四年级叙事作文

关于四年级叙事作文9篇

在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的四年级叙事作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级叙事作文 篇1

暑假最让我难忘的，还是在浙江台州的捕鱼经历。

来到了海上，吹着海风，看到船上许多的工具，想到那香喷喷的鱼虾，我的心情格外舒畅。不一会儿，网被几个大人撒入了海中，我们的捕鱼大业开始了！只听得发动机的突突声，尾随我们船后海鸥的叫声，加上大海的歌声，真是无比悦耳。船尾盘旋的海鸥渐渐多了起来，向海面俯冲一下，几朵水花溅了起来，它们又接着重复这种动作。咦，有一只海鸥嘴里多出了一个灰不溜秋的东西。定睛一看，哎呀，是条可怜的小鱼呀！

海鸥们又接连捕到了几条鱼。我想：“如果鱼被那些海鸥吃光了，那我们还吃什么呀？”于是，我挥舞着拳头，对着海鸥大吼：“你们这些海鸥，还不快把我们的鱼放下，不然我饶不了你们！”大人们看到我这幅滑稽的样子，笑得前仰后合。海鸥们看到我这样子，吓得四散奔逃。看来，吼吼还是有点效果的。

咦，大人们好像要收网了。我仔细盯着今天的收获：许多青色的螃蟹在网里横行霸道，些许小虾挪动着触角，一条巨大的橙色魟鱼尽力地想翻身。

半小时后，我们围坐在一家餐馆里，看着红红的螃蟹，吃着鲜美的鱼虾，我的心中充满了自豪，毕竟这是我们亲手打上来的鱼虾螃蟹啊！

四年级叙事作文 篇2

童年像流淌在心中的源泉，牵连着我们，勾起了我们幼小的心思！让我们回忆无穷！

童年是美好幸福的！翻开一张张小时候的照片，我可真是哭笑不得！记得小时候，我跟小朋友们一起玩一个游戏，令我记忆犹新！

我和小朋友总嫌得无聊，于是我们便玩起幼稚的游戏！我和七位小朋友回到家，我开始说游戏规则了：有一位小朋友扮演孕妇的角色，一位扮演主持医生，一位扮演过路人，有四位扮演护士，用抓阄来判定。我抓个护士，谢天谢地不是孕妇啊！游戏开始。办演孕妇的角色要装得像一点，包许多衣服撒进肚子上，鼓鼓的。

正在路上走时，突然肚子痛起来，然后路旁人马上拨打急救电话，然后医生和护士立刻来到，让孕妇躺到床上。护士按着孕妇的腿，我使劲喊：“用劲，一二三，再用劲，一二三，出来了！”——孩子出来了！我们赶快把孕妇衣服里面的衣服取出来，旁边有一位护士抱着一个布娃娃，假装模仿婴儿的哭声。我们玩了好几回，之间我也扮演过孕妇，扮演的更是让小朋友笑破大牙！

快乐总会过去，童年却一去不复返，童年时的我们是多美可爱幼稚啊！我爱童年可爱幼稚的我！让我们珍惜现在的分分秒秒，度过一个快乐的童年吧！

童年的趣事真不少，现在让我们都快快回忆自己的童年趣事吧！

四年级叙事作文 篇3

每当我看见那唱着歌儿欢快奔流的小溪，眼前就会不自觉地浮现出小时候溪中捉鱼的生动画面。

记得那是一个暑假，我和爸爸、妈妈一起到家乡的小河边去玩。到了河边，刚巧看到一群孩子在用荆条筐捞鱼呢！我和妈妈也赶紧把裙子系在大腿的地方，加入到捉鱼那群孩子的队伍里，和他们一起捉。

我们捉得可开心了，可是那么长时间了一条鱼也没捉到。于是，我耐心的等待着。等了一会，终于有一条鱼从沙丘中游出来，我和妈妈四只手也没有捉住那一条鱼。然后我们又等了一会儿，发现我在那等是没有用的。于是，我又想出一个金点子：找一个鱼多水少的地方，用一些石头建一个坝，把水弄出去，然后就可以捉鱼了。我这个方法得到了大家的一致认可，于是我们就开始干。建完坝，弄完水后我们累得气喘吁吁、大汗淋漓。不过，功夫不负有心人，在河水里的鱼儿惊慌失措、上窜下跳的，好像在说：“快放了我吧！快放了我吧！”不一会儿，我们就捉到十几条鱼。我心里想：哈哈。这回我捉的鱼太多了，回家一定要告诉奶奶。于是我找了三个瓶子，放了几条鱼在里面，带回了家。回家后，我给奶奶看，奶奶高兴极了。奶奶头一回这么高兴，我的心里也美滋滋的。

