生命四年级作文

有关生命四年级作文8篇

在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的生命四年级作文8篇，欢迎大家分享。

生命四年级作文 篇1

幸福在哪里？其实在这世界上有许多事都藏有着幸福，只是我们都没有发现。只要努力了解，就会发现幸福就在我们身边。

世界还有许多人吃不饱、穿不暖，不能上学读书，但是我们却能三餐闻到香喷喷的饭菜，吃到营养的饭菜，还能轻松上学、读书，无忧无虑，跟某些在角落孤苦无依的人比起来，我们是非常幸福的。之前新闻播报有一个孩子因为妈妈中风，每天必须要准时回家帮妈妈吃饭；还有的孩子为了要帮忙家计，夜深了还和残障的妈妈一起在外面卖东西……类似的新闻不断的发生，反观我自己，真的幸福许多。

我每天在学校和老师，同学一起学习，下课时，和同学们玩耍，快快乐乐，放学回家，可以和家人一起吃饭、看电视和聊天，假日的时候，全家人一起出去游玩，既充实又快乐。

幸福在哪里?幸福就在我们日常的生活中，只要过得充实、快乐、有意义，那么幸福就会常常在我们身边，所以我们一定要好好珍惜自己所拥有的，好好的活下去，迎接每一次的幸福。

生命四年级作文 篇2

生命、健康、财富、权利和地位，你会选择什么?我会毫不犹豫地选择生命和健康，因为人的生命只有一次。如果没有财富、权利和地位，但生命和健康还在，依旧可以去努力、去争取。如果没有了生命和健康，那么一切的一切都会化为乌有。

说起健康就必须想到卫生。如果你想让疾病和你永远地说拜拜，那么，就搞好个人卫生吧!搞好了个人卫生，绝大部分细菌都能被消灭，再也不会乘虚而入，真是“一夫当关，万夫莫开”。搞好个人卫生首先要勤洗手，据不完全统计，人的一只手上附着40万个细菌，这么多的细菌吃进去肚子里面该有多么可怕呀;其次要勤洗脸、洗澡和换衣服，这些是我们搞好个人卫生的必修课。勤洗手会使你的小胖手又滑又爽，还有一股淡淡的清香，勤洗脸、勤洗澡、换衣服，做到了以上几点，会使你精神面貌焕然一新。噢，对了，还要勤刷牙，保持口腔卫生。

来吧，来吧，让清新的空气把地球彻彻底底地清洗一番吧!环境污染是全球关注的问题之一，全球已经被这位无形杀手折腾地死去活来，温室效应、臭氧层破坏、酸雨、沙尘暴相继来临，这些问题足以让人们绞尽脑汁，伤透脑筋。为了人们的未来，为了生存，我们要保护环境，保护人类的家园——地球。觉醒吧，人们，把清新的空气还给大地，不要再贪婪地掠夺吧!

生命四年级作文 篇3

都说水是人类的生命源泉，那么，我们家里每天在用的白花花的自来水是从何而来呢？带着这个疑问，今天，我跟随小记者团来到萧山第三自来水厂，一起探寻这其中的奥秘。

我们首先来到播放室，观看了两部关于自来水进化过程的影片，大概了解了水厂的基本运作。接着，我们就跟着讲解员叔叔开始实地观察了。我们先来到净水车间，这里有三个很大的溶液池，在这里给脏水加矾加氯，氯起消毒作用，矾则是让脏的小颗粒凝结成大颗粒。然后，我们就来到了被水泥石板分隔成一格一格的反应池。这里的水都是从钱塘江过来的，看起来很脏，水上漂着一片片矾花。等矾花凝结到一定程度时，水就到沉淀池中去。在沉淀池上有一个机器叫排泥行车，会将大颗粒矾花沉淀并排走，这样水就干净多了。接着，水通过集水槽来到滤池，这里的石英砂会把最后的矾花挡住，让水变得更清澈。最后，水流进净水池。但是净水池被造在地下，我们是看不到的。我们只能看到地上露出来的一朵朵“小蘑菇”，这是净水池的通风口。

后来，我们又去了化验室。我们参观了自动监测室，看到了生物预警水族箱和浊度仪。我们还去了理化室，里面摆放着各种精密的实验器材。讲解员叔叔还在那里做了一个水里加一种溶液，水就变成黄绿色的实验，好神奇啊。在这里，工作人员会根据各项指标判断水是否干净，是否可以放心地送往千家万户。

这次水厂之行不仅让我了解了更多关于自来水进化的知识，还让我懂得了我们要珍惜水资源，因为它真的来之不易。我觉得，我们平时在生活中要节约用水，最大力度实现水的二次利用，比如：洗脸洗手完的水可以浇花、拖地，洗衣服完的水可以冲马桶，用完水要拧紧水龙头……这真是一次充实而又意义的活动，让我增长知识的同时又让我有所反思，真是一举两得。

生命四年级作文 篇4

随着人们生活水平的提高，各类交通工具进入千万家庭，给人们出行带来极大方便。但是我们不得不看到随着车辆的日益增多，各类交通隐患也随之增多，时刻威胁着我们的生命和财产安全。交通问题已经成为当前人们普遍关注的焦点问题。

造成交通问题的原因很多，有些人吃饭经不起朋友的劝说，不由得端起酒杯，一喝酒喝多了，在朋友面前爱面子，醉酒驾车；还有些人无视交通法规，乱闯红绿灯、横穿马路、逆道超速行驶，多少人倒在车轮底下，导致一起起本不该发生的人间惨事。一个生命的逝去，会给一个家庭，甚至更多家庭蒙上阴影，会给亲人带来无尽的痛苦，特别是花季少年。当然，这其中有驾驶员的因素，但也免不了很多人不遵守交通法规而引发的悲剧。

