我的四年级作文

【推荐】我的四年级作文锦集九篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的我的四年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的四年级作文 篇1

有人喜欢聪明机灵的小猴子；有人喜欢可爱洁白的小兔子；有人喜欢威武雄壮的狮子，但我最喜欢胖胖的小猪。

猪在人们的心目中一点也不可爱，它又脏又臭、又懒又馋，除了整天吃了睡、睡了吃，谁喜欢它呢？可我就喜欢！

以前奶奶家养过猪，刚买来的时候，就像一个大南瓜。别看它脑袋、耳朵都特别大，可眼睛、鼻子都小得可怜，虽然小，但视力、嗅觉一点也不比眼睛大的差。它特别听话，饿得时候不像别的小猪似的又吼又叫、乱蹦乱跳，只是向主人发出低声的哼哼，像乞求一样。我每次回老家它都会在猪圈里又蹦又跳的，好像在说：“小主人，欢迎你回家来！”我也爱怜的上前去摸摸它黑乎乎的小脑袋。有一次，我好久没回老家了，那个星期天我有空，便回了老家。刚到门口，它好像听到了我的脚步声，在圈里，又蹦又跳，哼哼大叫，我急忙走到猪圈前，啊！我不禁惊呆了：它还是我原来喂的那只“大南瓜”吗？几个月没见竟然变成了又肥又壮的大黑猪！它长得真快呀！

春节的时候，我们回到老家，我没有听到那熟悉的“哼哼”声，我问奶奶：“咱们的小猪呢？”奶奶笑而不答，只见奶奶从屋里端出一盘香喷喷的猪肉，我这才明白，小猪已变成了我们的美餐，我既高兴又难过，高兴的是我们吃上了既美味又营养的猪肉，难过的是我再也见不到我那喜欢又可爱的小猪了！

我会永远记住你的——我可爱的小猪！

我的四年级作文 篇2

有人敬佩有智慧的孔子，有人敬佩姚明打篮球的高超技术，而我却敬佩一个助人为乐的同学。

他个子不高，一双大大的眼睛像两颗黑珍珠，特别有神！

记得那次，由于我们去补习太早了，有些人没有吃饭。上课时，老师看到同学们无精打采的，就说：“你们是不是没有吃饭呀？都有谁没吃饭举手，我去给你们买早点。”过了一会儿几个女生陆续的把手举了起来，老师看了看说：“那位同学来帮这些同学买早点？”老师的说话声一落，郭一泽就举起了手，老师看了看便说“我给你些钱，你去给同学们买早餐吧？”郭一泽同学听了连忙说：“老师不用，我有钱。”说完他就飞奔了出去。

大概十分钟的时间，郭一泽就买回来了早餐。不过，他满头大汗，衣服上有许多的灰尘。我想：他是不是跑得太快了，摔了一跤？他俩手拎着早餐，笑着说：“大家快吃早餐吧，趁热吃，吃完好上课！”我们几个女生吃着早餐心想：他摔了一跤，一定很疼吧！我感激地对郭一泽说：“谢谢你！明天我把早餐钱给你。”可他却说：“没事，你们吃吧，算我请你们，这点钱不算什么，我的零花钱还多着呢！”听了郭一泽的话，我不由得向他竖起大拇指！

郭一泽那矮矮的身材在我心目中高大起来；他那助人为乐品质真是令我敬佩啊！我要向他学习！

我的四年级作文 篇3

我的校园里到处都有智慧。校园里的智慧更体现在学习、阅读、晨读上。我的校园也非常的干净、宽敞、美观。

我们校园里的教室非常的多，每间教室又大又宽敞。当你从大门刚走进来时，首先会看到右边花草树木，在花草树木中还有几座小亭子，在中午或是在放学的时候会有人来这里学习、写作业。继续向前走就会看见左右两边各有一间教室，教室里面非常的干净。继续向前走，就会看见有很多个教室和一个国旗台，每周的星期一，学校里的所有学生都会听老师的指令，站好队，给国旗敬礼。继续向前走，就会看见又大又宽敞的操场，我们的操场上有十几棵杨柳树，杨柳树非常的高大，有时还会飘起毛毛来。每天第二节课下课，所有的同学都会去操场上做操。

每天早上都会晨读，每个班的读书声既整齐又响亮。每一周的周五下牛第二节课都是阅读课，大家阅读时非常专注，老师建立了一个图书角，让大家看完了书可以再来借，这样大家就多了一些知识，也就是多了一些智慧。在上课的时候，每一个人都认真学习，老师提的问题同学们都认真、积极的回答，那么学到的知识会越来越多，慢慢地积累，最后成了聚沙成塔，集腋万义裘，积累的知识最后变成了智慧，那么智慧就会越来越多，最每个人都会有很多很多的智慧和知识。