唉，时间一去不复返，我们多么想回到童年，和小伙伴再在一起别坝捉次鱼，重新体验一下童年的'欢乐！

四年级叙事作文 篇4

一天晚上，妈妈叫我拿两只鸡蛋做我最爱吃的番茄炒蛋。拿着拿着，我看到了一盆水，于是我突发奇想：“如果把这两个鸡蛋放进水里会怎样呢？”

于是，我便把这两个鸡蛋放进盆里。奇怪，有一只蛋是浮起来的，另一只却沉下去了。我疑惑不解，便问起了妈妈，可是，妈妈说：“我不知道，你自己想想办法去弄明白吧。”那有什么办法可以解开这个“谜”呢？我想了又想，还是想不出什么办法。这时，站在旁边的爸爸对我说：“你可以用最直接的办法试试看。”我听后，似乎明白了什么。

我拿出两个小碗放在桌子上，然后把两个鸡蛋敲开，分别倒在两个小碗里。这下，一切水落石出了：那个沉下去的鸡蛋蛋黄是完整无缺的，那个浮起来的却是蛋黄和蛋清混在一起，无法分开的。原来，坏掉的鸡蛋遇水会浮起来，好的鸡蛋反而会沉下去。

这件事让我明白了一个道理：处处留心皆学问。

四年级叙事作文 篇5

星期天，我和小伙伴们商量下午九亿家园去踢足球。

下午，我们来到九亿佳园。我们首先分好队，男生一队，女生一队，很快比赛就开始了，我们这队是这样分工的。我负责守门，敬亮和黄维主攻，青志诚既助攻，又助守。女队是这样分工的，宋美美守门，黄丽萍和吴优优主攻，黄艳玲助防。分工明确后，比赛正式开始了。

首先由男队发球，黄维像一支利箭，很快就跑到了女队的后方。青志诚带球向球门逼进，黄艳玲向青志诚冲来。青志诚敏捷地绕开了，就在这时吴优优又从侧面跑了过去，青志诚又将球传给了敬亮，敬亮向球冲去。这时，黄丽萍拦住敬亮的去路，青志诚跑过去。可惜，他被黄艳玲给拦住了。敬亮迅速地绕了一个弯并且射门。可是，球射偏了，就在这千钧一发之计，黄维萍拦住球，射向球门，我们终于得了一分。新的一轮又开始了，还是由我们男队发球，黄维带球进入女队的视线，这时，黄丽萍跑过抢走了球并射向球门。

最后大家以1:1的成绩批平，今天玩得真高兴啊！

四年级叙事作文 篇6

早晨，潘娜漫不经心的梳好头，穿上一身美丽的松柏长服。背上贵族书包，就走了。

早晨，朝阳是那么的美，那么的灿烂，可潘娜看也没看一眼，在想着心事。

本来家里学校挺远的，可是今天一走就到了，潘娜想：潇娜，今天有你好看！

她看见去报到的同学中，有3个人看起来很眼熟。但却不知道她们是谁，突然间，潘娜的心，竟然在融化。

潘娜漫不经心的报道完，便回家了。

在路上，她不小心碰到了潇娜的队里面的那些人，潇娜里面的那些人也不过就是雨墨，紫晓，冰露露雅娜，还有一个安娜。这些人看到了潘娜，便纷纷议论起来，“哎，这不是潇娜最恨的人吗？潘娜，她怎么还没死呀？”“真的呀！我们上去找她麻烦去。”

“喂，站住。”潘娜听到声音，便停了脚步，往后转身，“干嘛！难道你们想死吗？”琉璃不满的问。“怎么啦？潘娜，你怎么还没死呀！”冰露露雅娜说道，后来，潘娜给冰露露雅娜一个要人命的回旋踢。“死！要死的人是你们吧！你们知道我是谁吗？我是集团的皇家贵族小姐！你们算是什么东西！是不是脑子有问题！你们的潇娜算什么东西！要是再敢惹我看我怎么收拾你们！”潘娜说完就走开了。

“冰露露雅娜，你没事吧？”“没事，看来潘娜不好惹，我们还是小心点吧！我们走！"

"叮铃铃”上课了，林老师走进来，“同学们好！今天呢，我们班转来3个学生，一个叫爱璃，一个叫嫦美，还有一个叫樱紫。大家欢迎她们！”樱紫穿着一身帅气的衣服，爱璃穿着一身蓝色的裙子，而嫦美穿着一身兔宝宝。她们坐到了潘娜的后面。

