四年级学生作文

精选四年级学生作文7篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的四年级学生作文7篇，欢迎大家分享。

四年级学生作文 篇1

“五一”假期，我们全家去了富阳的五丰岛钓鱼。听说那里很容易就能钓上鱼来，这让我对这一次的行程期待无比。

一早，我们全家开车来到了五丰岛。到了岛上就要开始步行了。沿着一条乡间土路，我们往岛中走去，路的两边全是农庄，农庄前种满了许多树。高大的树木遮住了夏天的骄阳。我怀着迫切的心情，期待有惊喜。果然，我往前走了没多久，一棵高大的桑树映入眼帘，它就像一个威武的卫兵守护着五丰岛，树上结满了紫红色的桑果，像一串串迷你葡萄，很是诱人。

继续往前走，树木越来越少，土路的尽头是钓鱼基地。这里的鱼据说是从富春江游来的，纯野生的。不过，水有点浑。我想，应该是一些烂了的鱼食沉到了水底。基地中间有一条小路隔开了几个鱼池。沿着这条路，我们走到了岛中央。没想到这岛中央别有一番天地，我在这里看见了牵牛花、蝴蝶花，还有许多不知道名字的花。这些花儿争奇斗艳，美丽无比。

欣赏完了全岛的风光后，我们全家又回到了钓鱼基地，开始钓鱼。尽管最后我只钓到了一条鱼，但五丰岛的美丽让我始终铭记心间！

四年级学生作文 篇2

从前，峨眉山住着一只猴子，它十分聪明。一天，它看见了一个巨大的瀑布中，隐约出现了个大洞，它跳进去就昏倒了。醒来时，发现两位大仙在下棋，它悄悄躲在树上观看着，时间长了，它就会下棋了。

对棋已经了如指掌的猴子，每天都在跟自己下棋，可这样实在太无聊了。于是，它便出来找人对弈，刚好一位砍柴的樵夫路过这里，看见了这只猴子坐在棋桌旁望着他。“这小猴子难道想与我下棋，真是笑话，我怎么可能连一只没受过训练的野兽也打不过呢？”樵夫心想。果然，猴子比了个手势，示意樵夫过去下棋。樵夫毫不犹豫地走过去，跟猴子下起了棋，才几个回合，樵夫就输了。樵夫气愤的回到村里，约了N个棋技高超的人来与猴子决战，没想到，都纷纷败下阵来。

这件事，一传十，十传百，很快传到了皇宫。皇帝很是好奇，猴子怎会下棋，而且还永不败战？皇帝都想瞧瞧它有多大的能耐。于是便派了几百大军前去捉拿这“神猴”。官兵们刚来到森林时，猴子扔了个香蕉皮，砸到了一位官兵头上，官兵十分恼怒，从四面追杀。猴子也使出了绝招，飞檐走壁地逃窜。可最后，猴子还是被那些得意洋洋的官兵捉回了皇宫。猴子进宫之后，吃好的穿好的，而且皇帝也变成了它的手下败将，皇帝十分恼怒。

旁边的大臣想出了个办法，推荐给了恼怒的皇帝。皇帝在猴子旁摆了一盘仙桃，再开始下棋。可是猴子觉得不对劲，猴子干脆就来个将计就计，好戏马上上演。猴子故意看着那盘桃子，故意装作很馋的样子，为的就是让皇帝觉得自己上当了。下到一定的时候，猴子见时机到了，便说：“皇帝哥，我很想吃桃子呀，不如您先下三步，我去吃个桃子吧！”皇帝听了，觉得猴子真傻，于是，毫不犹豫地答应了。小猴子假装吃桃子，其实，三步棋已经让它看出了皇上的下棋思路。猴子用了跟仙人学的绝处逢生计，两步便把皇帝下输了，皇帝输得心服口服。

傲慢的皇帝，害人害己，本想利用桃子诱惑猴子，桃子却帮了猴子。生活中，我们也不能只想着算计，要用自己的真本事去取得胜利！

四年级学生作文 篇3

是谁迈着轻快的步伐，唱着动听的歌，在榕树下蹦蹦跳跳？是我，是独一无二的我！

我跟其他女孩不一样的是我古灵精怪的，常常有着跟别人不一样的、又好玩的想法。你们知道我们班级里的图书角是咋来的吗？那就由我来告诉你吧!我曾想过：“每次像同学借书都这么难，要是有一个专门开放给我们看书的地方就好了。可书该咋办呢？不如让大家各放几本书上去，到期末再拿回去。”说做就做，我便将这个想法告诉了班主任，老师听了更是大力支持。图书角曾是我想象有的，而现在它已经变成现实。（此秘密不可外泄！）

通常女孩子都是细心的，可我却是十分马虎、做事粗心。光餐卡就丢了两次，因为我做事粗心、丢三落四奶奶就不让我再补卡了，后来我在抽屉找到了我的餐卡。我“光荣”的马虎事件可多啦！比如一次数学考试，本来可以考一个100分的，可由于我没仔细看题目还左做一个、右做一个，结果错的错、漏的漏，不但考不到100还被老师请去喝“下午茶”，老师对我的形容词属粗心最多！

我对什么事都十分乐观。一次村里举行了卡拉OK比赛，我与小雯合唱《努力》可由于小雯出了点差错就只得了鼓励奖。但一觉过去我就不大伤心了，至少也有了50元的奖金，没什么好计较的。

