲道理,让我明白了自己晚回家的错误,还懂得了妈妈教育我的一片苦心。
廖老师教我们的时候很少直接批评人,因为她有一双会说话的眼睛。有一次我上课开小差了,廖老师叫我起来回答问题,我什么也不知道,只好语无伦次地胡乱回答。廖老师没有说我什么,只是平静地望着我,面对着老师那一双又大又亮的眼睛,我心里很慌张,眼光躲躲闪闪,不敢去看老师。廖老师却轻声细语地又把那个问题讲了一遍,然后问我懂了吗?她一边问,眼光又一次在我脸上划过,那是怎样一种目光啊?里面有责备、担忧,更有深深的期望,使得我的心里一阵羞愧,又是一阵悔恨。从此以后,当我又想开小差的时候,我只要看见老师那一双会说话的眼睛,我就感觉到好象有人在提醒我。
我现在成长为一个人见人爱的好孩子,我想这都是和廖老师的教育分不开的,所以我要说:廖老师,我感谢您!