四年级下册作文300字

2023-01-16 17:44:39
【热门】四年级下册作文300字合集10篇

【热门】四年级下册作文300字合集10篇

在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的四年级下册作文300字10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级下册作文300字 篇1

就在前几个星期,我和张雨梦一道去了我奶奶家,那儿可是地地道道的农村呢!

这不,我和张雨梦一到那,就吵着要去山上玩。奶奶拿我们没办法,只好带着我们上山啦!“哇噻!这是什么花?这么漂亮!咦?这花咋长成这样?”张雨梦一边走一边发出感叹。不知怎么的,平时爬着挺累的山,今天却觉得格外地轻松!

“要不,咱们去摘蚕豆吧?”奶奶问我们。“好啊!”我们改变方向,朝蚕豆田走去。“哇!好多蚕豆呢!”我和张雨梦奔向蚕豆田。奶奶在后边大声提醒我们:“摘肥的,瘦的不好吃!”“知道了!”我们回应。我们这边摘几个,那边摘几个。不久,小篮子便装满了。我们向前走去,我眼前一亮,发现了几棵挂着红樱桃的樱桃树,那樱桃可大可红了,看着就觉得好吃。我把手伸过去打算摘几个尝尝。奶奶忙叫住我:“不能摘,不能摘!那是别人的!我们可不能摘!”哎!没办法,我只能“望樱止渴”了。在回家的路上,我们还挖了几棵小笋,就因为这几棵小笋,我还差点滚到大坑里去呢!

回到家,我们向奶奶要了几棵小得不能小的小笋,玩起了“竹子餐馆”的游戏……

四年级下册作文300字 篇2

3月7日,我们的班队课做了一次水果拼盘,这次水果拼盘真是又有创意又好吃(好吃只是对我而言)。

当比赛开始的时候,每个小组可真是忙得不亦乐乎,有的用小刀割苹果,有的剥香蕉,有的切金橘,还有的剥葡萄皮儿……

而我们组先是把一只橘子的橘皮剥开,把橘囊取出来,之后把另一个橘子皮用小刀分成4份,把橘囊取出,把4份橘皮分别分开,放在盘子的“东”、“南”、“西”、“北”4个方向。然后把第一次剥好的橘囊放在盘子的外圈,把一个苹果切成和十分之一大小的苹果片,再把苹果片皮朝下地摆放在四周的橘子皮中间,最后把剩余的橘囊放在橘皮和橘皮的间隔中间。可我们总觉的好像缺少了点什么,对了,中间放一颗桂圆就行了呀,不对,应该在桂圆下面放一小节香蕉,这样才能把桂圆托起来,于是我们就照放了……

呀,终于完成了快上交吧!紧张的时刻快到了,只听同学说,你们组得了第三名!当时那个爽啊!

四年级下册作文300字 篇3

在多姿多彩的大千世界里,科学家们根据根据蜻蜓的翅膀发明了飞机,根据鸟的飞行发明了滑翔机,根据鲸鱼的外形发明了轮船……我想:科学家能够借助大自然的启示发明这么多东西,那么我们同样也可以发明某种东西。于是,我陷入了沉思……

萤火虫为什么会发光?主要原因是:萤火虫的发光器是由发光细胞和荧光素等所组成。当氧气充足时,荧光素在发光细胞的激发下就可以与氧气产生化合反应,合成氧化荧光素。这个过程释放的能量便转化为荧光。

我们可以把这种荧光素移植到植物体上,让植物也象动物一样吸氧吐气,这样,即可以减少空气污染又可以节约照明用电,还可以美化环境。真是一举三得!

壁虎为什么能在墙壁上自如地爬行呢?那是因为壁虎的脚掌上长有细毛,就是像钩子一样可以牢牢地抓住墙壁。我想要设计出一种像壁虎的脚掌那样的鞋,送给工人叔叔们。它的吸附力极强,即使是倒着刷墙、干活也不会摔下来。我还要在鞋上安两个按钮,按一下绿色的按钮,人就可以在墙上上下移动,按一下红色的按钮就可以轻松下来了,这样就确保了人身安全。

大自然的启示真多啊!