“宁等一分，不抢一秒”可不是一句简单的话，他在时刻提醒我们，在出行时要懂得礼让，不要抢行，一件件血的教训，难道还不能唤醒我们文明出行的意识吗？

每个人的生命只有一次，让我们一起珍爱生命，文明出行，自觉遵守交通法规，做到文明礼让，不抢道不占道，做文明出行的实践者和宣传者，共创文明和谐美好家园。

生命四年级作文 篇5

从小爸爸就经常给我讲一些名人成功的例子，有爱因斯坦、牛顿、齐白石、爱迪生、钱学森等等。他们的一生都为社会做出了杰出的贡献，然而他们道路却因为创新的原故而不同：有的固步自封，有的鹏程成里。

例如：牛顿是世界上最伟大的科学家之一，他对科学的贡献是史无前例的。他的一生有许多重大的发现：力学三定律、万有引力、冷却定律以及微积分等。然而到了晚年，他的研究陷入了亚里士多德和柏拉图学说的范畴而不能自拔。他花了十年的时间研究上帝的存在，结果毫无所得。由此看来，即使一个伟大的学者，一旦固步自封，也谈不上有丝毫的成就。

然而，反观齐白石老爷爷，他是我国著名画家，曾荣获世界和平奖。面对已经取得的成功，他并不满足，而是不断汲取历代画家的长处，不断改进自己作品的风格。他60岁以后的.画，明显不同于60岁以前。70岁以后，他的画风又变了一次。80岁以后，他的画风再度变化。齐白石老爷爷一生，曾五易画风。正因为齐白石老爷爷在成功后，能仍然马不停蹄地改变、创新，所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟，也形成了自己独特的流派与风格。

前辈们成功的例子告诉我：在学习别人长处时，不能照搬照抄，而要创造性地运用，不断发展，这样才会使我的人生道路更加精彩，更加有生命力。

生命四年级作文 篇6

20xx年5月12日，原本是个普通的日子，可就在这天下午，一场天灾降临在了四川省汶川县。轰的一声，举世惊天的大地震发生了。顿时，房屋倒塌，山崩地裂，大多数房子都成了叠饼状。

在地震发生时，某小学一位老师正在给孩子们上语文课。可是，大地震就在一瞬间到来了。房屋在晃动，所有学生都惊慌失措，不知道要怎么办。这时，老师才反应过来。她急忙伸出双臂紧紧地护着学生，自己却趴在课桌上，如同一只母鸡护卫着小鸡一样。救援人员发现她时已经晚了，这4名学生都还活着，而那名老师却永远离开了我们。

在这次大地震中，有些人失去了亲人、孩子，有些人终身残疾，更有一些人因此失去了宝贵的生命。

是啊，虽然有些人失去了宝贵的生命，但他们在生命的最后一刻绽放了光芒：有些老师用自己的手臂保护着学生，也有许多父母用自己的身体保护着子女，走向了一曲曲荡气回肠的生命颂歌。

汶川大地震使我明白，只要心中有信念，就会变得无比坚强！今后，我一定要更加珍惜生命，珍爱生活！

生命四年级作文 篇7

春雨总是那么悲凉，好像是为谁而哭泣。

今天，我跟妈妈一起去买鱼，我帮妈妈挑了一条肥大的鱼，然后让卖鱼的大娘帮着杀一下。那鱼好像知道自己的命运，拼命动来动去，大娘好不容易捉住它，可它明明知道自己逃不过人类的餐桌，还是拼命的挣扎。只见大娘把鱼往地上一摔，那鱼好像晕了过去。大娘麻利地用菜刀把鱼的腹部割开，鲜血流了出来，我以为鱼切开了腹就会老实一点，它却挣扎得更厉害了，大娘把它的内脏掏了出来，它的眼睛痛苦的睁着，我心里有点不是滋味，再也没有刚才买鱼的兴奋了。

我和妈妈到家后，突然不知什么东西动了一下，我一看，原来是那条鱼又在动，它正使劲从袋子里蹦出来，一下，二下，三下……不停的在厨房里扑腾着，它蹦过的地方血流一地，最后它终于停了下来，它停了，它死了……我再也不忍心去看它绝望的样子，默默地把它捡到了盆里。晚饭时，看到那盘香喷喷的红烧鱼，我突然不忍心下筷。

我想，它在人类眼中也许是微不足道的，但它拼命挣扎的样子却让我震憾，让我难过。我想连鱼都有强大的勇气抗争命运，我们还有什么理由去逃避生活的困难？还有什么理由不珍爱生命？在这一刻，我暗下决心，一定要好好学习，让有限的生命体现出无限的价值，让自己的人生活得更加光彩有力。

生命四年级作文 篇8

生命是顽强的，生命是辉煌的。正如一首歌所唱的那样：“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”

道路两旁全是精神抖擞的碧绿的小草。我吃着面包，走在公路旁的人行道上。面包渣掉一路，忽然，我看见一个个黑点点正在搬运面包渣。我定睛一看，原来是一群小蚂蚁，我抛出了一个疑问：“生命是什么呢？”我看到这群蚂蚁团结一心，一起将这些面包渣运回洞穴。它们好像在说：“怎么样，服了吧？你们这些人类真是骄傲自大！”我用手指夹起了其中一只蚂蚁。但它挣扎着，拼命摆脱我的手指。它好像在说：“放开我！”蚂蚁这种求生欲望令我震惊，我忍不住放了它。

生命是顽强的，从这件事就能看出来，蚂蚁是多么的热爱生命、珍惜生命呀！所以，我一定要珍惜生命。