【精华】我的四年级作文汇总9篇
在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的我的四年级作文9篇,欢迎大家分享。
我的四年级作文 篇1
你要问我什么动物最可爱?我想一定只有奶奶家的那只小白狗了,它的名字叫“毛毛”,它给我带来了快乐,我非常喜欢它。
“毛毛”披着白色的棉袄,洁白无瑕,像是用汉白玉雕刻而成的,用手摸一摸,软绵绵的,像刚弹过的棉花,让人心旷神怡。它身材娇小玲珑,四肢却很壮实。“毛毛”的尾巴又短又软,翘起来像一朵大菊花,特别漂亮。
“毛毛”真是一只忠于职责的狗。那次,我和爷爷,奶奶都出去了,“毛毛”在家,它在门口转来转去,好像在巡逻。一会儿蹲着,一会儿站着,一会儿东跑跑,一会儿西跑跑,如果发现没有情况,它就会跑到没人的地方,好好的睡上一觉。说也奇怪,我们还没到家呢,它就一早跑出来迎接我们。到了晚上,我们都睡觉了,只有它没睡,可能睡不着吧!它还在自己的“岗位”上转来转去,为我们“站岗”。
“毛毛”看起来虽然瘦小,但饭量却很大,特别贪吃。
有一次,奶奶做了非常好吃的排骨。我正在吃饭,“毛毛”好像也闻到了香味,跑了过来,见我没给它东西吃,便使出了“讨食大法”。第一招,冲着我不停的摇尾巴,时不时还用舌头舔舔嘴,我还不理它,便使出第二招,大声叫唤,一副恶狠狠的架势,我就是不理它,它会使出看家本领——“六亲不认”,我只得给它了几块肉,它便欢喜的在我腿上咬来咬去的,好像说,谢谢你。
这就是奶奶家的“毛毛”,我难道不喜欢它吗?
我的四年级作文 篇2
三年前的一天我们家迎来了一位新成员,我叫它“图图”,为什么我叫它“图图”呢?因为它的名字里有个图字。
“图图”虽然没有豪华车那么高大精致,但是它的功能可一样不少喔!爸爸开车时教会了我使用很多的功能,在骄阳似火的夏天里,不一会浑身都是汗,这时要把空调按钮转到蓝色的地方,这时车里凉风习习,顿时感觉车里舒服多了。在寒风刺骨的冬天里,刚进来的一会儿就瑟瑟发抖,这时把空调按钮转到红色的地方,一会儿车里一阵阵暖风吹来,身上感觉暖和多了。
在车里无聊时,按下音乐按钮来首欢快的歌曲,听了心情要欢乐了许多,在车里呆了久了也可以把dvd打开看看电视或者听听广播来打发打发无聊的时间。
现在“图图”可是我们家不可缺少的一份子,它带我们去了好多的地方,“图图”不管刮风还是下雨都无怨无悔、任劳任怨的把我们带到目的地。每次我和爸爸帮“图图”洗澡的时候,看着它一尘不染的在我们面前,我和爸爸都露出了喜悦的笑容。
时间像飞箭一样,转眼间3年过去了,感谢“图图”给我家带来了便利的同时也给我带来了许多欢乐,在以后的日子里我会更加的爱护你。
我的四年级作文 篇3
我印象最深的事有许许多多,但有一件事让我难以忘记。
那一次,我忘了带文具盒了,我急得像热锅上的蚂蚁。突然,上课铃了,我更急了,我看了一下同桌,说:“你能借我一只可擦笔吗?”我同桌二话不说拿出文具盒,递给了我一支笔。我连忙说:“谢谢”。
虽然,语文的笔问题解决了。但是数学课又怎么办?或找别的同学借?再要不去讲台上借一支?我还是觉得找别人借吧,因为老是找同桌借会不会太麻烦她了,于是我找了范梦雅问:“范范,你能借我一支铅笔吗,我忘记带笔盒了?”她借了笔给我,我也说了声谢谢,我总算松了口气。
范梦雅和我同桌在我困难的时候出手相助,我非常感谢她们。如果下次她们遇到困难时,我也要出手相助。同时,我以后也要记得收拾和检查好书包。
