四年级金鱼作文

【精华】四年级金鱼作文合集6篇

在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的四年级金鱼作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级金鱼作文 篇1

我家有一条金鱼，是鲤鱼的鱼苗。它有着水灵灵、黑油油的大眼睛；银亮亮的白肚皮使人眼花缭乱。可是最美的还是那鲜红的背鲮了！它是我在爱心义卖上抢来的！

在日常生活中，它也有许许多多的趣事。说它贪玩吧，的确是呀，它会在我放完食后的一分钟内吃完所有的饭菜。然后用那黑油油的大眼睛可怜巴巴的望着我好像在向我讨食，这时我的心软了，又给它在鱼缸里放了一点鱼食，小金鱼它想都没想就冲了上去把鱼食吃个精光。但是，有时候我哪怕是放一大把鱼食，它也一口不吃，有时候连看都不看。

还有一次我轻轻的弹了一下鱼缸，小鱼儿就吓的东蹦西跳了。可是有时候我就是把水也晃出来时它还稳如泰山。

它什么都怕，总想藏起来。可是有时它又是那么勇猛，不要说见着小虾了，就是遇上鱼缸外的狗它也不怕。我把我家的小狗抱起来放在鱼缸的旁边，小鱼儿也就看一会儿游走了。

对了，还有一件事情，我们家的小金鱼还会跳舞呢！就说昨天晚上吧！昨天，我拿着妈妈的白色平板电脑。放了一首英文歌——《ABC》，我闭上眼睛唱了起来。当我睁开眼睛时晃然的发现小鱼儿正在两座假山之间摇着它那银色的超级大尾巴，好像是一位舞娘穿着美丽的衣裳在为这首歌伴舞呢！

可是让我记的最牢的还是那条小鱼儿睡觉的样子喽！记得有一次我放学后开开心心的回到了家。在一个不经意之间突然的我发现小金鱼一动不动的睁着眼睛躺在水底，于是，我慌的不知所措，不小心之中碰了一下鱼缸。“当”水都被晃出来啦！正在睡觉的小金鱼被我这么一打忧可是吓的东逃西穿。原来小金鱼只是在睡觉而已，并没有死去呀！真是虚惊一场啊！我叫道：“好你个家伙呀，居然敢骗我，看我怎么收拾你！”

哎，对了先等我一会儿，我去帮小金鱼换一下水，请不走开噢，要走也别走太远，我会叫你的………

四年级金鱼作文 篇2

　　我家养了4条小金鱼，它们个个都很可爱，老是活蹦乱跳的，就算到了晚上，也不见它们睡觉，有时还蹦到水面上面呢，比白天还要活泼。

　　它们都有一双大大的眼睛，其中有两只小金鱼的眼睛是鼓出来的，像个小足球似的，有两只眼睛没有鼓出来，也非常好玩!它们还有一个特别的地方，就是身体在阳光下闪闪发光。

　　它们的颜色也不一样：两只是红色的，两只是黑色的。它们还有名字呢，老大是黑色的，身材苗条，所以叫“黑姑娘”;老二是红色的，鼓眼睛，像可以拿下来似的，我叫它“红足球”;老三是黑色的，鼓眼睛，老爱抢食吃，我叫它“黑狐狸”;老四比三个姐姐顽皮多了，所以我叫它“红孩儿”。它们是一个团队，也是我们家养的唯一的“宠物”，我给它们起名叫“大活宝”团队，队长是“黑姑娘”。

　　妈妈总是不让我喂鱼食，几天前，我偷偷喂了小金鱼们几粒鱼食，怕它们没吃饱，因为妈妈刚刚只喂了一点点，放学回家，见妈妈垂头丧气的，一点儿也不高兴，我一边问：“妈妈，你怎么了?”一边去看我的“大活宝”团队，“妈妈，我的大活宝怎么少了一条啊，老三怎么不见了?”妈妈没好气的说：“死了。”我大吃一惊，问：“怎么死的?”妈妈说：“撑死的。”这时她突然好像想起了什么，问：“你中午是不是又喂它们吃的了?”我不好意思的说：“我怕它们没吃饱，所以才喂一点点的。”妈妈说：“我不是叫你不要乱喂的吗?”后来妈妈跟我说：“金鱼不分饿和饱，你给它们多少食物，它们就全吃了，吃多了就撑死了，所以养金鱼时，宁可让它饿着，也不能喂它们太饱了。”我惭愧的地下了头，心想：“大活宝”团队又少了一员，我可真是好心办坏事啊!我以后要好好爱护它们。

　　我好喜欢这些可爱的小金鱼啊!

