四年级写景作文

【精选】四年级写景作文三篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的四年级写景作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级写景作文 篇1

在湖南省西部有一个名扬天下的风景名胜——张家界，我就听妈妈说，张家界的山又陡又高，张家界的水又清又甜，张家界的动植物多、稀有又奇特。上次来到张家界，我真正体会到了这仙境般美丽的景色。

我们从长沙乘车经过四小时终于到达目的地。走进张家界后，一路上的风景奇特无比。这不我就正好看到了许多连绵不断的群山。它们是那么的多，一座靠着一座，一座有一座的姿势，一座有一座的独特。你看：有的像一个正在走路的老爷爷、有的像一位婀娜多姿的少女、有的像一只威武的狮子、有的像一只调皮的猴子、还有的像一个大大的仙桃……这么多的山，一座有一座的姿势，一座有一座的美。如果把这些群山比作一大幅活的画，那那个画家的本事可真大啊！每一座山峰都像一篇精彩的作文，一曲动听的歌，一首生动的诗，一幅美丽的画卷。“多么的美丽，多么的奇妙啊！”我赞叹道。

中午，我们吃过饭后，就跟导游去爬天子山了。我一边爬一边问导游：“叔叔这里有多少种动植物呀？”叔叔说：“这里已经发现的木本植物93科，517种，有活化石之称的银杏、珙桐、水杉比比皆是。在这儿野生动物达五百余种，还有金钱豹、娃娃鱼、红腹绵鸡等等。这里的动植物多得数都数不清呢！”“在这里，无论春夏秋冬到处都充满了生机和活力吧？”我问。“对啊!”叔叔说：“你真棒！”

啊！美丽的张家界，名副其实的仙境啊！

四年级写景作文 篇2

暑假的一天，我和爸爸去流化湖公园的荷花池看荷花。

路上行人很多，该不会——也是去那里看荷花的吧？我想，心中油然而生一股莫名的期待。

还没到荷花池，我就闻到一阵清香，正是荷花特有的香味，令人心旷神怡！

终于抵到了荷花池，终于看到了神往的.荷塘。

荷叶挨挨挤挤的，在微风中摇摆，像学校操场上伸展肢体的少年。舒展的荷叶，又像一个个碧绿的大圆盘，上面还滚动着颗颗晶莹的水珠。密密匝匝的荷叶中间，不时一伸出枝枝荷花，有的含苞待放，有的昂首怒放，也有一些，只有几版残红零落枝头，大部分已经成为落英缤纷在水面。想来，那入秋的莲藕，该更肥胖些；那来年的荷花，该开得更热闹些吧。一阵微风吹来，荷花摇晃起来，像一位美丽动人的姑娘在翩翩起舞；荷叶也随之晃动起来，就像一位伴舞的绅士，庄重而又彬彬有礼；那荷叶上滚动的水珠，丁当一声掉入水中，却成了最美妙、最天然的舞曲。荷花的颜色非常多，有紫色、黄色、红色、粉色、白色，还有半白半黄、半粉半白色的，真是五颜六色，美极了！荷花底下的池水中，还有许多小蝌蚪和小鱼儿。有的在游来游去地玩耍，有的一动不动地在小憩，有的猛地一转弯，漾起圈圈水纹，或者倏忽地从水面潜入水底，似乎在表演杂技呢。

荷花池边挤满了观花者。有的站定一处，静静地欣赏，有的四处走动，找寻着最美的景致。太喜爱这美的风景了，都想把这唯美的画面保存下来，于是，有的用手机或者像机拍照，有的在画板上描摹，没带这些工具的，只好记在心中，在追忆时再静静回味。

不知不觉中，已是红日西沉，该回家了，我依依不舍地离开了荷花池，一步三回首。

四年级写景作文 篇3

人们都说：“桂林山水甲天下。”当你荡舟漓江、观赏桂林的山山水水时，就像走进了连绵不断的画卷。

桂林的早晨是十分迷人的，轻纱笼罩的漓江温柔、清澈。朝霞似乎等不及从水面上散尽，就把霞光倾注在江中了。这时，水绿得仿佛是一块无瑕的碧玉；水静得像一面镜子；水清得还可以看见底下各种各样的石头。绿水拥抱着红霞，碧玉般的绿和胭脂般的红交隔在一起呈现出醉人的美。细看朝阳，宛如一面在翡翠帷幕中的宝镜。

桂林的山更特别，有各种奇异石，千姿百态。有的像挺着胸的巨人；有的像扭着腰的小仙女；有的像烈马腾空……奇峰绝壁，一座座都是大自然天才的杰作。在陡峭峻立的绝壁上，一棵棵倔强的青松穿过乳白的薄雾，在劲风中婆娑起舞，好像有意向人们炫耀它那妩媚多娇的英姿。向远望去，一座座高山拔地而起，直上青天。只见山那边，断崖峭壁，险峭直立。桂林的山真是神态各异，既有庐山的清秀，又有黄山的峻峭。

桂林山水甲天下，我爱桂林的山和水！