四年级学生作文

2023-01-20 22:10:18
【热门】四年级学生作文汇总8篇

【热门】四年级学生作文汇总8篇

在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的四年级学生作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级学生作文 篇1

乡村的每一天都是那么的迷人。

早晨,天刚蒙蒙亮,公鸡就喔喔喔地叫起来,把那些还在睡梦中的人们唤醒。过了一会,人们已经背着工具到田里干活了,太阳公公也从东边慢慢的爬了上来。从远处看,一望无际的田野跟蓝蓝的天空相连。看那朵朵白云,有的像绵羊,有的像小狗……从近处看,田野里尽是人们忙禄的身影。

中午,孩子们都回家了,家家都在烧火做饭了,知了在树上一个劲的叫着知了知了。好像在说热死了,热死了。小鸟也在树上睡觉了。过了一会,出去干活的人们回来了,他们有的赤着脚,有的牵着牛,有的背着工具……现在,一望无际的田野里一个人都没有,远远望去,只剩下碧绿的麦穗和金黄的油菜花。

夜晚,是乡村最美的时候,星星妹妹和月亮姐姐都出来了。他们一起在空中嬉戏,夜深人静的时候,寄居在棚架上的纺织娘唱起歌来,随后,蟋蟀,青蛙它们也唱起歌来,那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们甜甜蜜蜜的进入梦乡。

乡村不管什么时候,什么季节,永远都是那么的迷人,我爱这美丽的乡村。

四年级学生作文 篇2

今天是3月12日,是植树节,大家都不闲着,这我当然也要为保护环境出一份自己的力量。

我的植树节计划就是“修剪枝条”活动,就是把妨碍树苗生长的树枝剪掉,我将和另一位同学合作完成。时间似乎在飞快地赛跑着,这时已经是下午四点十五分了,我和另一位同学出现在自家的小森林里,正准备一场“剪枝条”大战呢。

我举着锋利的大剪刀,好像对这次大战颇有信心,当我冲进去后,东剪剪西剪剪,大概是第一次,有点手生,不知该怎么剪,幸好在一旁略知一二的同学提醒我:“剪就剪虫咬过的枯枝烂叶,不要把有用的绿叶剪掉……”我似懂非懂地点了点头,又忙活起来,只见不远处的树上还有很多枯叶。我出手神速,一下子就把枯叶给解决了,正当我王婆卖瓜——自卖自夸时,旁边看了的同学却大笑,我低头一瞧,原来我剪的是一要已“悬空”的树,虽出丑了,我还是哭笑不得。

“哈哈,这下该没错吧,”我正盯着一棵树上下打量着,这回果然没错,我吸收上次教训,举起剪刀就“咔嚓”,这回真处理得干净,但糟糕的事终究发生了,正当我认真剪的时候,一群会飞的虫子袭击了我们,可我还是咬咬牙,冲了进去。

今天的植树节真是有趣,不仅让我们懂得了保护环境还让我明白了劳动的可贵。

四年级学生作文 篇3

在小学教过我的许多老师中,最令我难忘的是教我们数学的吴建芳老师,六年级时还当过我一学期的班主任。她教学认真,循循善诱,启发引导,热情关怀,至今给我留下了难忘的印象。

吴老师最使我钦佩的事有许许多多,但我印象深刻的有这样几件事。她要求学生做到的事,自己先做到,用无声的命令,以身作则为学生做出榜样。她当班主任要求我们打扫教室,搞好卫生,而她每天总是第一个到学校,先打扫老师的办公室、擦拭门窗、清理桌椅,忙个不停,然后又到学生教室检查,她这种认真负责的精神,深深的教育了学生。她精心备课,教学认真。她教数学课能把枯燥的数字,讲得有声有色,通俗易懂,形象生动,使大家听得懂、学得进、记得住,透彻的了解其精神实质。她对学生循循善诱,热情关怀。对学生一视同仁,无论成绩好的成绩差的,在她眼里都是一个样。对学习好的照样要求严格,绝不放纵;对成绩差的,她不歧视,恶语相加,而是经常帮他们补课、吃小灶,使他们很快赶上大家。因此,同学们都很喜欢她、尊重她。她对学生充满了爱心,教学中善于启发引导,批评讲究方式、方法。有次我上课不认真听讲,看课外书,被她发现,她不声不响的走到我面前毫不客气的把我的书收走,并要我下课到她办公室去取。当我惴惴不安的找到她向她检讨时,她反而安慰、鼓励我说:“知错能改就好,上课要集中思想听课,把学习搞好,才是好学生。”说完,把课外书还给我。从此,我上课专心听讲,再不敢看课外书,成绩不断的上升,我毕业考试时,数学还考了满分。

吴老师就是这样一位可亲可敬的人,虽然我离开了“实小”,但她那亦师亦母的形象,深深的“烙”在我的心中,使我久久难以忘怀。吴老师,我爱您!