我虽然不完美，但我有我的风格，我有我的想法。你愿意和古灵精怪、做事粗心、对凡事都乐观的我做朋友吗？

四年级学生作文 篇4

她，一张长满痘痘的脸，圆圆的；一副厚厚的眼镜，显得她知识渊博。她就是我最敬佩的人——敬业的妈妈。

妈妈是一位老师，她教高三两个班的数学，还担任班主任。她工作认真仔细，常常早晨6点多就去学校了，晚上10点才回来。好不容易回来吃一顿饭，随便扒几口，又匆匆跑去上班了。这样，长年累月，妈妈的脸色总是黄黄的。

妈妈为了学生，常常在我需要的时候离开我。有一次，我高烧烧得厉害，躺在床上有气无力，妈妈整日整夜地守在我旁边，给我喂药喂水。我偶尔醒来，发现妈妈的眼睛布满了血丝，嘴唇干得掉了皮。可是妈妈还在不停地改作业，备课。我的心顿时变得酸疼无比，妈妈，你要注意自己的身体呀！

等我病好了一些，妈妈便执意要拖着自己疲惫的身体回学校工作。“彤彤，再过几天就要月考了，妈妈要回学校了，回来给你买好吃的。”妈妈温柔地说，带着歉意地看着我。“哦不！”我尖叫起来，两个拳头在空中乱挥着，自私地叫着：“妈妈不许走！” 可妈妈并未留下，而是如一阵轻风，走了。

月考结束了，妈妈看着成绩单上优异的成绩“何芊荟级名1，项当初 级名2，王伊米 级名4……”笑了。而我看到这个成绩，脸红得像个苹果……

这就是我最敬佩的人——敬业的妈妈。

四年级学生作文 篇5

秋天是一副多姿多彩的画，描出天高云淡，大雁南归，树叶金黄，硕果累累。秋天的美实实在在。秋天的美多姿多彩，各式各样，别有深趣。

一片片金黄的叶子漫天飞舞，小树叶一片又一片的落下说：妈妈，我有一千舍不得，泪水也舍不得，亲爱的妈妈祝您过冬平安。等明年春天在见。

一颗颗熟透的水果落在了树妈妈的.旁边，树妈妈对这熟透的果子树：孩子们，你们个个都长大了，应离开妈妈的时候了。之后你们将和妈妈一样美丽。

小动物们也开始收藏过冬的食物，开始过冬，准备明年春天见。

小草的小腰也渐渐弯了，好像在说：再见了所有的一切，我要过冬了，我明年会更壮。

整个城市都变成了金色的海洋。

秋天的美，是难忘的，更是最美得。啊，美丽的秋我爱你！

四年级学生作文 篇6

”春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”这首歌引起了我的好奇心，我决定去找春天。

刚走进田野里，淘气的春风弟弟跑过来，把麦苗吹高了，把高粱吹软了，把我的头发吹的一团糟，我仿佛还能听见他”咯咯”的笑声，气得我直跺脚。春风弟弟意识到自己的错误，一溜烟跑了。

我继续走，发现路旁的柳树发出绿色的嫩芽，在微风的吹拂下，一摇一晃地给我”打招呼”。嘘，小声点我看见小草偷偷地从春妈妈的怀抱里钻出来了。小河里的冰化了，河水演奏着一首又一首欢乐的歌曲，一旁的小花听着河水叮叮咚咚的声音，不由自主的跳起舞来。岸边的柳树时不时触碰到河面，就看到河水一圈一圈荡漾开去。这时，我想到了一句诗：”碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”

走进花园里，一阵花香扑鼻而来。花儿们沐浴着正午的阳光，竞相开放。菊花的朴素，玫瑰的娇艳，水仙的淡雅……为花园增添了一份色彩，为春天增添了一份色彩！

春天，这个生机勃勃的季节，给我们带来了无尽的喜悦！

四年级学生作文 篇7

吃过晚饭，我回到房间开始做作业。妈妈这时又在忙她每天的家务活：洗碗、整理客厅、折衣服等，忙得一路小跑着干活。我做完作业来到客厅看电视。这时，妈妈正在擦桌子。只见她额头上还渗出了几滴汗珠。我知道，这时的……

吃过晚饭，我回到房间开始做作业。妈妈这时又在忙她每天的家务活：洗碗、整理客厅、折衣服等，忙得一路小跑着干活。我做完作业来到客厅看电视。这时，妈妈正在擦桌子。只见她额头上还渗出了几滴汗珠。我知道，这时的妈妈已经很累了。于是，我就去卫生间做了一件妈妈想不到的事情。

来到卫生间，我先拿来一壶热水，倒进妈妈的洗脚盆；其次再往里面倒了一些冷水，一边倒，一边用手来测水温；这时妈妈又在门外扯着嗓子喊：“你又在里面磨蹭什么呀？”我连忙回答：“请稍等片刻，再等五秒钟，5——4——3——2——1，请进。”妈妈一边唠叨一边推门进来：“搞什么呀？还挺神秘。”可当她看到眼前的景象时大吃一惊。我微笑着说道：“妈妈，今天请让我来为您洗脚。”还朝妈妈做了个“请坐”的手势。可妈妈却愣了一下才慢慢坐下。等妈妈的脚浸入水中后，我问道：“水温差不多吗？”妈妈微笑着点点头。我在妈妈对面俯下身子先揉了揉妈妈的脚底，再捏了捏脚趾头，然后搓了搓脚背，最后又压了压脚脖子。过了一会儿，又往里面添了点热水。只见妈妈像庄稼人久旱逢雨，又像渔人雾海中望见灯塔，那股乐劲儿真不知该怎样形容了。那双炯炯有神的大眼睛成了两条弯弯的细缝儿。望着妈妈甜甜的笑容，我心里像有只小鹿在欢快地蹦跳。妈妈说：“你长大了，懂得孝敬妈妈了。”我听了妈妈的话，心里比吃了蜜还甜。