四年级下册作文300字 篇4

我有一个平凡而又伟大的妈妈。

一头乌黑秀丽的长发,一双不大却有神的眼睛,不高不矮的鼻梁上架着一副近视眼镜,这就是妈妈。

说她平凡,因为她和别人的妈妈一样每天买菜、做饭、洗衣服、送我上学、接我回家。

记得那是一个炎热的`夏天,那天刚好停电,我睡在床上,额头发热,浑身流汗。妈妈见了,赶紧拿起扇子帮我扇风,在微风中我迷迷糊糊的睡着了。突然,一滴水落在了脸上,我睁开眼一看,只见妈妈正满头大汗的为我扇风呢。“妈妈,谢谢你!”我在心里默默读念叨。

还有一次是雨天,放学了,妈妈来接我,当时雨下的很大,可是妈妈只带了一把伞。走在路上,抬头看天,妈妈那边的天空乌云密布,而我这边的天空却是紫色的。回到家,妈妈的衣服全湿透了,我一下子明白了怎么回事。

这就是妈妈,一位慈祥里透着傻气的妈妈。

四年级下册作文300字 篇5

“咯咯咯……”随着一声公鸡的叫声,一缕阳光洒进了我的房间,随着微风吹来,像是在跟我打招呼。

我起来一看,乡村的早晨可真是太美了!山上的森林郁郁葱葱,村前的河水清澈见底,天空湛蓝深远,空气也清新甜润。

这时,我忽然闻到了一阵清香,我便赶紧跑了出去。一看,原来是河水里面的荷花开了那亭亭玉立,高雅清香的荷花,可真是令人赞不绝口呀!

荷花已经开了不少了荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘荷花在这些大圆盘里冒出来荷花的颜色有粉红的,也有乳白的它们多么像是一个个小娃娃正在跟你热情地打招呼啊,而你也在用微笑来向它们问好而且到了夜晚的时候,你还会听到青蛙在歌唱。

乡村好玩好看的景色实在是太多了,有山丘上的果园,有清澈的小河,有田里的庄稼,还有路边的花朵和野草,更有许多可爱的鸭子和鸡……光这些,我就已经看的眼花缭乱了。

到了傍晚,辛勤劳动了一天的农民们便纷纷回家了傍晚的乡村可真是别有一番景色家家炊烟缭绕,饭香扑鼻还有些村民坐在石凳,说着一些生活的小事,看上去都非常高兴。

四年级下册作文300字 篇6

 春天在哪里?春天在哪里?俗话说的好:一年之计在于春。那让我们一起进入春天吧!今天,我走出家门,要出去寻找美丽的春天。

春姑娘来了!她把小草打扮的漂漂亮亮的。你看,小草鼓足了勇气往上钻,小草想:到了上面多好啊!就可以看见太阳公公和树婆婆了!春姑娘也在给小草加油,小草终于上来了。你看,春姑娘把小草涂上了绿色,真像大地妈妈的眉毛呀!你看!小花姑娘也来了,小花姑娘是怕春姑娘忘给她打扮了,所以,就早早地来了。春姑娘给小花姑娘涂上了五颜六色的颜色。瞧!迎春花姐姐摇着细细的腰肢,多漂亮呀!春天像一个巨大的花园。

春天来到了!小动物都苏醒了。小燕子从南方赶来为春光增添了许多生机。小青蛙醒来了,用大大的嗓门“呱呱”地叫着。小鸭子在河里快乐的游着,不时地“嘎嘎”直叫。加上流水“叮咚”的声音,多像一曲美妙的音乐呀!小朋友也脱下厚厚的棉衣,换上了春装,走向田野。放风筝、玩耍,田野里尽是他们的欢声笑语。

啊!我发现春天了!春天像一个巨大的宝库,藏着许许多多的宝贝,等着我们去发现去探索。

四年级下册作文300字 篇7

六十年后,我虽然拄着拐杖,脸上布满了皱纹,长了许多老年斑,白发苍苍。可生活将变得更加美好,我家乡那山清水秀的环境也更上一层楼。

为什么这里的环境这么美好,这么优美?完全是靠人类的自觉心和那种种创造。你看,那儿有一只像蜜蜂一样的机器人,嗡嗡地叫着,飞来飞去,吃掉那肮脏的垃圾,把它交给废品回收厂。迎面一个又高又大的人,拿着一个大垃圾桶,呀,他的力气好大呀,把垃圾桶翻了一个筋斗,垃圾统统掉下来。所以这里的空气清新甜润,天空湛蓝深远。一座座大山挨挨挤挤。树木郁郁葱葱,像哨兵一样。马路上开着一朵朵花儿,它们好像在比美,美不胜收。还有小草,从地里钻出来,是多么顽强呀!你看,它晃动着纤细的胳膊,翩翩起舞。还有那清澈见底的小溪,清得能看见那水里游游去的小鱼、水草、石头。