这就是我印象最深的一件事。
我的四年级作文 篇4
每个人都想生活在美好的世界上,想要美好的世界就要人人都有一颗宽容的心,宽容便是以德报怨的第一步。
那是一个美丽的下午,太阳缓缓沉没在高大的楼宇间,阳光从缝隙中钻了出来,洒在两个满脸通红、怒气冲冲的小身影上。
“你,你为什么要把我,我的玩具摔坏?”一个男孩开始啜泣起来。“谁叫你的玩具比我好玩!”另一个男孩差点失声尖叫起来。啜泣的男孩突然蹲下身捡起摔破的玩具,头也不回地跑了,嘴里嘟嚷着,好像在咒骂着什么。另一个男孩气势汹汹地盯着他,也一声不吭地转身就走了,两个人不欢而散。
啜泣的男孩回到家,用口齿不清的声音低诉着刚才发生的一切。父亲躺在扶椅上,微笑地看着他,不慌不忙地说:“孩子,今天的事,如果你能大方地宽容他,那他以后就不会随便乱扔别人的玩具了。如果你们和好如初了,让他知道你原谅了他,他也就学会了宽容的第一步,今后他也会以同样的心去宽容别人,一传十,十传百,这样世界上许多人都学会了宽容,不是更美好吗?”男孩似懂非懂地点点头,久久思考着。
第二天,两人又来到公园。之前啜泣的男孩主动伸出胖嘟嘟的小手,将玩具递给了另一个男孩,另一个男孩先是惊讶了一下,之后慢慢伸出手,小心接过玩具,低声说道:“昨天的事,真是对不起!”啜泣的男孩看着他,慢慢露出了争吵后的第一个笑脸。
正如那位父亲所说的,如果每一个人都能退一步,用自己宽容的心去包容别人、感染别人,这个世界还会不美好吗?从我眼中看世界,世界将会是温暖且美好的,希望大家都有一颗宽容的心!从我做起吧!
我的四年级作文 篇5
每天一放学,就看到妈妈在辛苦的为我准备一顿美味的晚餐,看到妈妈每天为我做饭时滴下的汗水,我心里就想设立一个“家务节”,这样妈妈就能在家休息一整天了。
“家务节”当天我就要做的事可多呢!比如:煮饭、洗衣服、拖地……一大早我听到闹钟在“呤呤呤”地响,一看、呀、都已经七点半了,我蹑手蹑脚地穿好衣服,穿好之后我就赶忙跑到厨房,给妈妈做了一锅美味的粥,看到妈妈吃得这么开心,我的心里也情不自禁地乐了起来。
妈妈吃过饭以后,我还要洗衣服,我搓啊搓、搓啊搓、搓的我手都红了,妈妈看了,可心疼了。我看到妈妈心疼的样子,就把妈妈拉到床前,对妈妈说:今天是我打扫家务的日子,我要让你放松一整天,于是我看到自己的手通红通红的,但我还是坚持的把衣服洗完了。
可是我看到到地上被我弄得到处都是水,我只能拿起吸水小能手拖把来拖地。我左拖拖、右拖拖、终于家里变得干干净净的,妈妈起来一看,对我说:“有女儿就是好”,我听了心里美滋滋的,高兴极了。
我把“家务节”设立在六月二日那一天,因为过了六月一日我们就长大一岁,我们就能帮爸爸妈妈做一些力所能及的事了。
我的四年级作文 篇6
咱们家里有一只小猫,它是一只黑白相间的小猫。他的毛毛很柔软,就像是穿上一件毛茸茸的衣服,摸上去非常的柔软的。他的眼睛很明亮的,就像一片黑暗中闪出一颗光芒星星。他有时候很机灵的,也有时候很调皮的。
如果说她调皮的话,那么没有任何宠物可以和他相提并论。我记得那一次,我在写作文的时候,它就趁我没有警惕的时候,他一扑上来,那其实就像排山倒海一样向我扑来。我又灵机一动离开了座位。谁知他不是向我扑来而是向我的作文纸扑来,不一会儿,我的作文纸上印出了它一只只小脚印,就像一朵朵小梅花。我火冒三丈,向他跑来准备跟它玩一玩。可是,居然他竟然早有防备,一下子跑到这里的床下,一下子又跑到那里的电视旁。我跑来跑去的,觉得很累上气不接下气,我举起手来,向他表示投降。他就发出一阵阵声音:喵喵!喵喵!好像是瞧不起我这个人类。我根本没有放在心上,不跟他计较。
