我们的校园四年级作文

【实用】我们的校园四年级作文汇总10篇

在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我们的校园四年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。

我们的校园四年级作文 篇1

我的学校叫白鹤小学，位于江东白鹤公园附近，我的学校非常漂亮，它是我们学习的乐园。

一走进学校大门，首先映入眼帘的是一座大花坛，花坛里种着许许多多不同品种的花草，到了春天，各种颜色的鲜花竟相开放，有红的，黄的，白的，粉的……五彩缤纷，真是晃花了人眼，远远看去，犹如一道彩虹，有些小花的茎微微向下弯曲，好像一位美丽的姑娘，正鞠躬迎接着我们。

走过花坛，再往里偏左一些，就是一座座高大坚固的教学楼，教学楼蓝色的墙上爬满了绿色的爬山虎，那一根根翠绿的枝条紧紧地贴在墙上，风一吹，成片的叶子轻轻摇晃，就像一幅动态的图画，将高大的楼房点缀得分外美丽。

教学楼的后面就是操场，放学的时候，操场上十分热闹，同学们纷纷涌到操场，有的同学在跳绳，有的在打篮球，有的踢足球，有的在互相追逐嬉戏，还有的三五个一起并列跑步，蓝白相间的跑道上洒下了同学们拼搏的汗水，也记录下我们的成长历程。

再往里走一点，就是一片不太茂密的小树林，小树林里非常安静，很适合同学们看书，初夏的辰光，总有同学坐在树林里的石桌子旁边，避开了外面的炎热与喧闹，独自安然地享受一本书，惬意极了。

除了以上这些，我的学校还有宽敞安静的图书馆，别致有趣的科技馆和电教室，还有阶梯式的多功能厅……

我爱我的校园，它是我们成长的沃土，学习的乐园。

我们的校园四年级作文 篇2

又是一个新学期了，来到我们的校园，眼前让我耳目一新，整个校园变得更加美丽。门口“大侣小学”四个烫金大字映入眼帘，显得非常有气势。

走进大门，正前方是一个圆形花坛。中间是一座雕像，名叫“希望之星”。一个小女孩捧着一本书，一个小男孩一手抱着足球，一手托着飞机，两人看着远方，让人觉得希望满满。雕像下面种着绿油油的小草，夹杂着红艳艳的花，让人眼前一亮。

花坛两边是两幢教学楼。左边的叫做“启智楼”，右边的叫“尚学楼”。浅黄色的墙，深红色的柱子挺立在两旁，像是教学楼的守卫员。远看上去，教室的玻璃在阳光的照射下显得特别亮。

绕过花坛，正前方是一个操场，红绿相交的塑胶跑道里面放着许多篮球架。每当早上的时候，许多同学篮球训练的如火如荼。操场上显得生机勃勃！穿过操场，就来到了司令台，台上“经典滋养人生，阅读助力梦想”这几个另人印象深刻，她引领着我们阅读，在书籍中体会快乐。

学校所有的活动都在这里举行，开学典礼、班级风采展、升旗仪式等等。

司令台的左手边是我们的教学楼，名叫“致远楼”。我每天在这里学习生活，在这幢教学楼里充满了我们的欢声笑语。前面种满了花草树木，有些我还叫不上名字。有的花开的艳丽，努力把自己最美丽的一面展现给我们看。有的花开的娇羞，像个小姑娘，羞羞答答，只有你仔细看的时候才能发现她美得那样精致。因为她们，给我的校园抹上了一笔亮丽的颜色。

来到自己的教室——六年级四班，班主任老师已经在等着我们了。我想，我会在这样美丽的校园留下我最美好的回忆！

我们的校园四年级作文 篇3

进入我们的校园，首先映入眼帘的是一个巨大的屏幕，屏幕上常常滚动播放着同学们想知道的重要的信息。

走进校园，往右走，就是我们学校最有特色的地方了——银杏林。这是我们玩耍的好去处，春天，枝干上冒出了嫩绿的小芽，绿绿的，一阵风吹来，只见它们迎着春风摇曳起来。在阳光雨露的滋润下，慢慢地，慢慢地，叶子逐渐长大，长密。秋天，银杏林便成了小画家们的天地，大家高兴地捡拾着随秋风飘落的扇子般的银杏叶，画着、拼着，一幅幅美丽的图画在可爱的小手中诞生了，吸引了许多过往的同学前来欣赏。

走进校园深处，操场出现在眼前。跑道是用红色塑胶铺成的，洁白的线条引人注目。操场中间有一大片绿色的草坪，是足球爱好者一展风采的天地。操场周围种着许多竹子、大树和小草，使人神清气爽。

下午两点半，我们的运动课程开始了。同学们都来到操场上参加运动，看！有的在跳绳，一跳就是200多个；有的在爬杆，一个个像灵巧的小猴子，“噌、噌、噌”，不一会儿工夫，就到了杆顶；有的在跑步，像一只只金钱豹那样飞快地奔向终点；还有的在西北角练习跳远，起跑，“嗖”的一声，在半空中划出一道美丽的弧线，稳稳地落地了，不时迎来一阵喝彩。操场上热闹极了！

我爱我们的校园，我爱在这样充满活力的校园中学习、运动。

我们的校园四年级作文 篇4

我们的校园宽敞整洁，既绿草茵茵又鲜花盛开，更有绿树成荫，可以说美景无处不在。

春天，校园里的迎春花开了，金灿灿的一片，让整个校园弥漫了花香，不时有几只蜜蜂降落在花朵上，不停地煽动翅膀，偶尔还会有几只小鸟停在石榴枝头上唱歌，那绿色树枝随着春风翩翩起舞，构成一幅美丽和谐的图画。

