四年级叙事作文300字

四年级叙事作文300字汇总六篇

在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的四年级叙事作文300字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级叙事作文300字 篇1

周末在的办公室里，我呆看《龙马神灯》这本书，，宝藏、怪物……全浮，恍惚，我头靠着，睡着了。

“啪”响，我吓得猛然站，我抱着书环顾四周。的办公室静得出奇，静得我心里毛毛的。头晕晕，身体也摇摇晃晃的，我仔仔细细的用眼睛检查着办公室。小角落想看又看，用余光瞄一瞄。唉，真希望的视线能够拐弯。我望了望窗外香橙的太阳，我不寒而栗，独自蜷曲在沙发上。“呯”心跳了一下，墙上的钟就走动一格。

不知从哪儿发出“沙啦”响，有无数的异形怪物要窜的样子，我。办公室里，几台电脑的灯一闪一闪的，妖怪在眨眼，冷嘲热讽着恐惧。就连金色的阳光也在装神弄鬼，它放大热量令我烦躁不安，并且制造出怪影子来吓唬我。

女老师猛得推开门，吓了我一跳，“大狗熊”压在心口上，我一瞬间停止了心跳与呼吸，好一会儿喘出一口粗气，心也狂跳。

不知多久，回来了，我终于不害怕了!

四年级叙事作文300字 篇2

我的童年很快乐,我结实了不少的伙伴。有同学.邻居.还有亲友 等……。最让我留下深刻印的人名字叫：杨健辉。一个圆圆的脸，一双和宝石一样亮的眼睛。一个长长的鼻子有着一张能说会道的嘴，她是一个很可爱的的一个小姑娘。很懂事也很乖巧，老师同学都说她懂事也很乖巧还说都要向她看齐。

而且她为何让我留下深刻印象呢？那还要从我来的那年说起，记得有一次：我的笔坏了我不敢跟姨妈说，杨健辉知道了就用自己的零用钱买了一只笔给我。还有一次: 我是在学习上遇到了问题不敢问姨妈只能问杨健辉，杨健辉说：‘‘你先思考一下如果实在不会在问我我说：“哦。我左思考右思考还是不会，我去问杨健辉她很仔细的教我认认真真的学一会儿就会了。从这两件细小细小的小事使我深深的感受到了，她是一个善良的人，以后我要多向她学习，学习她乐于帮助人，这就是她给我留下深刻印象的原因。

四年级叙事作文300字 篇3

星期六，我早早地来到了少年宫的美术室上课，那时候，教室里没有一个人仿佛像死一样安静，一转眼我来到了第五层楼的阳台那一束束明媚的阳光照耀到我的.脸上让我闻到了一阵阵太阳的味道暖烘烘的，舒服极了！那里是我最喜欢的地方，清波漾漾的鱼池里有几条小金鱼在游来游去黑的、黄的、红的、橙的，可爱极了！那里还开出了一朵朵美丽的藏红花好像“站'在擂台上的女英雄孤独地望着天空，小苍兰可不甘示弱她就像翩翩起舞的小蝴蝶随时准备飞向蓝蓝的天空去细细游赏天空的风景，还有我们美丽的一串红好像一串串热情的礼炮“噼里啪啦....."说："在新的学期里祝小朋友们努力学习，快乐成长！" 美丽极了！

每逢星期六那里都会坐满人，调皮的小孩在那里嬉戏、玩耍、追逐打闹可热闹了!不管是小孩还是大人都会被第五层楼的美景纷纷吸引过去！第五层楼的美景是我最喜欢的地方！

四年级叙事作文300字 篇4

“快点去睡觉！这冷的天，还在吃桔子，忘记啦？昨天刚打针，现在还没好呢！”奶奶又在唠叨了。我也生气了，心想：整天这个不准，那个不准，把我当“囚犯” 啦！我心中的怒火再也憋不住了，把门“叭”的一下给关了，然后躲进被窝，用棉被蒙住头，这会，我不想看见奶奶，更不想听那刺耳的唠叨。

不一会儿，奶奶推开门进来了。我赶快装睡。心里想着：肯定又没有什么好事。但接下来发生的事让我大吃一惊：奶奶进来之后，把我身上的被子轻轻往下拉了拉，盖住了我刚才慌里慌张还没来得及遮住的一只脚，又把两边的被子往里掖了掖。末了，还用手轻轻拍了拍，力道刚好合适，厚厚的棉被严严实实地贴在我的四周，凉风再也灌不进来了。“这孩子，感冒才好，睡觉就这么不老实，要是再病了，就麻烦了！”奶奶那沙哑而又慈祥的声音在我耳边响起。我愣住了，心想：奶奶是来帮我盖被子的，而不是来教训我的。可就在刚才，我不是还惹奶奶生气吗？我不是还嫌奶奶啰嗦吗？想着想着，我的鼻子酸了，趁奶奶出去时，我的身体又蜷成一团，眼睛闭得紧紧的，心里却又有了种说不出的滋味儿。

不管怎样，有一点是可以确定的，那就是：今天的被窝真暖和！

四年级叙事作文300字 篇5

从前，我是个调皮而不懂事的小女孩。但妈妈的一句话，让我变得乐于助人了。

那一次，我去动物园玩的时候，在路上看见一位可爱的小朋友，她也走在去动物园的路上，可是，她边走边哇哇大哭。怎么一回事呀？要不要去问问呢？算了吧，别多管闲事。正当我想绕过她跑时，突然想起妈妈常告诉我的一句话“雷锋出差一千里，好事做了一火车。我们要向他学习，做个助人为乐的好孩子。”是呀，妈妈的教诲我怎么能忘了呢！

我停住脚步，关切地问：“小朋友，你怎么了？”小朋友哭着说：“我……我和妈妈走丢了。”“你能告诉我，你们要去哪里吗？”小朋友边擦眼泪说：“我们要去动物园玩。可走着走着，我就找不到妈妈了……”我拉着小朋友的手，说：“小朋友我帮你找妈妈吧！好吗？”小朋友听了，破涕为笑，说：“好呀！好呀！谢谢你，姐姐。”

我和小朋友才走到动物园，就见到一个阿姨正慌张地东找西问，我赶紧拉着小朋友走过去。“妈妈，妈妈……”母女俩紧紧地抱在了一起，我看见她们母女俩团聚，开心地笑了！

今天，我帮助了别人，真开心啊！以后，我还要继续帮助别人！

四年级叙事作文300字 篇6

今天上作文课，老师说：“今天我们来做一个实验。”

话音刚落，老师打开电脑，屏幕上出现了几个字：一张纸能对折几下？

教室里顿时炸开了锅，有的同学叫道：“这么简单？”有的同学说：“最少可以折十下。”还有的同学喊道：“哈哈，我折一百下都不成问题。”

老师让大家安静下来对我们说：“既然这样，那就请你们来完成这项实验。”

拿到纸，我迫不及待地对折起来。前两次很简单，第三次渐渐变硬了，第四次纸开始胀了起来，第五次整张纸几乎都成了铁似的……后面越来越难，当我折完第六次打算折第七次时发现，我无论怎样用力都折不起来了。

这时，老师发话了：“请折了十下的同学举个手。”全班没有一个人把手举起来，老师笑了起来：“那谁刚才说折一百下都不成问题的呀？”接着又说：“你们折了多少下？”我们异口同声地说：“六下。”说完我们都笑了起来。

这真是一个有趣的实验，同时它也让我明白了，在没做过的情况下，不要着急下定论。

老师点评：按实验前实验中实验后的顺序，清楚的记叙了这次实验活动，丰富的细节描写，使作文很精彩！