四年级爱鸟作文

2023-01-24 22:10:25
关于四年级爱鸟作文合集6篇

关于四年级爱鸟作文合集6篇

在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的四年级爱鸟作文6篇,希望对大家有所帮助。

四年级爱鸟作文 篇1

大年初一那天,我们全家都沉浸在新年的喜悦之中,就连窗外的鸟儿也欢快地鸣叫着。可奶奶和我总觉得有什么不对劲儿的地方。

我们想啊想,什么也没想到,可奶奶突然叫道:“哎!我咋把鸟儿们忘了呢!”说着,奶奶走了出去,往小房顶上撒了一层小米。

我也终于想起来了,每年的大年初一奶奶都要把一小碗的小米撒在储藏室的房顶上,以便让南来北往的鸟儿们一饱口福,也来感受一下过年的喜悦。

到了中午,进食的鸟儿数量越来越多,小房顶上落满了鸟儿,有麻雀、喜鹊、乌鸦,就连邻居放出来练飞的鸽子也停下了脚步。几十只鸽子一起落在我家的房顶上,再加上原来的鸟儿,少说也有百十只了,奶奶见小米不够吃,就又加了一小碗。鸟儿们越来越多,到最后,鸟儿们只好吃一会儿,飞起来一下,换一波儿再吃。

奶奶看着房顶上的鸟儿们,开心地笑了,我也笑了。

奶奶之所以这样做,是因为现在的猎鸟人太多,过不了几天,就会有一两只鸟儿惨死在我们家的阳台上或者院子里。奶奶曾经还告诉过我,在过去,不论哪家哪户,只要有阳台的,有院子的,鸟儿都会在那儿安家。可后来,人们觉得鸟儿太多了,经常偷吃粮食。于是便发动了一场“全民猎鸟”的行动,在那场风波中丧生的鸟儿不计其数。最后人们得到了用无数鸟儿生命换来的所谓胜利,但愚蠢的人们错了,他们杀害赶走了自己的朋友,可他们认识不到,至少当时还没有认识到鸟类是人类的朋友。

奶奶爱鸟,我也爱鸟,希望这些鸟儿们可以越来越快乐的生活。让清脆的鸟叫声为我们的生活增添生机与活力吧!

四年级爱鸟作文 篇2

星期六的清晨醒来,爸爸。妈妈都上班去了,外面还下起了大雨。我懒洋洋的躺在床上,思绪乱飞。

“吱,吱吱喳喳,吱吱喳喳,吱吱”!咦,好象有什么声音传到我的耳边,听起来感觉非常的清脆。舒服。我赶紧下床,去寻找声音的来源。透过薄薄的窗纱,我看到有一只鸟儿,停站在窗台上,似乎鸟儿想跟我说话。我轻轻地走过去,怕惊吓到鸟儿。我看到鸟儿的羽毛被雨水淋湿了,在瑟瑟发抖。觉得鸟儿好可怜,心里一阵难过。突然,我心里有一个念头,如果我们设一个爱鸟节那该多好啊!这一天,我们大家不要乱砍树木,还要每人做一个鸟窝,挂在树上,让鸟儿在这天都沉在欢乐之中。对了,我还要把爱鸟节设在3月4日。是因为,鸟儿一般是在3,4月才出来活动 的多,这样鸟儿才能找到自己的鸟窝。

鸟儿是我们人类的好朋友,所以我们不能伤害鸟儿,还要保护鸟儿,鸟儿才能开开心心的度过即将诞生的爱鸟节!最后,我希望爱鸟节能早日诞生!

四年级爱鸟作文 篇3

不少人都看过鸟,都说它是一个很美丽很漂亮的一种小动物,我们看见鸟儿,一定要保护它们爱护它们。

鸟儿,是大自然的精灵,是大自然的歌唱家。它们送给我们大自然最美妙的音乐,因此我们一定要爱护它们,让它们那动听的歌继续唱下去,让我们热爱大自然。送给鸟儿们一个让它们得以生存的家园。如果看见了有人要把鸟儿捉起来,应该叫他们把鸟儿放飞,不可以把鸟儿关在那难以想象的笼子里,如果你是那只鸟,你也想出去吧,简直就是“已所不欲,勿施于人”,至少鸟儿可以捉虫子保护环境呢?下次看见鸟儿请一定要爱护它们。

这么可爱的小动物,你一定也不会把它们捉走了吧?如果你想把家乡的山和水,变成一个山清水秀的地方,就先从爱护鸟开始吧,鸟儿不仅仅可以送给我们美妙的'音乐,它还是歌唱家,更是美丽大自然中一个活泼可爱的小精灵,因此我们一定要爱护它们,保护它们,如果一个很美的地方没有鸟儿,这可有点美中不足,因此我们一定要爱护鸟儿,让它们的歌声传遍四方,让它们的身影飞遍天涯!