四年级学生作文 篇4

夏天,伴随着小朋友们的欢声笑语,雷神和雨神也经常来凑热闹。这不,前几天刚下了雷阵雨。

那是一个闷热的下午,天空满是乌云,我正在写作业,忽然传来一声巨响“轰隆隆!”这是雷神在打鼓呢。听到鼓声,雨神也忍不住了,“滴滴答答”下起了小雨。后来,雷神想要骄傲地展示自己的才艺,雷声就更响了。雨神不服气,便“哗啦哗啦”下起了中雨。雷神不服输,便拿起鼓棒,摆好架子,使劲地砸起鼓来。雨神发怒到了极点,便毫不犹豫的下起了倾盆大雨。雷神气急败坏,便踩在鼓上用脚跺起鼓来。他们两个在互相切磋,谁也不肯让谁。直到他俩累到极点了,雨停了,雷不打了,一切恢复了平静,天气渐渐变得凉爽了。

看到雨停了,我一个箭步冲到楼下骑自行车去了。楼下的平地上有几个小小的坑,坑里满是雨水,这不,我没注意到,就溅到了我的小腿上。幸亏我穿的是短裤,如果我穿的是长裤,那就会弄脏我的裤子了。

虽然下雨时电闪雷鸣、狂风大作,挺吓人的,但下完雨后天气凉爽了,空气清新了,感觉很舒服,让炎热的夏天不那么难熬了!

四年级学生作文 篇5

我成长的经历很多 , 但有一件事 , 我总是念念不忘 . 那时我才是一年级 .

学习了一天 , 终于放学了 , 我背着书包从教室里走了出来,到了操场上。咦?那金光闪闪的是什么东西呀?上前一看,原来是一枚五角钱的硬币,我正愁没零花钱用呢 , 是谁那么好心给我准备的呀?我想也没想就捡了起来,到小店里买了点东西就走了。不知怎么的,心里总有点不踏实,做梦时梦到五角钱的主人在列日下从操场这边走到那边,看来五角钱对他来说很重要。就这样,我心里的石头越来越大,简直把心都填满了。可我不敢告诉别人。

有一天晚上,我实在忍不住,就向妈妈表明了自己的事,妈妈安慰我说:“别怕!不就五角钱吗,别想这事不就完了,别怕!”虽然把事告诉了妈妈,心里好受了些,可心里还是不踏实。

星期一早上,值周老师表扬了拾金不昧的同学,我羞愧的低下了头,脸涨得像苹果。心里不停地责怪自己:谁叫你这么贪,当初如果把五角钱交给老师,既可以得一份荣誉,也不用搞得心神不宁。唉!早知今日,何必当初呢?我似乎觉得有许多人在指指点点:“快看哪!那个寿超群真贪,捡来的钱也要花。”听了这番话,我心如刀绞,头上有许多枚五角钱一直绕着我转圈圈。我发誓,以后一定要做个拾金不昧的人,经过这件事我懂得了一个道理:做人要诚实。

现在我已是一个四年级了。每当想起这件事,我就责怪自己。嘘——告诉了你,你不要告诉别人哦!我可是个爱面子的人哦!

四年级学生作文 篇6

11月2日星期六,一群身穿蓝白相间校服的队伍整齐的站着。一张张稚气未脱的脸上写满兴奋与期待,那正是去秋游前等待巴士的我们。

阳光照在身上

刚上车一种巴士上特有的气味,让我们这些晕车的人一个见面礼。大家按规矩入座,我入座后,还是感觉不舒服。坐在我旁边的肖琦提醒道:“如果你感觉不舒服就听听歌吧!”于是,我从包里拿出mp3来,戴上耳机。我静静地听着,不舒服的感觉渐渐消散了。我靠在肖琦的肩上,阳光透过车窗落到我的身上。内心渐渐涌出安宁与温暖。