我爱我的智慧校囩――侯砦小学，多学习知识就等于有了很大的智慧，所以我们一定要好好学习，天天向上！

我的四年级作文 篇4

“杨一然，这是你的！”，郭老师一边说一边把一个红色小本递到我的手中。我定睛一看，“荣誉证书”四个大字映入我的眼帘，我一下子明白了，这一定是在前一段参加全国希望杯数竞赛上获奖了。

我迫不及待地打开证书，一等奖！我获得平顶山赛区市级一等奖！我有些不敢相信自己的眼睛，我使劲揉了揉眼睛，又狠狠地掐了自己大腿一下，这才相信这一切是真的！望着老师微笑的面庞和同学们羡慕的眼睛，眼前立刻浮现出备战竞赛时的那一个个夜晚！

经过一个寒假的短训，3月13日，终于盼到的初赛的日子，到了考试地点，才让我这个天生“乐天派”感到了压力，人数之多、阵容之庞大、家长老师之关心程度都是我没料到的。还好，由于准备充分，再加上题不难，很快就结束了考试。

初试成绩没有太大悬念，顺利过关！将在4月10日进行决赛，经过初赛考验的我这回可不敢大意，把老师发给我们的复习材料前前后后看了个遍，可心时还是感觉没底儿。老师说，决赛可不能掉以轻心，一方面难度会更大，另一方面，对于五年级的`学习来说，有些吃亏，因为很多知识点可能会没有接触到，像我们学习的教材是人大附中编的《仁华学校奥林匹克数学》课本，现在学习的还是四年级的内容，远远跟不上大城市的步伐。

怎么办？万一考到知识死角莫不是前功尽弃，干脆把五年级的课本先买来看看，能看多少就看多少，另外从网上下载一些历届竞赛题型。

随着难度的加深及内容的增多，“拦路虎”出现的次数越来越多，渐渐地，我原来的自信也在一点点的消失，慢慢地也出现一些抵触情绪，每当这时，脑海里就会出现老师信任的眼神和妈妈鼓励的话语，渐渐地，信心又重新回到我的心中，并从中体会到了很多平时体会不到的幸福与快乐。

每天早上一起床，除了听读英语外，还有一件事要做，那就是看一道奥数题；去上学的路上，坐在妈妈的电动车后面也会思索着前一天没有解开的难题；在课间有时也会拿出放在书包里的奥数书看两眼；晚上临睡前更是不能忘了我的奥数题，有时甚至抱着它睡着。

决赛的时间终于到了，4月10日来到老地方——新城区黄冈中学河南分校，经过近一个月的精心准备，我的信心更足了，状态更好了，以更加轻松的步伐踏入教室。

考试开始了，拿到试卷之后先把整张试卷浏览了一遍，心里一下子有了底。但仍不能掉以轻心，静下心来慢慢的审题，然后再拿笔答题。距交卷还有30分钟时，我已经将题全部答完，但我不会再冒失，剩下的时间坚决不能浪费，一定要充分利用，我把题前前后后检查了好几遍，果然，我这个“小马虎”又犯病了，还好，被及时查出并清理啦。

……

经过这件事让我明白了，成功是每个人都可以拥有的，但只要你不怕困难，并不懈为之付出努力，成功就一定会属于你的。

我的四年级作文 篇5

我们的小学生学习的科目不多，没有中学、大学那么深奥。可是我们学到了许多知识：有的使我视野开阔；有的教育了我怎么做人，让我思想深邃；让我了解了许多知识，令我大开了眼界……总之，这些课都给我带来了无限的乐趣。不过要说我最喜欢的是柏老师那节自然课了。

那天，教自然的柏老师刚一走进教室，我们便发现他的手上拿着几样东西：几根试管、一个试管架和一瓶紫色的液体。我们都感到很奇怪，不知道柏老师葫芦里卖的是什么药。柏老师似乎也看穿了我们的心思，他神秘地说道：“今天，我为大家带来了一瓶‘魔幻液体’。”大家都不说话了，专心致志地向讲台看了过去。

只见柏老师把那瓶“魔幻液体”倒入了一个标着“肥皂水”的试管，这时，奇迹发生了：刚才还灰白灰白的肥皂水现在一下子变成了蓝色！柏老师什么也没说，有把剩下的半瓶“魔幻液体”倒入了标着“小苏打”的试管。这时，更不可思议的是发生了：小苏打一下子变成了红色！看着我们目瞪口呆的样子，柏老师笑着解释道：“其实刚才的魔幻液体是甘蓝汁，从刚才的实验中我们还可以知道：红甘蓝汁遇酸变红，遇碱变蓝……不知不觉就下课了，但我却还沉寂在柏老师的精彩的讲演和神奇的实验，柏老师的自然课就像一把金钥匙打开了我内心的好奇之门。神奇。神奇。太神奇了！自然科学中原来有这么多奥秘，我要发奋学习了解更多的科学奥秘。