“好，接下来我们开始上第一课……”林老师讲着。

下课了，潘娜一回头，嫦美她们惊讶的说：“潘娜！你们还活着！太好了！”可是潘娜肯本不理会嫦美她们，好像不认识她似的。一句话也不说，只淡淡的说了一句：“你们是谁啊。在这里吵吵闹闹的。像个笨蛋。”3位女孩呆住了，没想到最好的朋友居然会这样说自己，难道她失忆了吗？“我是嫦美啊！你不认识我了吗？”嫦美几乎哭着说。“不认识你！”潘娜冷冷的说道。

3位女孩很难过，但是马上镇定下来，她们想，既然她失忆了，那么就重新跟她认识吧！时间久了，她应该会自然想起的。

想到这，3位女孩换出一副可爱的笑容，开心地说道，伸出手说："你好，我们能和你做朋友吗？"但是，结果并不是她们想的那样，”我的世界里根本没有朋友。“潘娜又给3位女孩泼了冷水。

四年级叙事作文 篇7

上课铃响了，老师笑眯眯地从讲台下拿出一个火红火红的盒子。这个盒子扁扁的，是长方形的，它的上面挂着一把银灰色的钥匙，在盒子的一边有一个酷似邮箱投信的口。老师让我们猜一猜里面是什么，我们议论纷纷，有人说是一封信，有人说是一本书，有人说是一张小纸条……

老师说：“现在我们让几个同学上来探一探盒子里的宝贝。”同学们迫不及待地举起手，有人把手举得高高的，有人把双手都举了起来，还有人都站了起来。我心里也在想：江老师你让我上去看看吧！老师第一个叫了xxx，他一看老师叫了他，激动地走路也一颠一颠的。他看完了宝物，满面红光的回到了自己的位置。我更着急了，老师终于叫了我，我喜上眉梢，快步走到宝盒前，小心翼翼地打开了宝盒，看见了里面静静的躺在宝盒里的镜子，我想：镜子怎么是宝贝呢？我脑筋一转，又想到：既然镜子照着我，不就代表我们自己就是宝贝么。我向老师点点头，示意这真是一个宝物啊！接下来，老师又叫了xxx，等xxx看完时，老师说：“我就不让一个一个你们上来看了，直接请人告诉你们吧！xxx，你来让同学们猜一猜里面是什么。”“里面的宝贝亮晶晶的，可以通过它看见我们自己。”没等xxx说完，同学们就异口同声地说：“镜子！”

这真是一节有趣的课。

四年级叙事作文 篇8

我是一个既活泼又会吹笛子的男孩，活泼就不用说了，最令我自豪的是吹笛子。

刚开始学笛子时，老师教我吹1234567ⅰ，我的手指不够熟练，有时候还会把这些音符吹混了，老师细心地指导我，我把这些基本音符练熟了以后，又开始练起了高低音，也总是分不清楚，有时把中音吹成低音，有时把低音吹成高音。我不放弃，回家慢慢按高低音练，功夫不负有心人，认认真真的练了一周后，我再把速度加快些，低音是低音，高音是高音，一点错都没有。那时，我真有说不出来的高兴。

现在，我笛子已经考过四级了，正在学习五级的曲子，1234567ⅰ对我来说已经是小菜一碟了。怎么样，为我竖起大拇指吧。

四年级叙事作文 篇9

有一天，王磊来到一个花园，这个园子可真漂亮!蓝天上飘着几朵洁白如雪的云朵，就像是天妈妈戴的一个个精致的胸花。还有两棵大树拔地而起，显得高大有力。无数朵小花在相互微笑着。王磊高兴极了，在草地上又蹦又跳。突然，他看见有一只刚会飞的小鸟在津津有味地享受着自己捕捉到的猎物，完完全全没有发现自己，便以迅雷不及掩耳之势冲上去把小鸟抓住了。王磊担心小鸟会跑掉，就用一根细线将小鸟的脚系住，另一边自己握住。把小鸟当风筝一样玩。他快乐地玩耍，而小鸟却……

忽然，王磊隐约听到了一个小女孩的哭声，便向那个方向走去。他看到一位警察叔叔跑了过来，问那个小女孩：“小妹妹，你为什么哭呀?告诉叔叔好不好啊?”小女孩轻声地说：“我，我和妈妈走散了，我找不到妈妈了。”说着，又哭了起来。“叔叔带你去找妈妈，好不好呀?”那位警察又说。“好。”那位小妹妹终于擦干了眼泪，拉着警察叔叔的手，去找妈妈了。

见此情景，小鸟叫了起来，好像在说：“我也要找妈妈。”王磊羞红了脸，心想：人是动物，有情也有义，那小鸟也是动物，它们也有情有义呀，我怎么一点也没问一下小鸟，它愿不愿意在这呢?想到这儿，王磊把系在小鸟脚上的线解开了，把小鸟往天上一送，说：“快去找妈妈吧，你妈妈该着急了!”

小鸟开心地飞走了。