关于高兴的事四年级作文汇总7篇
在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的高兴的事四年级作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
高兴的事四年级作文 篇1
今天上午第四节课,是数学课,也就是我们张老师的课,你们大家都知道我邵利娇平时最喜欢上的课就是数学课了。可是在这堂数学课上,我一直是很高兴的。为什么呢?告诉你吧!就是因为我们的数学老师的小女儿“张笑含”。你想听我讲关于我们张老师的女儿的故事么?好吧,那我就讲给你听吧。你可要听仔细呦!
“上课了,上课了”我们班的同学在大声喊着。随着音乐的伴奏我们的张老师缓缓的走进了教室,“上课”“老师好”“同学们好,请坐”。大约过了十分钟。只听见在教室的后门旁边传来了一声“妈妈”。顿时,五十六个同学的目光一起投降“张笑含”的身上。此时此刻,这个今有三岁的小女孩开是害羞起来了。她不知道该给大家说什么。只是手里紧紧的拿着玩具。大跨步的走向她妈妈那里,然后指着黑板上的粉笔字说这是什么?此时她把整个课堂弄的活跃起来了。我们的张老师忙的.手忙脚乱,终于给女儿找到了合适的位置。张笑含刚要坐下来,我们的语文老师又来了,把张笑含给抱到办公室了。又过了五分钟,她眼里闪着泪花。手里还拿着那个玩具,跑到了她的妈妈那里。同学们都很纳闷。为什么这个小女孩如此倔强,不达到某种目的决不罢休。这个小女孩把我们张老师的脸弄的通红通红。又过的一会,这个小女孩出去了,又过来了。老师说让我们再把她刚才讲的题在写一遍,于是我们就又把练习题写了一遍。
怎么样,我说的这件事有意思吧。
高兴的事四年级作文 篇2
放学了,我一如既往的走着回家。
天空中的雨点就像是妈妈刺绣的小针一样,打在手臂上就像有人恶作剧的挠痒痒。突然,我看到一位步履蹒跚的老奶奶在雨中孤独的走着,没有伞也没有找地方躲雨。我想她可能是急着回家吧。我忙跑过去对奶奶说:“奶奶我送您回家吧!”奶奶瞬间脸上被微笑点亮了,随即却摆摆手说:“不用了,你送我回家了你自己怎么办呢?”“没关系,没关系的。奶奶我家离这近着呢!”我急急忙忙的说,生怕奶奶拒绝我。我扶着奶奶边走边聊,脚下踩起来的水花蹦得老高仿佛它和我一样开心。
奶奶的家离原地很近,不过她家在巷子最深处,山路十八弯。于是我迷路了。直到月亮婆婆出来做客,我才拖着发抖的身子回到家中。妈妈瞪着如同老鹰般锋利的眼睛,生气的望着我说:“你怎么这时候才回来,又到哪去野了?”我小声地说:“我在半路上送一位老奶奶回家了”妈妈听了,火气下了一大半,语重心长的说:“宝贝,妈妈误会你了,但你这么晚了都不回来妈妈会着急的。”我惭愧的低下了头。
虽然今天被妈妈误会了,但送了奶奶回家又感受到妈妈浓浓的爱,很温暖,每次想起来嘴角不住的上扬。
高兴的事四年级作文 篇3
“哇!妈妈终于带我去爬老鹰山了。”
早上,一起床妈妈说:“恬恬今天,我们一起去爬老鹰山吧!”我忍不住欢呼起来,因为我都要求妈妈好多次了,妈妈总是说没有时间,今天总算能去了。
我和妈妈拿好水杯带好太阳帽以最快的速度冲出门外,临走前,妈妈还不忘从桌上拿了一个梨和一根香蕉。
我们坐上了车,在路上我叫妈妈开快点,妈妈只好加了一丁丁点儿速度,时间过得很快,一转眼,我们就到了老鹰山的脚下了。我带上帽子,拿好水杯,就和妈妈过了马路,我先跑上了老鹰山,马上去看纪念碑,哇!纪念碑上有好多菊花啊。
我们又上了楼梯,我走了一点路的时候,妈妈就要休息了,我也只好停下来等到妈妈休息好了再说。这时我看见妈妈手上有一颗糖,我马上跑过去,结果掉在了地上,妈妈说幸好还有一颗,我们便平分了,吃完了糖,我们又开始爬了,到了半山时我们又把香蕉和梨都吃了,这时妈妈说:“好累呀我们下山吧”“不行,我一定要爬到顶为止,这样才有意思呢!”