我的四年级作文 篇6

小小的我，刚生下来就很小，大概只有五斤。而现在的我因为不爱吃营养高的食物，所以身材还是很瘦小。

在家里，爸爸要去上班，妈妈要带弟弟，还要做家务，都忙得不可开交，所以，我不像别的小朋友那样可以当“小皇帝”。早晨六点多时，趁弟弟还没醒，妈妈得赶紧起床为我做早餐，但她刚把米饭做好，还来不及煮菜，弟弟就醒了，哭闹着要妈妈，妈妈只好先抱弟弟。而我要不自己煮些简单的菜下饭，要不自己跑到市场上买些现成的菜来吃。因为匆忙和不合口味，早餐我都吃得很少很少。每当这个时候，我都觉得很无奈，好希望自己有能力摆脱这些琐事的烦恼。

到了星期六、星期日，我把老师布置的作业都完成后，终于能轻轻松松地玩一玩乐一乐了。我和几个小朋友一起跳皮筋。这时如果弟弟跑来干扰，妈妈就会把弟弟带开，因为妈妈也很爱我，她也希望我是一个快乐的我。

这就是我，一个既无奈也快乐的我。

我的四年级作文 篇7

我出生在２０００年，典型００后的一员，生活中爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都很疼爱我，时刻保护着我，我就像温室里的花朵，鸟笼里的小鸟，不用经受风吹雨打，从没有吃过一点儿苦头。

００后的孩子是幸福，不愁吃、不愁穿，过着丰衣足食的生活，还有良好的学习环境。但００后的我也有不少缺点：总是丢三落四，会把作业本忘记在学校，还会忘记拿学习工具，老爸老妈们只好连夜回教室里拿东西的。晚上做作业时，椅子上就像长了刺，好不容易坐上去了，可屁股动来动去，手头上的作业却一字未动。第二天作业本不敢带，被老师批评时竟还一副心不在焉的样子。

不过，００后的我又是如此的精力充沛，上课时，积极举手，大家你争我赶，你的手比我举的高，我的手比你举的更高，你的成绩比我好，我的成绩比你更好。下课了，操场上到处有我的身影，打篮球，打排球，还有跑步。因为身体健康，就是学习生活的资本啊！

说了这么多，这就是我，一个００后！

我的四年级作文 篇8

它，是叔叔在我四岁时送给我家的。也许，很多人都喜欢什么小猫啊，小狗啊！但是，我喜欢的狗却是一只大狼狗。

它的名字叫“太郎”。太郎的样子很恐怖的，穿着一身黑黄相间的深色大衣，耳朵小小的，每天都竖着，眼睛大得吓人！

太郎专爱吃骨头，它一看到骨头就会神气起来。太郎专在它的地盘上随地大小便，害得我们要天天处理它的排泄物。它玩的东西也和其他动物不同，它喜欢叼砖头，很不可思议吧！太郎的鼻子可灵啦！我在十米多远的地方藏一块饼干，它都能找到。它睡觉的时候，总喜欢把舌头伸到外面去，像是在装死。

有一回，我逗太郎玩，把钥匙给它闻了一下，又扔进了草丛中，没想到太郎两分钟就把钥匙给找了回来。

这就是我最喜欢的狗——太郎。

我的四年级作文 篇9

我眼中的诸葛亮是一个足智多谋、神机妙算、鞠躬尽瘁的一位杰出的政治家、军事家、战略家。

他向鲁肃借船二十条，并推算出三天之后必有大雾。第三天的四更他和鲁肃一起到曹营去借箭。因为江上雾大曹军不敢出来应战，只能在岸上放箭来吓退他们。结果，十万支箭全部射在了船上的草把子上。这就是著名的“草船借箭”的故事。诸葛亮的神机妙算、善于观察在这个故事中得以充分的体现。

他的足智多谋体现在“空城计”这个故事中。面对司马懿率领的十五万大军。诸葛亮想出了一个“空城计”。他大开城门，自己坐在空无一人的城墙上悠闲地弹琴。使得司马懿不敢冒然进攻。一个人击退了十五万的大军。

他一生为辅佐皇帝鞠躬尽瘁，死而后已，最终累死在战场上。同时，他还是一个发明家，他发明了孔明灯、诸葛弩、木牛流马等等。尤其是木牛流马的发明，为军中粮草的运送做出了很大的贡献。

这就是我眼中的诸葛亮一个有超人胆略和杰出军事才能的英雄。