人四年级作文

人四年级作文合集8篇

在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的人四年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

人四年级作文 篇1

爸爸属牛，人也像牛一样。憨厚诚实，从不弄虚假做假，我和妈妈。都叫他老黄牛，

我也属牛，爸爸总是叫我小黄牛。并要求我做一头名副其实的小黄牛。

在春季作文比赛中，我的作文入选了。回到家，我就高兴大喊：“入选了，我的作文入选了！”看着我得意洋洋的样子，我爸爸微笑着说：“别可别太骄傲啦，作文拿来让我看看。”我赶快把作文捧给爸爸，爸爸认真地阅读着。我想：爸爸一定会表扬我的。谁知，爸爸看后，脸色晴转多云，他抬起头，双眼盯着我慢慢的说：“这篇作文不能拿去比赛，因为这是我帮你写的，不是你的真本事。”我不服气的说：“那又不是你写的，是我自己写的，你只能过帮。”“帮忙是你。得为了让你学习怎样写。你必须独立地写出作文才能参加比赛。”我气急了就哭着。找妈妈，爸爸的牛脾气又上来了，说你：“必须现在写。”我只好委屈地坐在桌子旁边写起来，这时，耳旁想起爸爸温和的声音：“你是个懂事的孩子，你想想，小孩子怎么能为了荣誉就弄虚作假呢。”你忘了自己也是一头小黄牛吗？听了爸爸的话，我的心平静多了，哞哞哞羞羞羞。黄牛认真写作。相信你一定会写的更好的。我认真得想好这篇作文后交给老师。

果然，我的作文又被选中了，我兴奋极了。从此，我下定决心一定要做一头名副其实的小黄牛。

爸爸就是这样一头可爱又可亲的老黄牛，我为有这样的牛爸爸而自豪。

人四年级作文 篇2

一个瘦高的身影在教室中穿梭，正在收作业本呢。她就是我的同桌，语文课代表——简映荷，也是让我敬佩的一个人。她有什么绝活呢，别急，且听我慢慢道来。

绝活一：勤奋好学

上课了，同学们无精打采的。有的懒洋洋靠在椅背上，一动不动；有的有气无力地握着笔，心不在焉；有的目光呆滞地看着黑板，似听非听。只有她，简映荷如醉如痴地沉浸在老师的讲解中。看，她的眼神坚定有力，似一只小鹰正在凝视蓝天，想展翅高飞。她时而静静地听着，时而低头沉思，时而奋笔疾书，时而举手发言……她和老师配合默契，老师也忍不住轻轻赞叹：“学习标兵非简映荷莫属！”

下课了，同学们如一群小老虎快速冲出教室，只留下她稳稳地坐在椅子上。我回头望去，只见她先从笔盒里拿出红笔，在摊开的书本上用心画着记号，又拿出一个黑色的本子快速地写着什么。我好奇极了，走过去一瞧，原来是笔记本。她正在整理笔记，老师刚讲过的知识点，她都一一写在笔记本上了。

瞧，这就是让我敬佩的`同桌。

绝活二：关心同学

体育课上，同学们争先恐后地比赛跑步。忽然，我被一颗小石子绊倒，膝盖流血了。别的同学都视而不见，绕道跑开了。只有简映荷看到我后，快速地奔向我，慢慢扶起我，一步一步地搀着我走到医务室。

老师出差了，简映荷怕耽误我们的学习，自告奋勇地带领大家朗读课文，还有模有样地给我们讲了下课文内容，真像一位小老师！

瞧，这就是让我敬佩的同学。

绝活三：知错就改

晚托时，大家写完作业，老师便带我们到操场玩耍。简映荷和几位同学疯赶打闹。我看见了，立刻阻止：“你们别跑了！万一摔跤了可就麻烦了！”简映荷听了，害羞地捂着脸，不好意思地说：“我错了，我再也不这样了！”而另一个同学大声吼道：“要你管？以为自己好了不起似的！多管闲事！”简映荷却说：“她说的对，我们就应该改正，不是吗？”……