四年级金鱼作文 篇3

我们学校的喷水池养着一群金鱼。每天放学后，我都喜欢在鱼池边呆上一会儿，觉得非常舒服。

鱼儿的颜色可多啦。金黄的，淡蓝的，红黑、黄黑相间的，红里带白的……五颜六色，真是看着人眼花缭乱！小金鱼的尾巴大大的，像彩绸一样，鼓得圆圆的眼睛，仿佛能看懂一切似的；还有滑溜溜的脊背，蝴蝶般的的鱼鳍，多漂亮呀！

小金鱼儿嬉戏时很有趣。它们的动作真比得上体操运动员了，你看，来个90度的急拐弯；翻个跟斗；像箭似的直冲上前……各种姿势都有。它们有时也会成群结队地游来游去，似乎在找什么好吃的。偶尔，树上落下了树叶，它们就当成了雨伞，在下面躲来躲去的，还围着游，兜着圈呢。

鱼儿吃东西更有趣了。一次，我看到几条小鱼向我游过来，便放了一些饼干丁下去，本以为它们会摇头摆尾，争先恐后地来争着吃呢，谁知小金鱼儿却来了个360度大转弯，根本不领我的情。我气得跺脚，抓起一把泥巴往下扔，鱼儿竟然围着浮泥巴转起来，好像在说：这能吃吗？这能吃吗？

我喜欢这些带给我无穷乐趣的小家伙们，它们是那么自由自在，无忧无虑啊！

点评：

1、从描写小鱼的颜色、形态以及活动等看出来小作者观察十分细致，而且是长时间的。

2、善于恰当运用修辞手法，如比喻，排比等，语言生动。小金鱼的活泼、可爱有趣跃然纸上，能与读者产生共鸣。

3、写真写实。比如，小金鱼不吃饼干丁时，扔下泥巴，是一种孩子率性的表现，但又能从“这能吃吗？”强调的自己的做法不对。

四年级金鱼作文 篇4

我家养了两条金鱼，一条金的，一条黑的。金的叫“小皇后”，黑的叫“宋江”。

那两条金鱼的眼睛鼓鼓的；头大大的；身子的中间大，尾巴小，在水中像两颗宝石，一颗红的、一颗黑的。

他们的玩法也不一样，“小皇后”是扭着尾巴整天在鱼缸里转悠，那气派，真像皇后穿着金色的衣裳在皇宫中散步。“宋江”与“小皇后”大不相同，他是一天到晚呆在一个地方，一动不动，像死了一样。

它们睡觉的时候与我们人类大不相同。我们都是闭着眼睡觉的，而金鱼睡觉时却睁着眼。

你不要看他们平常举止优雅，可它们的吃相却把他们的另一面显露了出来，它们一口吃掉一个鱼食，并且还很挑剔，非等食物沉进水里他才吃。而且不论你什么时候喂他们鱼食，他们都会像饿狼一样大口大口地吃食物。你看，他们的吃相难道很雅观吗？

你看，这就是我的金鱼，有趣吗？

四年级金鱼作文 篇5

今天一放学回家，就看见茶几上一放着一个崭新的'鱼缸，里面游着几条小金鱼。小金鱼美丽极了，鼓鼓的眼睛，圆圆的嘴儿，胖胖的身子，长长的尾巴。它们色彩鲜艳，有红色的，有黄色的，在灯光的照射下，就像披了一件闪闪发亮的尼龙衫。

当我写完作业去看它们时，小家伙们却一动不动地趴在鱼缸底，我急忙跑去问妈妈，妈妈看了看，笑着说：“金鱼正在睡觉呢，你放心，肯定没事的。”我还是半信半疑，就抱起鱼缸晃了几下，只见小鱼儿又迅速游动起来，我心中的一块石头才落了地。

又过了几天，这些金鱼好像和我已经成了“熟人”了。它们一见到我，就快活地游来游去，尾巴一摆一摆的，好像一群舞姿优美的芭蕾舞演员在表演。过了一会儿，小家伙们玩累了，就用一双双大眼睛瞪着我，似乎在说：“小主人，我们好饿，能给我们一点食物吗？”这时我会毫不犹豫地丢下一把鱼食，鱼儿们也不顾自己高贵的形象，飞速游向目标，争先恐后地吃起来，吃饱了，便扬长而去，继续嬉戏着。

四年级金鱼作文 篇6

喜喜、美美、蛋蛋是三条活泼、可爱的小金鱼，这是我从花鸟市场精心挑选回来的。

喜喜是一条由黑黄两种颜色组成的小金鱼，它有一双大大的眼睛，一直在不停地东张西望，好像在瞭望外面精彩而美丽的世界。它那黑黑的尾巴，在它身上特别耀眼，像一片黑黑的枫叶，在水中不停地漂泊，为有了新的家和新的朋友而感到十分高兴。蛋蛋是我第一眼就看中的小金鱼，它特别活泼和机灵。它在水缸里不停地游动，好像有使不完地劲。当我把小兜伸过去的时候，它一下子就逃走了，是我略施小计才捉着的。它全身乌黑发亮，眼睛藏在它那黑黑鼓鼓的圆球里。在三条小金鱼里，它好像是一位高高在上的国王，其它两条小金鱼总是围着它转。美美看上去非常文静，也很美丽。圆圆、红红的头，晶莹剔透的尾巴，雪白雪白的肚子，真是人见人爱、鱼见鱼帅。它是那么的文气，像一位美丽的天使，对着我们频频点头。可是每次当我把食物放进鱼缸的时候，它完全与它的外表截然相反，总是第一个冲向食物，不等自己的同伴，自已先吃，你看它是多么的自私。为了这三条可爱、活泼的小金鱼，我给它们准备了一个美丽的家。一只圆圆得、大大的、透明的鱼缸，里面插着一小束美丽的塑料花，还有一只亮晶晶的海螺和它们做伴。另外我还给它们买了抗病小鱼食，好让它们快乐的、健康的成长。

我坚持每天给它们换水、喂食，过了几天，它们就长大了不少。每当我起床时，它们就已经醒了，在快乐地做游戏，你追我赶，非常开心。这就是我的三条可爱的、活泼的小金鱼。