四年级春天作文

2023-01-25 22:10:28
【必备】四年级春天作文合集七篇

【必备】四年级春天作文合集七篇

在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的四年级春天作文7篇,希望能够帮助到大家。

四年级春天作文 篇1

春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地

春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

四年级春天作文 篇2

“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那青翠的山林里……”我们哼着小曲,去寻找春天的足迹。

春天来到了枝头上。柳树姑娘随着一丝丝春风跳着舞,那优美的舞姿可真漂亮呀!小鸟也“叽叽叽”地飞到枝头上,欢快地唱歌。

春天来到了花坛里。我看到了一个小弟弟,他在花坛里跑来跑去,我连忙过去说:“小弟弟,小草和小花被你踩着,会很疼的。”于是,小弟弟跳下来说:“大姐姐,我不会再踩花了,我会保护小花的。”我看到小花盛开了,笑得真灿烂呀!

春天来到了果园里。果园里的桃花开得真好看,有的还是花骨朵儿,有的已经盛开了,有的长出了五六片花瓣儿,姿态万千,粉粉的,香香的,滑滑的,真美。

春天来到了教室里。我一走进教室,就看到了一个同学没有钢笔,他的同桌赶紧从文具盒里拿了一根钢笔给了他,他连忙说:“谢谢你。”我看到的是同学们心灵中的美。

我喜欢洁白无暇的冬天,喜欢红叶似火的秋天,也喜欢绿树成阴的夏天,但我喜欢鲜花盛开的春天,我爱春天!

四年级春天作文 篇3

“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”我喜欢这万物复苏、生机盎然、鸟语花香的春天。

“吹面不寒杨柳风”。春风就像母亲的手轻轻的抚摸着你,温柔又充满慈爱。

春风拂过山川,立刻给高山披上了一件碧绿的'大长袍,随风摆动,风光无限;春风拂过河流,春水潺潺,一路欢歌流向远方,去滋润大地母亲广袤的胸怀;春风拂过村庄,田野里的幼苗争先恐后的钻出地面,尽情享受春光的温暖和春雨的滋润。它们舒展着身体茁壮成长,远远看去,像是给大地铺上了绿油油的地毯;春风拂过花园,百花争奇斗艳,色彩缤纷,竟相展现自己娇美的容颜。

春风还里夹杂者新翻泥土的气息、淡淡的青草味道、还有各种各样花儿的香味,它们像优美的音符在空气中四处飘散,让我们陶醉其中、心旷神怡。

春天是放风筝的季节。体育场上空,各种各样的风筝像彩蝶一样翩翩起舞——会翻跟头的孙悟空上蹿下跳;神通广大的葫芦娃左摇右摆;还有憨态可掬的熊大、熊二智斗光头强……栩栩如生的风筝带着我们的梦想与童真在蔚蓝的天空中自由翱翔……

春暖花开,春天,是一幅优美迷人的山水画;春天,是一曲沁人心脾的交响乐;春天,是一首耐人寻味的古诗词。

一年之计在于春,我喜欢这孕育希望的春天。

四年级春天作文 篇4

在人们的眼里,春天是一个美好的季节:气候宜人,风景如画,百花齐放,万物复苏。春天真是一个给人许多感受的季节。

春天,是一个崭新的季节。春风一吹,小草便从土里探出头来,树木也长出了鹅黄嫩绿的小芽和青色的叶子。我们也背上书包,走进久违的校园,开始在新学期学习新的知识。大人们也度过了一个漫长的冬天,容光焕发地投入到工作之中去。

春天也是一个鲜艳的季节。瞧,这边的郁金香开了,紫一片,红一片,黄一片……五彩缤纷,仪态万千,别提有多漂亮了。湖边的牡丹花也欣然怒放,在浓郁的花香中,还可以看见一只只蝴蝶在花丛中惬意地嬉戏。桃花也开了,站在远处眺望,桃花是一片白,走近仔细一瞧,花瓣上还透出淡淡的粉色,上面还有几只蜜蜂正在贪婪地采蜜呢!

一年之季在于春。在这个季节里,不管是人,还是其他各种各样有生命的东西,都在努力地成长着。被春风吹拂的植物们正在努力吸吮着大地母亲给予的乳汁;让春光唤醒的动物也开始到各处觅食……而我们这一棵棵的小树苗,如果不趁着这大好的季节努力吸收知识养分,将来又如何能变成参天大树?成就栋梁之材?

