四年级写景作文

【精华】四年级写景作文10篇

在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的四年级写景作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级写景作文 篇1

北海公园可真热闹呀！一进去就会让你流连忘返。

远处绿绿的山就像一排排战士，正在那里巡逻，他们连绵起伏的样子，好像发现了什么东西似的。

湖水清澈见底，山的倒影给湖水增加了光彩，小船在湖面上荡漾，真似如“舟行碧波上，人在画中游”啊！

码头人山人海，船也停在那里，不时有一只小船停了下来，两个游客下了船，去别的地方游玩了。

码头旁有一座茶馆，那里是游客休息的地方，有人打牌，有人喝茶，有人抽烟，有人聊天。

旁边的柳树婀娜多姿，像美女一样，正在河边照镜子呢！

柳树对面有一座石桥，桥是用石头和木头搭成的，栏杆是用木头和绳子搭成的，木桩子上刻了许多花纹，活灵活现，有一只小船从桥洞中钻了出来，船驶远了，但游客还在欢笑。

桥的旁边还有行人，他们打着伞，好像在说：“好热呀，我想吃冰淇淋！”

桥的旁边有一座亭子，亭子上用的是琉璃瓦，柱子是棕色的，上面还刻着龙，下面的假山一动不动，其中一座假山还很像小狗抬起头，正要向主人要骨头呢！

亭子的旁边有一颗大树，像一把绿色的大伞，很多人都在下面乘凉。

北海公园可真是个好地方！

四年级写景作文 篇2

这一天晚上，外面下着倾盆大雨，我躺在床上，情不自禁地想起了一句关于落叶的名言：落红不是无情物，化作春泥更护花。

第二天的早晨，我轻轻地推进开门，啊！外面多漂亮呀！就像走进了童话世界一般，只见落叶纷纷飘扬，就像阿娜多姿的少女在空中翩翩起舞一般！

我跑出门，随手拿起了一片火红的树叶，它是一个手掌的形状，基部是心形的，上面为中绿至暗绿色，下面的脉腋上还有毛呢！这片树叶是火红色的枫叶，在人们的心目中更是一种坚毅的象征。

正在这时，树叶不自觉地在我手中滑了下来，一阵风吹了过来，树叶宝宝随风飘扬，它先来到了玉米田，敲了敲门，只见玉米姐姐正露着大门牙对着树叶笑呢！随后，树叶宝宝又来到了火红的高粱地里，给高粱宝宝讲有趣的笑话、故事，把高粱宝宝笑弯了腰！

你看，树叶不仅给它的好朋友们带来了欢乐，还把我们的世界变得更加的美丽，妆扮得更加多姿多彩，它是我们的好朋友！

四年级写景作文 篇3

最后一阵寒风吹走了冬天，而第一朵盛开的迎春花带来了春天；最后一片雪花送走了冬天，而第一丝和煦的春风吹醒了春天；，最后一块冰融化了冬天，而第一缕春阳照亮了春天。

漫步于公园，春风把小草吹绿了，把桃花吹红了，把河水吹蓝了，也把迎春花吹黄了。草地上，蝴蝶翩翩飞舞着，蜜蜂勤劳工作着，还有天真可爱的孩子们也在玩耍着。他们在草地上打滚，对春天的到来是无比欣喜。

抬头仰望天空，太阳也很刺眼。几丝淡得像棉花丝的云正在静静等候着，它在等什么呢？是在等候着人们去发现吗？还是又在等候着荷花别样红的下一季呢？几只归来的燕子飞过，它们又将要去干什么呢？

去看那山中的一泓清泉，在冬天时是冷的，而现在变得清凉。手浸在水里，感受那水流的清凉、柔软。这种感觉似乎流进了我的身体。这不是像瀑布那样的帘帘飞瀑，也不是像大江那样的滔滔江水。它只是一泓清泉，只是涓涓细流。但是，没有这些涓涓细流，哪来的那些帘帘飞瀑和滔滔江水呢？

桃花开得很盛，但不妖艳，而是那种淡雅、文静的美，宛若一位少女亭亭玉立。这肯定要经过春阳的照耀，春雨的滋润，春风的吹拂，才能散发出这如此优美的芬芳吧！

啊！春天，这令我们欣喜的季节，你终于来了。

四年级写景作文 篇4

我的家乡是广东省茂名市一个偏僻的地方，它是羊角，但我是在我的外婆家长大的，我外婆家是在电白，也是在广东省。

当我长大的时候，爸爸知道我很想念家乡，于是，爸爸就带我回到了羊角，我回羊

角的路上，那道路都是坑坑洼洼的，很难走，也很颠簸，而且，道路旁边，都有很多垃圾，那时，我真为羊角感到无穷无尽的悲哀。所以当我回到爸爸原来的家里，跟大家说几句话就走了。