瞧，这就是我的同桌，她不仅勤奋好学，关心同学，还能知错就改，真让我佩服！怎么样？这样的同桌，你是不是也很佩服呢！

人四年级作文 篇3

有人喜欢国色天香的牡丹;有人喜欢路边金灿灿的小野菊;有人喜欢红彤彤的玫瑰，可我却喜欢那普普通通的仙人掌。

仙人掌的外形，看起来就像一座连绵起伏、高低不平的大山，山上长满了金黄色的刺，就像一个外国小孩长满了金灿灿的头发，如果你一不小心撞到了它，它可能就要怒气冲冲地用身上硬梆梆的刺扎你哦!它还有一层绿油油的“皮肤”，长在金色硬刺的下面。

仙人掌的生命非常的顽强。

买仙人掌的时候，店主告诉我说仙人掌的刺非常小，我开始猜想：到底像小蚂蚁一样呢还是像蒲公英的绒毛一样小呢?我怀着强烈的好奇想去看个究竟，于是我拿了一把小铲，兴致勃勃地来到了仙人掌旁边，我一手拨着仙人掌，一手用小铲不断地摇摆着，不由地睁大了眼睛，期待着根刨出来的那一刻。没想到这时候小伙伴来找我玩了，我就连忙放下手里的小铲和她一起去玩了。回到家后我竟然把那件事忘得一干二净，连续好几个星期它就只有一两个小根连着，我以为它已经奄奄一息了，可谁知当我把它重新种上之后没几天，它居然顽强地活了下来。到了春天就又长出新的枝叶了。

它的生命力使我敬佩,它使我明白了一个道理：即使在艰难地环境里也要顽强地活下去。

人四年级作文 篇4

4月1日

今天是愚人节。

今天，我一来到学校，见到有一些人再骗人。接着他们骗完了大叫：“愚人节快乐！哈哈哈！”听完我才想起来：今天4月1日，是愚人节！

我放好书包坐在座位上想：恩……骗谁呢？愚人活动开始啦！第一项是愚人早读呢，最有劲了呢！ 哈哈哈……O（∩＿∩）O

下早读后，哗啦一下教师闹翻了天。看着同学们受骗的样子，真好笑，嘻嘻！有人骗某某某说：“老师叫你去办公室。”哦？他信真了！见他小跑去办公室，大叫：“愚人节快乐！”那同学气得脸都红了，哈哈哈！

叮叮叮，上课了！语文老师说：“上午复习，下午考试。”“啊？”全班震撼……我也没办法，乖乖的服从。

8个人！”“老师好那个……”……“我吹一首‘柳树姑娘’好不好？”这句话赢得了一片片掌声。

听这歌声，不，是葫芦丝声，好好听哦

我们全班特高兴！

4月1日，愚人节快乐！

人四年级作文 篇5

随着时代的变化，科学家们已创造出一代代的机器人了。在未来的今天，科学家们创造出了一种“保姆”机器人。这种机器人不仅价格低，而且非常好用。

这种机器人可以让下班晚的人一回家就能享受到舒适的服务，机器人会把水烧好，给上了一天班疲倦的主人接上一盆热乎乎的洗脸水，再把主人的床铺铺好，把拖鞋放在门口，烧一杯温开水放在桌上让主人喝。

“保姆”机器人不需要电，它是太阳能型的。要是家里很乱，就把机器人的开关打开，“保姆”机器人可以检测到哪里脏、哪里乱。检测到后，它会认真、细致地打扫。它会把垃圾分类，可回收的垃圾它会扔进垃圾桶里，不可回收的垃圾它会把它们吃掉，化为电量。

这种机器人还有另一种功能，针对有小孩的家庭学习方面问题可以使用它。只要把书放到它手里，它就会把知识点认真全面的进行详细的讲解，同时它还会把手变成平板电脑学习机，带着插图，让小孩感到十分有兴趣，很好玩。

