四年级环保作文

【精选】四年级环保作文4篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的四年级环保作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级环保作文 篇1

现在的环境，被严重污染了。人们必须来保护环境，可地上的垃圾这么脏，人们肯定会觉得很恶心，那么，可以用机器人代替呀！

可是，用机器人来打扫，十分耗电，经常要充电，非常麻烦。

什么东西是永远不消失又可以用来做电源呢？当然是太阳和月亮！

是的，只要太阳和月亮永远在，机器人就不会停止工作，因为，在这个机器人身上，装了一种特殊的电池，它可以将阳光和月光经过处理，再加工成电。

你会想，下雨天时，太阳或月亮不是被挡住了吗？怎么进行加工和处理呢？这一点，你可以放心，这个机器人身上，装了一种机器，即使光十分渺小，这种机器也能探测出来。

有了这种新型的.光能环保机器人，环境就变得干净多了，人们都感觉十分舒畅，接下来的日子里，这种机器人将继续改进，继续为人们服务！

四年级环保作文 篇2

X月X日天晴

今天妈妈买回一瓶橙子汁，我从中发现了一个科学道理。

那天妈妈在与客人谈话，叫我把橙子水拿去喝。那时我正在看电视，突然我的同学打电话告诉我昨天的作业，我误把棉签当作钢笔，橙子水当作墨水，就把棉签往橙子水里一沾写下了昨天的作业，我挂了电话，再来看我写下的作业，天啊！竟然连一道水迹也没有！怎么办呢？我把纸拿在手里左摆右弄，最后把纸往灯下一照，字又现出来了，真奇怪！

我又照刚才的方法做了一遍，然后再往灯下一照，字也现出来了。怎么会这样呢？我找到《十万个为什么》，便打开目录查找，不多会儿，“呀，找到了。”

原来橙子水本身是水做的，写在纸上马上就被纸吸收了，自然灯下一照，强光就把印迹显现了出来。

我想，只要用心，生活中处处有科学，事事学科学。

四年级环保作文 篇3

“喔喔喔，喔喔喔”，我的小闹钟响了。我困难的揉开睡意朦胧的眼睛，起床了。

早上，我和妈妈商量：“妈妈，今天我们骑车上学怎样？”她白了我一眼说“风这么大，你可想好了。”“我们老师说了，现在流行低碳生活…”看我说的头头是道，妈妈接受了我的建议。

第一节课开始了，前排的同学准备开灯，我忙建议：“别开灯。”大家抱怨：“不开灯怎么看书呀。”我急忙说：“窗帘拉开。”窗帘一拉开，一束阳光照了进来。同学们纷纷眯上眼睛。徐老师嘴角微微扬起：“我们要减少温室气体排放，就要从关灯开始。太阳光正好利用…”。

下课了，我给英语老师送作业。进去看老师不在，准备给她留一个未交作业的名单。我刚想撕纸，却想起我今天的低碳生活。于是，我从老师桌旁的垃圾桶里拿了一张“废纸”，给她留了名单。

人类的过度开发和浪费造成地球变暖。如果想让地球回到以前，我们就要从现在开始，珍惜身边的每一滴水，多栽树，不能接受一次性用品，这样地球妈妈才能像以前那样充满生机。

四年级环保作文 篇4

由于人类向现代化生活的发展，不但使地球上人类可利用的能源越来越少，而且还使二氧化碳水平和温度逐渐升高。让我们赖以生存的食物。水源和环境都受到了不同程度的污染，提高了人类各种病变的几率。为了阻止我们生存环境的不断恶化，我们迫切需要倡导低碳生活。

低碳生活其实就是一种简约的生活方式。首先我们日常生活中就可以容易做到。每天的淘米水可以用来洗手。擦家具，不但干净卫生，而且自然滋润。吃饭多用永久性的筷子。饭盒，尽量避免使用一次性的杯子和餐具。出门购物时记住自备可以循环使用的购物袋。一旦不用电灯。空调，随手关掉；手机一旦充电完成立即拔掉充电插头。养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费用电。其次我们出门工作或活动时尽量选用公共交通。多步行。骑自行车，少开私家车。这样不但节约了有限的资源，还减少了二氧化碳的排放，降低了对我们生存环境的污染。同时步行和骑车让缺少运动的现代人也锻炼了身体，真是两全其美啊！最后我向大家介绍一个最简单有效的‘捕捉’二氧化碳的能手——树木。事实上大家都知道，树木吸进去的是二氧化碳，吐出来的是我们人类最需要的氧气，所以我们平时不但要爱护花草树木，还要积极栽种树木。让它为美化环境服务！

为了我们将来共同美好的生存环境，大家行动起来，响应低碳生活的号召吧！