四年级感恩作文

【实用】四年级感恩作文合集五篇

在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的四年级感恩作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级感恩作文 篇1

我感恩老师，是他们教给我无穷的知识。我感恩同学，是他们在我有疑问时耐心地告诉我不懂的知识。我感恩那些帮助过我的人，是他们让我感到人间处处有真情。但我最想感恩的人是我的妈妈。

我上学的时候，每天早上总是匆匆忙忙。有时早餐是一个小小的饭团，总是几大口就把它干光，然后急匆匆地冲进校园。因此，妈妈总是早早地起床，为我准备一顿丰盛的早餐。我一向偏爱吃鸡蛋，每次吃饭，妈妈总会在我的碗里放一个两面金黄的荷包蛋。

那一次，我坐到餐桌旁，发现自己的面条里竟然没有荷包蛋。我嘟着嘴轻轻地嘟囔了一句：“今天怎么没有荷包蛋呢？”妈妈满脸歉意地跟我说：“今天鸡蛋刚好吃完了。”看着我满脸的失望。“等一等，我这就是给你买吧”。说完，妈妈转身就出门买鸡蛋啦。看着妈妈离去的背影，我有些后悔不该说那样的话。

过了一会儿，妈妈拿着鸡蛋，满头大汗地出现在家门口，一进家门直钻进厨房里。几分钟后一个金黄金黄的荷包蛋出现在我的面前。吃着诱人的荷包蛋，再看看妈妈面前的那碗面条上面只有青菜，而我的碗里有香肠、肉丝、青菜、荷包蛋……我的脸顿时红了，赶紧把我的荷包蛋和妈妈一起分享。

我吃完了之后，妈妈送我到学校门口，我心里仍在想着餐桌上的那一幕：感恩妈妈，让我感受这浓浓的爱意。

让我们拥有一颗感恩的心，让生活在我们的感恩中变得美好，变得温馨。

四年级感恩作文 篇2

“感谢命运，感谢人民，感谢思想，感谢一切我要感谢的人”——鲁迅。感恩，是人的思想，是人的灵魂，是人的修养，感恩，更是我们传统的美德！不感恩，我们的传统美德何在！抱怨日常生活中一些小事，只是明智的人一笑而过。有些事是不可避免的，有些事是无力改变的，有些事是无法预测的。能补救的则需要尽力去挽回，无法转变的只能坦然受之。

一次，美国前总统罗斯福家失盗，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他，劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很平安。感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”……妈妈总是说我不看书，因此，经常逼着我看，对此，我很苦恼，每到这时，都是妈妈说一句我回十句。但看了罗斯福的事例后，我羞愧了：也许我换个角度思考，结果就不同了——妈妈是为了谁？为了她自己吗？不是，她是为了我，而这对她一点好处也没有，受益的，是我。同样的一枝玫瑰，有人说：“花下有刺，真讨厌！”有人说：“刺上有花，真好！”看到刺的人，挑着毛病、盯着不足，他们注定是不快乐的。而那看到花的人，则有着感恩的心，尽管刺扎手，但那些刺上却有着芬芳的花朵，于是他能感受到幸福。所以，拥有感恩心的人是幸福的。我们常说，生活中不是缺少美，而是缺少发现美。发现美，不光需要一双敏锐的眼睛，更重要的是要有一颗充满爱的心。

学会感恩，感恩逆境，它磨练了我们的意志；感恩生命，它赋予了我们灵性；感恩自然，它给了我们启迪……感恩是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知。一个连感恩都不知晓的人，必定是拥有一颗冷酷绝情的心。感恩，是一种对恩惠心存感激的表示；是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木；学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心……

四年级感恩作文 篇3

这学期，我们四三班举行了一次平凡的班队活动，有着一个耳熟能详的主题——感恩，却在我们每个人心中留下深深的烙印……

这天中午，我们全班浩浩荡荡向着音乐教室进发。说实话，我并不能想象出，刚进教室那会儿的情况，和一大群鸭子的`声音差不多，可活动一开始，教室安静的连钢针落地的声音都能听得十分清晰。

首先是整队、唱队歌和升队旗。响亮而清脆的歌声，总会让人想起红军战士们与敌人搏斗时血战沙场的情景。接着由主持人带领我们走进“感恩的世界”。“落叶在空中盘旋…..”主持人在前面致辞时，后面的演员已经准备好了。这些节目丰富多彩，生动有趣。有朗诵新《三字经》、有快板《孝敬父母十要求》、还有《夸夸我们的老师》三句半……就拿其中的手语合唱《感恩的心》来说吧。歌颂了我们身边有什么该感谢，有什么该珍惜。就连我们身边的一块砖，都值得我们去感激。因为它给了我们立足之地。古话说的好，“乌鸦反哺，羊知跪乳。”这不就是感恩的真实写照吗?