希望这种机器人在未来世界火热出售！

人四年级作文 篇6

昨天晚上，下了一场鹅毛大雪，地上白了，就像一个美丽的白雪世界。这让我非常兴奋，我迫不及待的对妈妈说：“妈，我要出去堆雪人！”妈妈开始不同意，怕我会把鞋子弄湿，但在我的强烈要求下，也只好同意了。

吃过早饭，爸爸、妈妈和我一起兴致勃勃地拿着铁锹到楼下去堆雪人。爸爸用铁锹铲雪，妈妈用手滚雪人的身体，我滚雪人的头，不一会儿，一个可爱的雪人就笑眯眯地出现在我们面前了。我们还给雪人打扮了打扮，我拿了一根胡萝卜当雪人的鼻子，把小桶当雪人的帽子。瞧！它一双大大的黑眼睛，红红的小鼻子，小小的嘴巴，身子白白胖胖的，脖子. 上还围着一条漂亮的围巾，头上戴着一顶红色的帽子，美丽极了！

小朋友们看我们把雪人装扮得如此漂亮，小朋友们都来围观，围着雪人跳了起来，非常热闹。我感觉一点儿也不冷了！看着我们堆的雪人，我的心里有一种说不出的高兴！

人四年级作文 篇7

值得我敬佩的人有很多，但是我最敬佩的一个人是我的爸爸。

我的爸爸长着一头乌黑光亮的头发，一双烔烔有神的眼睛，一身黑黝黝的皮肤，再加上一张能说会道的嘴巴，这就是我和蔼可亲的好爸爸。

我的爸爸对我的学习是非常关心的，就拿上个学期的期末考试来说吧，他帮我紧张地复习功课，还慢慢地教我应该怎样自主地复习功课。每逢我遇到有比较复杂的题目，爸爸就和我一起探究，一起思考，慢慢地走向成功的彼岸。可以说，题目就像是一片大海，答案就像是海岸，我则是一条小船，慢慢地行驶向海岸。

我的爸爸不仅很关心我的学习，还很爱岗敬业。我爸爸在县中学担当一名体育老师，每天都站在骄阳似火的烈日下给高中的大哥哥和大姐姐们上体育课，所以皮肤才这么黑黝黝的。在操场上，你总是能见到他在带领同学们跑步，也总能看见他在教同学们做操，无论傍边发生了什么事，他都置之不理，仍然专心致志地上课。如果有的同学在操场上打架了，他就会以“百米冲刺”跑到那些同学的身边，严厉地批评那些同学，并耐心地给他们讲道理，直到他们乖乖地低头认错为止。你看，这个老师很称职吧！

这样一位好爸爸、好老师，怎么能不让人敬佩呢？

人四年级作文 篇8

我们教室里新来了一位特殊“同学”——仙人掌。这盆仙人掌的外貌可真百看不厌，在盆子的右边栽着一株“鸡米花树”，鸡米花树的树干像一条绿色的油条，油条上有一块鸡米花，看了就知道这又香又脆的油条和香气扑鼻的鸡米花在争着抢着多的游人们的喜爱呢！在鸡米花树的左边有许多小冬瓜站立在着，似乎像一只军队，小冬瓜后面有一棵“太阳果”的形状像南瓜，不过它的颜色却异常耀眼，深红色的皮肤，如同太阳般光芒四射照亮了它的一整支雄伟的军队。而那冬瓜军队就如太阳果忠实的守护者，为太阳果遮风挡雨，在所不辞。

这盆仙人掌的由来该谈到华老师女儿的生日了，华老师女儿生日那天我们全班同学为了表达自的心意每人出了5角——1块钱，凑到了20块，买了一个玩具娃娃送给老师女儿。不过华老师似乎不希望我们用钱来当礼物，而是希望我们的成绩踊跃提高来回报。于是华老师从口袋里掏出20元让林娴静来买一盆仙人掌美化我们教室，绿化环境。

那株仙人掌一直屹立在窗边，上课时它听着我们的朗朗书声，下课我们冲出教室在操场上尽情玩耍，它自己似乎也在玩。在我们写作时它监督着你，不让你有一点马虎。