风从耳边拂过

“呀!好多人,看来要排一阵子才轮到我吧。”看着长长的队伍,我不由的.发出感叹,队伍以匀速前进着……。“终于轮到我了”我在心里欢呼到。伴随着铃声的响起。大摆锤开始动了起来。随着大摆锤越荡越高,耳边的尖叫越来越响亮。我从开始的害怕到后来的麻木,渐渐的享受起风在耳边拂过的感受。阳光,天边的云,周边的树,耳边的风,留给我的是久违的清爽和惬意。

齐心协力为生火

经过一番曲折,我们一众人总算到了目的地烧烤园,对我们而言最困难的莫于过生火。在导游姐姐的指导下,“生火”行动开始了,罗想先把坑里原来烧完的灰弄出来。周靖楠、胡愫翱等把炭堆好。点燃那些枯枝叶,然后我开始扇火,开始感觉很有趣。过了一会儿,手渐渐地酸痛起来,于是我不停的换手,并告诉自已“加油啊!马上就有好吃的了。”在我们的共同努力下,火终于燃了。

在那个阳光明媚的一天里的一幕幕,我感到了无比的快乐。它是属于我美好的回忆,将成为留存的恒久记忆。

四年级学生作文 篇7

30天,一个多么渺小的字眼!盛老师,你知道吗?当我听到这个数字时,有多惊讶!真不敢想像,六年的小学校园生活就这样画上看似圆满的句号!

正如一首歌中唱的“收藏了昨天画面,在我找不到的地点。”多少同窗情,多少惜别意,多少热烈与冲动,多少幻想与憧憬,多少失望和遗憾。心里不觉有种空空的,很失落的酸涩味道。

以前虽也想过有一天会与亲爱的母校和老师说再见,但总得还十分遥远。可真到六年级,这种感觉才渐渐变得更加强烈。忽然间,我觉得现在是那么美好,能和从小就认识的同学一起朝夕相处,加深彼此间的友谊。不管从前我们是否有过误会,不管从前我们是怎样打闹,那都已成为过去,都已成为一个小孩子童言无忌的记忆。我的生活字典里只有了今天和明天:今天,我会更加珍惜自己身边的一切;明天,希望能有更好的心情,去面对坎坷的道路。

盛老师,风景依旧,可我此时的心情却不比往日,对于明天,我会更努力!

伴着春天沾衣细雨,我徘徊在校园内,静静地思索着。

四年级学生作文 篇8

春雨,滴醒沉睡的大地,按神奇的琴键,来,来!走一步,一个乐音;走一步,一道暖流;走一步,一幅图画;走一步,一腔情调。滴滴答答的小雨声,唤醒小草,唤醒小树苗,唤醒沉睡的小动物。我仿佛听见蚂蚁的窃窃私语,青蛙的歌唱,蟋蟀的鸣叫。我好像看见蚯蚓在庄稼地里辛勤的耕耘,蜗牛在墙角边爬上爬下,小金蛇睁开惺忪的睡眼。

桃花展开春天的笑脸;牵牛花吹起春的铃铛;水仙花挪动凌波仙子的脚步。这时,你的鼻子里闻到的是春的气息,血管里跃动的是春的脉搏,眼里看到的是春的景象。

春雨,是轻盈的旋律,是一支调子明快的歌,苍穹的雨,一丝丝地飘,像满天的细纱,为大地带来绿色的希望。她仔细地帮植物医治严冬中的创伤,她滋润叶梢,滋润大地,也滋润人们的心。她不仅为池塘那嫩绿的小鹅带来无穷的欢乐,也为人们带来无限的诗情。

“吹面不寒杨柳风”春风春意,驱走枝头的寒意,掀开罩禾田的寒衣。她染绿山,染绿水,也染绿人们一年的美梦。绿色—那是欣欣向荣的颜色啊!

那文明礼貌的春雨,她抚慰人们由于浩劫而受损害的心灵。这场春雨,清洗俗尘污泥,搬走卫生死角的垃圾,使大街小巷都染上绿色。百花盛开,争奇斗颜。真是“不须迎向东郊去,春在千门万户中”。

“好雨知时节”这场春雨来得多么及时,多么令人心醉曾记否,当年日星隐濯不知西东,西箭风刀摧残得花木凋零,落红狼籍。有谁个敢想,挽既倒狂澜,浇灌文明礼貌之花?但是,复生的她,不是更美的么?这样的春雨真是越来越好啊!

“瑞雪兆丰年”我看呀,是“好雨兆丰年”也不错吧!降这些春雨,又何止今年丰收呢?她将造福万代!

春雨,淅淅沥沥……

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