啊!六十年后的家乡环境真美丽呀!我真开心啊!

四年级下册作文300字 篇8

在蓝蓝的天空中,是谁最快乐是鸟儿,因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中,是谁最畅快是鱼儿,因为大海给了鱼儿一片广阔的世界;如果你问我做什么事最快乐,我会毫不犹豫地回答:是读书。因为,书给了我无穷的知识,智慧的头脑, 广阔的世界& &

小时候,我是在妈妈的故事中长大的。《白雪公主》、《灰姑娘》、《青蛙王子》等等,小时候的我就特别喜欢书。上学后,我会自己读书了,爸爸妈妈给我给我买了好多书,自己的零用钱,我舍不得花,总是攒起来买书。 《科学家的故事》、《格林童话》、《绿野仙踪》我书桌上的书总是满满的。我就像一只勤劳的小蜜蜂,在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去,采集花粉。离开书,就好像鱼儿离开了水。我爱读书,因为书给了知识和智慧,也给了我力量和勇气,更让我懂得了什么是真、善、美,什么是假、丑、恶。

高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯 。同学们,和我一起热爱读书吧, 让书籍陪伴我们左右!伴我们快乐成长。

四年级下册作文300字 篇9

肖老师,我真的有很多话不敢对您说,这次作文是说说心里话,我要借这个机会一次给您说完 。我实在太爱太爱上您的课啦!您常常会和我们说一些关于课文的幽默故事、课文的传说和课文作者的事迹……

可是,您每次叫同学们把作业答案写到黑板上时,怎么也不叫我,您叫了成绩比我差的人和成绩比我好的人,我每次举手,举到手非常酸了还在举手,可是您怎么就是不叫我呢?

还有,肖老师,前面一篇作文《将心比心》,您说我模仿课文太多了,可是我那次在医院真的看见一个阿姨,不骂护士,反而鼓励护士,还和护士说她孩子的事,如果我没看到就——就天打雷劈。

肖老师,虽然我语文成绩在班上很差,但您能不能让我当个班干部呢?来个小队长也不错嘛, 因为我 想用它来增加我的信心,让我以后好好学习,天天向上,争当班长。

肖老师,请您相信我,我一定会更加努力的!

四年级下册作文300字 篇10

敬爱的陈老师,您好!我们虽然常常在一起,可以无话不说。可是,在我的心里却有很多话想对您说,但是因为胆小,而不敢对您说。

老师,您是那样慈祥,使我们的学习离不开您。有时候我在想:老师是伟大的吗?现在,我明白了,老师是伟大的。在这里,我对您说一声:“谢谢!”

老师,我想对您说,有时我们不懂事,在课堂上总是惹您生气,深感对不起您。有时在课堂上,有些同学在说悄悄话,您看见了就用目光提示他们,让他们注意,别讲话,仔细听讲,否则学不到知识,那些说悄悄话的同学立刻闭上嘴,仔细听讲。

老师,我想对您说:是您给了我学习的自信;是您给了我生活的勇气,是您给了我发奋发图强的动力,是您给了我奔向好前程的希望。

老师,我想对您说:您是我开启智慧的敲门砖;您是我打开幸福之门的金钥匙;您是我生活航程中的引路人;您是我奏响人生乐章的指挥者。

老师,我想对您说:如果没有您,或许我就会自暴自弃;如果没有您,或许我就会那么沉迷下去;

老师,我想对您说:感谢您风雨之中为我的遮挡;感谢您冰天雪地之时给予我温暖;感谢您对我的培育之恩;感谢您对我的知遇之情。

老师,我衷心地向您说一句:“老师,您辛苦了!”

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