是的,春天,就是一条新的起跑线,让我们忘记过去一年的烦恼,总结以往的经验教训,度过这美好和充满希望的又一年!让我们一起努力吧!

四年级春天作文 篇5

春天像一位美丽的小姑娘,它俏皮,可爱!给我们带来了许多美好的东西。

春天,最好玩的要数春游了。每年春天我们就会相约去春游。在郊外,可以看见高大的树木像门卫一样守护着我们,小草张开双臂欢迎我们来到它的怀抱,姹紫蔫红的花儿笑眯眯地看着我们。想着,都觉得可爱极了!

春天,有氧运动要数爬山了。春暖花开我们相约走进绿树成荫的大山里,大山看着我们仿佛在说:“快来吧!小朋友,你们赶紧爬到我的头顶,在那里你们可以看见远处的楼房。找一找你们的家在哪里?”我们拾级而上,经过一个个像是蘑菇一样的小亭子。来到山顶观看春天给我们带来的生机勃勃的景象。真是美极了!

春天,到广场上放风筝也是一个不错的活动。因为,大家可以脱下厚厚的外套,在草地上拖着风筝线肆意奔跑。感受着春风,她会轻轻抚摸着我们欢快的笑脸;欣赏那柔软的柳条,微风吹来,她像姑娘的头发在空中飞扬。我们的心也跟着这柳枝一样飞扬。真是快乐极了!

春天,它奇妙精彩,给予与我们欢乐的季节。啊!这就是我爱的春天。

四年级春天作文 篇6

春姑娘来到漂亮的人间,一边走,一边播撒着希望的种子。

小燕子从南方飞回来了,它们一边叽叽喳喳的叫着,一边用尾巴上的剪刀,在天空中剪出了一个又一个漂亮的“春”字。

柳树抽出了新的枝条,像绿色的丝带,被春风越梳越绿,越梳越长。白蜡树开出了绿色的小花,漂亮极了。小草也偷偷的从地下探出了小脑袋,向大家问好。

老师带着我们来到了茫茫的大自然中,那里开满了五彩缤纷的鲜花,有牡丹花、玫瑰花……这些花有各种颜色,红的、黄的、白的、粉的、紫的……真是争奇斗艳,五颜六色,漂亮极了。

成群结队的蜜蜂,在花间嗡嗡的飞来飞去,辛勤的采花粉,为人们酿出香甜的蜂蜜。成双成对的彩蝶,在花丛中翩翩起舞,真是一派迷人的景象。

我爱春天,希望春天永远留在我们身边。

四年级春天作文 篇7

《游园不值》和《宿新市徐公店》两首古诗都是描写春天的。在理解古诗的意思以后,跟孩子一起体会了诗人的志趣有相似之处,游园不值,但是内心满足;捕黄蝶而飞走,却掩不住在春天里奔跑的快乐!我们又联系了以前学习的很多描写孩子的古诗,还有以前学过的《春日偶成》,大致都有一种享受过程不问结果的安然自足。

因为最近一直在让孩子们读冰心的作品,我想到让大家把两首古诗改成现代诗。我先开始在黑板上写了起来:

游园 不值

深庭 小院

久扣不开的柴门

一枝红杏在枝头

在墙外

眺望

殊不知在她身后

已是满目的春色

捕蝶

轻点,再轻点

可蝶儿却仍

轻巧地从指缝间溜走

看手中

静静地躺着春天的太阳

孩子们嘻嘻哈哈哈地也交上了自己的作品,我说:“你们写得真不怎么样,没有我写得好!”他们不服气,在我的诗作旁边大写批语:差劲透了!0分!另一个在这个评论旁写:“给力!”他们一边写一边看我的脸色,在我眼里,他们就渐渐和那垂钓的蓬头稚子,忙趁东风放纸鸢的孩子,卧剥莲蓬的小儿……的影像重叠在一起,春天真的如冰心所言在“儿童多处”。

学生作品

游园不值

成泽辉

弱小的青苔呵

骄傲些吧

只有你普遍地装点了主人的庭院

经久不开的柴门

一枝红杏被春色挤了出来

窥探着眺望着

一切

捕蝶

张冰洁

小朋友啊

你满头大汗地追赶黄蝶

却不知

你跑过的路

铺满了春天

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