如果这个世界里有万物,却单单少了鸟儿,那这个世界是孤独的,少了它那欢乐的歌声,少了它那清脆的鸟鸣,少了它勤快的身影,少了那一个知心的朋友,所以请一定要保护好它们。

四年级爱鸟作文 篇4

早晨,走进风景如画的校园,一股清香扑面而来,花圃里经过雨露滋润的花开得那么鲜艳,那么娇嫩。我欣欣然朝教室的方向走去。

教室门口的走廊上站着两三位同学,有位同学正把脸贴在门上,透过玻璃好奇地向内张望。“快来看,快来看,教室里有小乌!”我们都好奇地围了过去。“在哪儿?”“那!”我顺着他指的方向望去,呀!居然还是两只褐色的小乌!它们不时用身子撞击密闭的窗户。门外的林文、姚旭杰等几个男生个个早已摩拳擦掌、跃跃欲试了,他们想“大显身手”,将乌儿“缉拿归案”。

林文飞起一脚,只听“啪”的一声巨响,前几天刚修好的门板应声掉下,露出一个黑漆漆的大洞。林文猫下腰,敏捷地从洞里溜进教室。其他几位男生也不甘示弱,争先恐后地从洞中钻进去。他们一进教室,就飞一般地向小乌扑去,两只小鸟被他们吓得惊慌失措,四处乱飞。林文趁小鸟停在角落的时机,将双手迅速一合,小鸟就落入他的“魔爪”中。他从洞里伸出手来,像捡到稀世珍宝似的向大家展示他的“战利品”。这时,我才看清小乌的“庐山真面目”,它长着一对绿豆大小乌溜溜的小眼睛,眼眶周围有一圈白色的花纹,长着一张黄色的、小巧玲珑的尖嘴,身上覆盖着一层棕褐色的羽毛,是那么惹人怜爱。小乌拼命扭动着脖子,眼里流露出一丝愤怒,一丝无奈,一丝绝望……似乎在责怪人类的冷漠。它多么想回到森林里,回到大自然。

这时,管钥匙的同学开了门,何老师快步走进教室,同学们跟着蜂拥而入。何老师下令:“把窗户打开,让小鸟飞出去!”原先的“捉鸟行动”转眼变成“赶鸟行动”。许多围观的同学也纷纷行动起来。真是“八仙过海,各显神通”:他们有的挥舞着双手,嘴里发出各种驱赶的声音;有的舞着书本,当起铁扇公主:还有的拉着窗起风来。全班上下乱成一锅粥。我们成功地将一只小乌赶出教室,可是有一只小鸟却死活不肯离开。我们费了九牛二虎之力才把这个“顽固分子”赶下窗户。然后蹒跚着在地上奔跑到教室门口,展开翅膀,飞离教学楼。

望着天空中越来越小的鸟影,我默默地祝福它在自由的蓝天上快乐生活……

四年级爱鸟作文 篇5

我想设立一个爱鸟节。

因为,鸟类是我们人类的好朋友,有非常多鸟儿是吃害虫的,对农业生产非常有帮助,比如说:啄木鸟可以在森林里给大树捉虫子,燕子专门吃蚊子,粉红椋鸟是蝗虫的天敌,猫头鹰是田鼠的天敌等等,而且,非常多鸟类还是濒危物种。但是,有非常多人把捕捉到的鸟类卖到饭店里,有些小朋友捉到小鸟放在笼子里玩。这些都是伤害鸟类的行为。

我要把这个节日设立在4月6日。因为这一天刚好过完清明节,正是春暖花开的时候,是鸟儿们刚飞回来的时间,也是鸟儿们开始繁殖的季节,我们要把鸟儿们留住,就要让鸟儿们感到温暖。

在这一天,公园里人山人海,大家都会在自己做的鸟巢里放上鸟食,然后挂到树上。这时候,小鸟就可以飞到你做的鸟巢里生儿育女了。

这样,鸟儿们就有了家,有了食物,也就安全了,更愿意留在这里了。

四年级爱鸟作文 篇6

我有一个小小的愿望,就是把3月15日建立为爱鸟节。

有一天,我再去书法班的路上。过马路时,看见一个小妹妹和一个小哥哥在玩。突然,妹妹对哥哥说:“哥哥我想要树上的小鸟和鸟蛋。”哥哥得意的说:“那还不简单,我马上给你取下来。”不一会儿,哥哥就拿来了一根木棒,把小鸟和鸟蛋取下来了,不小心把所有的鸟蛋都打碎了,过了一会儿,小妹妹又把小鸟揉死了。

回家后,我的心情久久不能平息,我决定要建立一个保护鸟队。带着保护鸟队上街,让饭桌上不再有鸟肉,让卖鸟的人把小鸟放飞,给受伤的小鸟治伤;告诉人们鸟的伟大,贴上“保护小鸟”的广告;到森林、树林和野外给小鸟做房子。每天给他们喂水和喂食。之后,小鸟长大一些,成为朋友时,再把它们放在鸟的王国里,让人们和鸟类成为好朋友。

最后,我呼吁大家保护小鸟、爱护小鸟。

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