在我和妈妈的努力下,我们终于到了顶,我高兴地欢呼起来。我看了一下表算了一下时间,我们一共用了90分钟。因为太阳要照到我们,所以我们没有休息就下山了。
妈妈下山一共尖叫了三次,第一次还以为有虫子掉到了头上,第二次是在练嗓子,第三次是看到了一条四脚蛇。想到这些,我“嘿嘿”地笑了起来。在下山时我也真的看见了一条虫子挂在树上,接着,一片树叶掉到了我头上,我真以为是虫子,就拼命摇头,没有虫子掉下来,我就安心了我们走得很快,到山脚的时候我想大概用了10多分钟吧,可是一看,天哪,用了40多分钟。爸爸笑着说“都是妈妈惹的,看来女儿和妈妈一样大……”
听了爸爸的话,我们都大笑起来,笑声飞上了山顶,回荡在天空。
今天真开心,希望以后常来爬山。
高兴的事四年级作文 篇4
我很喜欢小兔子,可妈妈嫌它脏,一直都没有给我买,我有些不高兴。
暑假的一天,张洋上课时带来了一只小兔子名字叫灰灰,摸上去毛茸茸的、很舒服,它的眼睛亮晶晶的像宝石一样,非常惹人喜爱,据说灰灰长大了耳朵就会耷拉下来,它很喜欢吃胡萝卜、豆腐干还喜欢和一起张洋玩,这只小兔子喜欢到处乱跑,喜欢球类的东西,只要摸一下它的小脚丫他就会摆出一副好痒痒的可爱样子。有一次,灰灰把小脚丫伸出了笼子,李老师用笔一敲那毛茸茸的小脚丫,它吓得“嗖”一下就把脚缩回去了。大家都哄堂大笑。课间休息的时间到了,张洋把灰灰抱出了笼子,接着,又把灰灰抱到了棋盘搭的滑梯上,灰灰双脚交替努力地向上爬,费了九牛二虎之力最终还是没有爬上去,在张洋的帮助下它终于爬上去了,走了一段平路,然后哧溜一下滑下去,我们给了它一块糖,作为奖励。
小兔子真可爱呀!
我喜欢你——小兔子灰灰!你们也一定喜欢它吧!
高兴的事四年级作文 篇5
今天下午放学后,王静萍老师让我们小记者到大队部去开会,王老师把我们学校的小记者发表在大河报、郑州晚报、青年导报少先队专刊的一些文章读了一下,使我感到意外的是,我的一篇报道《包里的“流动图书馆”》在青年导报少先队专刊刊登了,之前我投了许多的文章,可都石沉大海了,终于我的一篇文章脱颖而出了,真是“功夫不负有心人”,我的心里很高兴。
下面就是我写的文章: 刘老师是管城区实验小学五四班的刘彦霞老师,她当过许多年的语文老师,在辅导同学们读书这一方面有她自己独到的见解,据说家里的图书也是有好几百本。刘老师喜欢让同学们看书,她常说:读书不仅能提高写作水平,还能从书中寻找到快乐。 刘老师常把她们家的一些图书放到包里,拿到学校借给同学们看,同学们看完后,刘老师就再从家里拿过来了一些,所以大家都说刘老师的包就是我们的“流动图书馆”。 “流动图书馆”中的图书都是同学们喜爱看的书,从每本书中都能学到知识。刘老师告诉同学们:读书要读好书,读书不要图快,要把每一句话读懂,还要学会做读书笔记,把好词好句记下来,这样有助于写作,还会从读书中得到知识和快乐。
这就应了我之前写的文章《坚持 努力=成功》。
高兴的事四年级作文 篇6
终于挨到了语文课。在吊足了我们整整两天的胃口后,王老师终于开口了。“成绩不漂亮。”王老师说道,我们顿时像泄了气的皮球一样;大家发出了阵阵叹息声。“拿出草稿纸。”王老师又说,大家没精打采地执行老师的命令。王老师开始讲重点题目。我在下面不停地记着那些容易忘记的却又最可能错的地方。最后老师讲作文,说只有我一个人把亡羊补牢的事写好了。我听了一阵欣喜。我的前桌潘佳奇大声说到:“吴乐萱,第一名。”王老师接着说:“八十九分。”我有点奇怪:“谁呀?”王老师说:“你呀。”我高兴极了,连忙跑上去领了试卷。同学们都用羡慕的眼光看着我,我不免有些得意:因为一共考了三次语文,我就有两次是第一名。到了下课,我终于抑制不住自己的兴奋,一边在座位上跳来跳去,一边比了个胜利的手势。
我知道好运不会一直陪伴着我,八十九分的成绩不足以满足我的标准,下次我要再接再厉,争取考得更好。
高兴的事四年级作文 篇7
暑假,爸爸妈妈带小明和弟弟妹妹来乡下的奶奶家玩。
这天,三兄妹起了一个大早,来到田间游玩。田间一片郁郁葱葱,景色美极了。他们一边走一边呼吸着新鲜空气,感到心旷神怡。
他们走着走着,来到了河边。河水清澈见底,鱼儿欢快地游来游去。小明对弟弟妹妹说:我去抓些鱼,这样晚餐就能吃鱼啦!弟弟妹妹说好!。小明卷起裤脚,挽起袖子就下河去了。但他一直抓不到鱼,他紧皱眉头、愁眉苦脸。弟弟妹妹见状,就说:我们来帮你吧!说完他们也下了水。
他们等了片刻,看见一条鱼正向他们慢慢地游来,心里激动万分,身体一动不动,怕惊扰了鱼。鱼儿接近他们的时候,妹妹眼疾手快,用袋子套住了鱼,让它无法挣脱。
最后,三兄妹齐心协力,抓了很多鱼。虽然他们浑身湿淋淋的,但他们感到了前所未有的开心。
晚上,他们吃到了美味的红烧鱼。
暑假快结束了,他们也将动身回城里生活。大家都恋恋不舍,想着明年一定再来乡下。