爸爸又想带我回家乡看看，我死活不肯，可爸爸就是不让我留在家里，当我回羊角的时候，这一切都出忽我的意料。道路平平坦坦的，道路旁的垃圾不见了。

四年级写景作文 篇5

在歌声与欢笑中，在焦急的盼望中，我们在叔叔阿姨带领下。终于来到了夏令营地方-——海洋公园。

刚进去就看到了一条条活泼可爱的小金鱼，那条粉红色的小金鱼眼睛圆鼓鼓的，张开的小嘴就像一年级的小朋友念的拼音"o"。接下来就看见一个大窄缸里有两条大鲸鱼在寒冷的暗灰色窄缸里游来游去仿佛想要逃出去似的。接下去我们就来到了海狮表演的地方，只见海狮像个熟练的杂技演员一样，用鼻尖接飞下来的水球，然后嘭地一下把球顶向空中，球落下来不偏不倚恰好落在鼻子上，这样连续几次，仿佛鼻子有磁力似的，那么稳。顿时，想起了一片掌声......

虽然只有短短的一天时间，却让我留下了深深的印象，因为这些美人鱼实在太好看了，而这些海狮太有人性，太聪明了，一些人类都没办法做到的它们却轻而易举的做到了。

这次夏令营实在太快了，而且让我大开眼界，丰富了许多知识，我打算好好学习，争取每个机会，希望再去一次夏令营。

四年级写景作文 篇6

没感觉秋高气爽，感觉秋老虎在作怪，但不理睬，继续前往西河北塘中……

昨天是顺路，走马观花，家人出游。今天是预约，细嚼慢咽，同学小游。看了多期又多种花，便发现了许多的相似之处，从我们家乡的景点种植的几种花来看，选花肯定得费尽心思。一是这些花的花期必须要长，同时要分阶段分时期种植来延长花期。二是花朵颜色要鲜明，如有纯黄的油菜花、向日葵，纯紫的薰衣草，各色的格桑花、醉蝶花、玫瑰花、百日菊……色彩的艳丽更具吸引力。三是场景要大，才hold得住游客。成片的花海才能让人感觉游乐其中，置身于花的海洋，那身心与心情都能愉悦。北塘是个好地方，不仅近，而且一路宽阔，停车方便，适合说走就走的旅游胜地。不管一年换上几种花，还是有好多爱花之人不厌其烦地来此地。我虽谈不上是爱花之人，但是属于爱欣赏，爱拍照和爱小逛之人，所以万花丛中总会有一点我的影子。家系北塘的同事同学们，是否有幸福洋溢的感觉。 继夏日荷花菡萏溢嘉色，之秋菊裛露掇其英。每个季节都有一种代表花寓于意，菊，正是今儿正鲜时，让我们好好赏赏来自墨西哥的进口菊吧！它们花大鲜艳，色彩丰富，淡香阵阵，时久耐看，花形变化多端，我们穿梭彩色地毯般花丛，似乎再累也能忘怀，真不枉二次出行！百日菊有二个有意思的.寓言呢，一是我们可爱的小伙伴最喜欢的了，那就是代表友谊天长地久，百日艳的持久，已是万花中难得一见的，这名堂给它，是毋庸置疑的。二是一节又比一节高，是事业蒸蒸日上的好兆头，因为它的侧枝花会超过顶部的花，所以它还有一个名字叫步步高。有了这寓意是否会更加爱上这种花呢？

花海碧波荡漾，如海，如诗，如画，如梦……

四年级写景作文 篇7

已经是深秋了，秋高气爽，凉风习习。

清晨，打开窗户，感觉还有一丝寒意。漫步在两旁种植着白杨树的小路上，无意的向一棵棵杨树望去，树叶已经脱掉了绿色的衬衫，穿上了黄色的棉袄，一阵秋风吹来，那些恋家的树叶像一只只黄色的蝴蝶翩翩飞舞着，迫不及待地投入大地妈妈的怀抱中。再看看山中，下过一场秋雨后，柿子树上，除了那仿佛是一盏盏小灯笼的柿子，就剩下几片半黄半绿的大叶子了。抬头望去，蓝蓝的天空飘着几朵白云，一只只大雁排着“人”字向南方飞去。

深秋的午后，趴在阳台上，温暖的阳光照在我的身上，好像妈妈的手在温柔地抚摸，感觉很温暖，很舒服。

到了傍晚，人们穿着长裤长袄在外面散步，还有一些老爷爷、老奶奶和一些年轻的阿姨推着漂亮的婴儿车在悠闲的聊天。

夜晚，秋天的星星格外的明亮，仰望天空，一闪一闪地眨着眼睛，好像在和我说着悄悄话。

我喜欢这美丽的秋天！

四年级写景作文 篇8

在我们学校的西南角，有一个花坛。花坛里种着一棵樱桃树，每当春天来临，它就会长出许多的花骨儿。到了4月，樱花开了，远看就像一片燃烧着的篝火。据说这种树产于日本，我们学校的樱桃树，可能是日本的好友所送吧。