我今天是怎么了?让这个小调皮给弄的。
我的四年级作文 篇7
爸爸以前总认为我很胆小,我有时候也这么认为。但这一次,我却战胜了胆怯的.恶魔。
那次,我去上厕所,那个厕所很老旧,好像很早就装好了。我走进去,惬意地方便起来,可方便到一半,突然看见一只黑不溜秋的大老鼠跑过来,我吓地大叫了一声“啊”,那老鼠似乎也被吓着了,跑走了。我张大嘴巴,呆若木鸡地望了望厕所,以最快的速度擦好屁股,逃走了,害怕那老鼠跟上来,边走还打啰嗦。以后,我再也不敢来这个厕所了。
后来每当我上厕所时,就会想起老鼠,不敢去。爸爸知道了这件事,便鼓励我说;“别怕,老鼠它是怕你的,你想一想,是不是老鼠看到你了就飞快地逃走了?有
一句古话说“过街老鼠人人喊打”,要战胜胆怯的心理,不要怕,去试试,试过了就不怕了。”第二天,爸爸陪着我再次来到厕所门口,我又犹豫了一下,想起了爸爸
的话,小心翼翼的走了进去,我紧张地左看看右看看,可还是没看见老鼠的踪影。唉,我也太“杞人忧天”了,没事的呀!从此以后,我即便是看到了老鼠我也不怕了。
我很高兴,我战胜了胆怯的恶魔。
我的四年级作文 篇8
我生在南方,长在南方;南方的一切我都很喜欢,可唯独有几样东西使我感到很烦,其中就有生机勃勃、万物生长的春天。
南方的春天可以用一个词来形容——阴晴不定。它时而寒冷得像冬天,又时而炎热得像夏天,感觉就像是经常在冬天和夏天之间来回穿越一样,所以,这样的天气使我时常感觉到厌烦。
但,有的时候春天也会很浪漫美丽。在田野旁的野花们绽放开了的时候,按往常就会下起绵绵的细雨,给花儿们增添上一丝唯美、小清新,让它们纷纷展示自己最柔美的姿态去象征着春天的到来。
春天的桃花是我自己认为最好看、娇美和顽强的。花果山公园里的桃花树森每年必去,每一棵的桃花都开得特别的灿烂,可每一株桃花都绝不会一致,它们都是万千姿态的。有的会开得特别大,向人们尽力地表现自己最美丽的一面;有的会开得不大也不小,宛如小家璧玉一般大方、得体;而有的虽然还没有开,但是它的花苞像是随时都会打开,向人们炫耀自己有多美一样。
每一年的春天都会让人有惊喜与失望,但我知道春天有着许许多多让人喜爱的优点,但也有着先天不足的缺点。可我们要往优点看,看人也这样啊。
我的四年级作文 篇9
我叫洪家喆,是桂枝小学405班的学生,我有着高高的个子,胖胖的身材,一双明亮的大眼睛。
我有许多的爱好:看书、下棋、打羽毛球、唱歌……单凭这些,大家肯定会认为我是一个活泼开朗的孩子吧!但其实,我是个胆小的孩子,心里有事情也不敢说出来,在家人面前,我就是一个闷葫芦。
我已是小学四年级生,但课堂上我几乎没有主动举手发言。三年级的时候,胡老师提出了一个问题,指名让我回答,而我却只是站起来低着头,一言不发。而许多同学都举着手争先恐后地想回答问题,我却呆若木鸡地站在位子上,这样无言的胆小时常困扰着我。
一次音乐课,老师决定进行音乐考试,每一个同学都要挑选一首自己喜欢的歌上台演唱,许多同学都开开心心、大大方方地走上台放声歌唱,表现得很优秀!可轮到我的时候,好似身后有几只手将我拉扯住,举步维艰。平时在家的时候,我经常一展歌喉,大家都夸我唱的好,而人多的时候,我却如鲠在喉。
这就是我,一个不敢发言、胆小的男生,大家愿意和我做朋友吗?