最让大家感动的是“作文朗诵”。回忆脑海，总能记起一些属于那时我的片段，想着想着，同学们不禁眼眶润湿了……，现在爸爸妈妈视我们如珍宝，百般疼爱，而我们却常常惹他们生气，是多么不应该啊。是啊，连动物都懂得感恩，难道我们比动物都不如吗?再想想那些孤儿，我们现在是多么幸福!从现在，我们就应该尊敬长辈，传播感恩这种正能量!

欣赏了这次的班队活动，使大家深受启迪。要学会感激——感激我们的父母，是他们给了我们生命，给了我们幸福温暖的家;学会感激——感激老师，是他们给了同学们无穷的知识;学会感激——感激困难与磨练，是它们让我们更加坚强;学会感激——感激我们周围的一切，是它们给了大家美好的成长空间!

四年级感恩作文 篇4

今天早晨，阳光明媚、万里无云，老师在升旗讲台上诵读的文章是《学会感恩》。

感恩的方式有很多种，但我要感恩老师。因为老师是我的知识之泉，智慧之树，老师教给了我无穷的知识，让我从才认识几个字的懵懂小孩，到认识几千个字的小学生，这都是老师您的功劳。在我懵懂的时候，是老师耐心地教育我，是您的悉心教导，使我成为一名优秀的三好学生，有了您的教育，我的生活才丰富多彩。

老师的诵读让我明白了：我们要学会感恩身边每一个人。感恩同学，因为同学在我困难的时候帮助我；感恩社会，因为社会给了我们美丽的环境；感恩父母，因为父母给了我温暖的家；感恩大自然，因为大自然给予我们花草树木、阳光雨露；感恩学校，因为学校给了我们良好的学习环境。从现在开始，让我们要多说感恩的话，勤做感恩的事，回报这个社会，感恩我们这个时代。

四年级感恩作文 篇5

感恩是什么?感恩是感激别人对自己的恩惠。在社会生活中缺少不了感恩，所以我们要学会感恩。

感恩生活，给予我酸甜苦辣，让我的人生千姿百态;感恩生活，给予我磨练，让我的生命春光灿烂;感恩生活，给予我梦想，让我的脑海拥有曙光;感恩生活，给予我挫折，让我那折射的翅膀续接希望;感恩生活给予我锻造，让我有着海纳百川的情怀;感恩生活给予我一个你;让我的一生不在乏味孤寂……

要我怎么感谢你，当我走向你，本想收获一声问候，你却给予我一个熊抱;要我怎么感谢你，当我走向你，本想收获一缕春风，你却给予我整个太阳;要我怎么感谢你，当我走向你，本想收获一句牵挂，你却给予我千言万语;要我怎么感谢你，当我走向你，本想收获一个微笑，你却给予我无穷欢愉;要我怎么感谢你，当我走向你，本想收获一片绿叶，你却给予我一片花海……

我们是很好的朋友，所以我必会用真心去呵护，用去爱浇灌，用行动去爱抚，我们之间那唯一的友谊。我们是很好的朋友，所以我会让我们的友谊如大海，波澜壮阔，感天动地;我们是很好的朋友，所以我会让我们的友谊如小溪，流水潺潺，滋润心田;我们是很好的朋友，所以我会让我们的友谊如水滴，以柔克刚，滴水穿石;我们是很好的朋友，所以我会让我们的友谊如岩石，经历风雨，依然屹立;我们是很好的朋友……

芸芸众生，我们萍水相逢，相知相熟，我们风雨同舟，共过坎坷，你伤心时，我与你分担，你开心时，我同你共享，你永远都不会孤单。

柔柔的风，带去我最真的祝福;蒙蒙的雨，带去我最真的牵挂;圆圆的月带去我最真的思念。你甜甜的笑，总会令我魂牵梦绕……