樱桃树的四周有6棵剑麻，它们一年四季披着绿装，威武雄壮，如果你碰了一下，它们就会伸出宝剑来刺你，会很痛了。

剑麻外边有许多的月季花，有红的；有白的；有粉的，像一个翩翩起舞的少女。月季花叶子刚长出来是红的，后来慢慢地变成绿的了，有的还红绿相间，非常好看，每到花期，总能闻到一阵淡淡的清香。

花坛外围有一排黄杨树，春天来临，就会长出绿色的叶子，给人舒服的感觉。冬天到了，黄杨树还站立在那里。

这个美丽的花坛时时刻刻给人美的感觉，我很爱它。

四年级写景作文 篇9

植物—大自然的娇子，它们用自已的身躯装饰着整个世界。提起我最喜欢的植物，那就是众所周知的桃树。

春季悄然降临，百花争艳斗丽，含笑怒放，桃花也不落后，争先恐后地绽开了蓓蕾，桃花开花时叶子还未长出，花便开在了那棕色的赤裸的枝干上。桃花呈粉红色，远远望去，那粉红的颜色犹如一抹灿烂的红霞，是那样地夺目，那样惹人喜爱。春风吹拂着每朵花儿的笑脸，携带着阵阵沁人心脾的芳香，啊！真令人陶醉。我轻轻摘下一朵桃花来仔细观察，发现在花的下面生有一个短小的花柄，花柄上有一个杯状的花托。花托上有五个粤片组成了花粤。花4里是由五片花瓣组成的花冠。花冠内藏着雄蕊和雌蕊。雄蕊象一位精神抖擞的跳高运动员，长着又细又长的花丝。花丝上一团小小的花药象是运动员头上的小帽子。

雌蕊象一位温柔的母亲，无声地孕育着果实和种子。当桃花由粉红逐渐变成玫瑰红时，一片片的嫩叶便开始生长了。桃树的叶是披针形叶，叶子上有清晰的网状脉。叶呈淡绿色，微微发黄。夏天，桃树枝繁叶茂，’远远望去，一片翠绿欲滴的颜色分外引人。秋天，是收获季节，桃树也捧出新鲜的果实奉献给人们。桃树的果实白里透红，使人一看便生爱慕之心。把桃子切开，可以看到，外面一层是带着绒毛的外果皮，保护着内部的组织；外果皮里肥厚的肉质部才是中果皮。桃核的硬皮是内果核。果实是核果。果实中的核就是桃的种子。每到桃树结果的时候，桃林中弥漫着硕果的幽香。冬季来临，欢腾的大地开始宁静了下来。桃花在寒风中挺立，仿佛在说：“寒风、雪花算得了什么？明年，我将为人间开出更美的花朵，奉献更甜的果实。"

一每年春天，夏末秋初，正是桃树嫁接的时候。今年春天，我就去找园丁伯伯说是想看嫁接。他笑着告诉我，还不到时候，我只好侠快而归，有一天，他终于来叫我了，我终于有幸看到了桃树的芽接。园丁伯伯先准备好砧木和采芽用的枝条，然后剪下上面的叶和一小块木质部（这是接穗）。随后，在砧木的树皮上削一个“T”形切口，然后把割破的皮揭开，把接穗插进割口，再把割口扎好，这样芽接就完成了。过一段时间，这个芽便开始萌发长出新枝。

我喜欢桃树，它美丽，端庄，给人以甜密的果实。让我们努力学好《植物》这门学科，为探索自。然的奥秘奠定坚实的基础。

四年级写景作文 篇10

我的校园非常美丽，春夏秋冬，都有着不同的韵味。

春天，万物复苏，春暖花开，我的学校也不例外，树木都长出了新枝，那或浓或绿的新绿很诱人。小草好奇的伸出头来，小花吐出嫩芽，操场上的六棵松树也变绿了，一切生物都在向我们说春天来了，春天来了。同学们在红绿相间的塑料操场上，运动起来十分舒适，如同在软绵绵的地毯上一般。站在草坪上，看着蓝色的天空，眺望着高大粗壮的树木，心旷神怡。

夏天，操场有许多同学们玩耍的身影，骄阳似火的太阳照着大地，花草树木都更加生机勃勃，每到下课时，操场就是同学们的乐园，有跳皮筋的，有打宝藏的，追逐嬉戏的。快乐的时光总是过的飞快，上课时间到了，个别同学还没有来得及抓回放松的心情，就匆匆在上课的铃声中跑回属于自己的班级。

秋天，鲜花凋谢，落叶飘零，一片片树叶被秋风吹到空中，就像一只只轻盈的蝴蝶，在相互诉说着校园美丽的秋色。有几片叶子，还留在树枝上，一阵风吹过，把它们无情地从树上赶了下来。

冬天，一场大雪过后，校园的地上，覆盖了一层层白色的棉被，树上、房顶上都是白色，放佛我们整个世界都披上了银装。下课了，同学们都来到操场上，堆雪人、打雪仗，操场上回荡着同学们的欢声笑语。

啊！这是多么美丽的校园啊！我们有道理不认真学习吗？我爱我们美丽的校园！