夏天，操场上茵茵绿树下不时传来同学们欢快的笑声，绿油油的爬山虎好像一块绿色的布给美丽的校园增添了色彩，前院花坛里的花香越发浓郁，偶尔的几丝轻风，让人心旷神怡。听，石榴树上有几只蝉在唱歌，嘘--让我们不要打断它们，它们唱得正高兴哩！

秋天，校园里的枫树叶纷纷落下，像一只只蝴蝶翩翩起舞，又像一片片花瓣悠闲地飘下，让人不忍心去踩它们，有些花儿凋零了，有些还尽情地盛开着，爬山虎的叶子已经变红，远远望去，好像一团团火焰，给秋天的校园又增添了一丝美丽。已经没有了知了的身影，他们或许已经唱累了，休息去了吧！

冬天，树枝上光秃秃的，原本茂密的草丛像战壕里的伏兵依次卧倒，只有一些腊梅还在寒风中盛开，还有几颗松树在寒风中挺立，一场雪，又把清冷的校园描绘成了一幅美丽的童话世界，漫步在走廊里、或翻滚在雪地里，别有一番滋味！

春夏秋冬，我们的校园都有它独特的美，我爱我的校园。

我们的校园四年级作文 篇5

校园，是每个人必须经历的一种考验，每个人都需要克服各种各样的关卡，每过一关就会得到相应的知识果实，到达知识的顶峰。

正在经历小学考验的我，才得到八颗知识果实，下面，我带你们参加我美丽的智慧校园吧！

来到校园门口，两边有着又高又尖的防盗栏，我的心里多了一些安稳、可靠；校园的.大门又宽又高，门上装着电子版的移动器，只需按一下遥控器，电子版的遥控器就会立刻‘叮’的一声打开，有股高科技的感觉；进了大门，正前面是高大雄伟的科技楼，旁边载满了花、草、树、木，花儿色彩缤纷，在远处看，如一片美丽的花海!草地绿油油的一片，风儿一吹，跳起了欢乐的舞蹈！高大而粗壮的树，紧紧地围在科技楼的旁边，像一位士兵，保护家园，保护着我们，让我们安心学习。木头，更是笔直地站在那里风吹日晒，冰雪交加照样站的笔直!美得如一幅画卷!

科技楼的右边，正是我们的教学楼，那里，正是我们闯关的“战场”，那里和我一样的同学，或者，五、六年级的大哥哥，姐姐们，也正在接受新的挑战，努力的学习，努力的拼搏！刚入学的一、二年级的小弟弟，妹妹们，也正在认认真真的听我们最尊敬的“战师”讲课。

啊！一个个美丽的生命，一位位成功的人士，是您——伟大的校园培育的，啊！充满智慧的校园!

我们的校园四年级作文 篇6

哈哈！我今天真是太高兴了，因为我们学校要举行“美文诵读比赛”。

我们诵读的题目是“我骄傲，我是中国人”，老师带领我们废寝忘食的练习，还专门请来音乐老师教我们掌握节奏。

下午，比赛快要开始了，学校安排我们搬着凳子去后教学楼前集合。我们先坐在那里听别的班级朗诵。我看着别的班一个个上台了，心里很羡慕，想到：“怎么还没轮到我们班呢？”漫长的时间过去了，终于轮到我们班了。我心里很紧张，一直默念着我们的诵读内容。开始了，我站在台上，感到腿发软。一紧张，都忘词了，幸亏班长及时提醒。朗诵完了，我长出一口气——好险!

我自我感觉我们班发挥的不好，别说第一名了，前几名都得不到。我一下午心里都忐忑不安，老师看出来了，对我说：“自信点，我相信你们的能力！”老师的话大大鼓舞了我，我又信心满满的了。第二天，终于宣布结果了，我们班得了一等奖！

虽然我们没得特等奖，但是我们已经尽力而为了，俗话说得好“谋事在人，成事在天”吗！

这就是我们校园的新鲜事，你喜欢吗？

我们的校园四年级作文 篇7

我们都爱自己的校园，在可爱的校园里，我们都度过了许许多多欢乐的日子。我们都已对校园无比熟悉，今天我就来写一写校园的操场。

这里，一下课便会很热闹，许多同学都在玩。操场上有单杠、有爬梯，还有乒乓球桌。在墙上，也有标语和涂鸦。下课时，同学们有的打篮球，有的玩单杠，有的打乒乓球，还有的爬爬梯，玩得不亦乐乎。玩单杠的小朋友，会的花样可多了。什么倒挂金钩，最拿手了！而且，每次高年级同学打篮球时，总是会吸引一大群“观众”观看，好不精彩！

但有时，操场上也是安静的，那是上课的时候。特别是秋天，操场上满是落叶，像铺上了一层厚厚的黄地毯似的。一阵风吹过，满地的黄叶便轻轻漾起波纹，好看得很。有时，走在地毯上，稍微一抬脚，几只”黄蝴蝶“便飞舞在空中，十分优雅、美丽。

其次是夏天，正是树叶茂盛的时期。重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影，显得十分幽静。偶尔飞过几只蝴蝶，色彩斑斓，给这幅”画卷“添上了”点睛之笔“。

我爱校园的操场，更爱我美丽的校园！

我们的校园四年级作文 篇8

伴随着欢快的乐曲进入学校，让我们参观一下我的学校吧！

站在校门外，可以看到校门上八个金黄色的大字“济南师范附属小学”，上面还有一个地球仪，或许想让我们一帆风顺吧。

进入校门，便来到了前院，左边是泡桐树，右边分别是柿子树、皂荚树和石榴树，它们好像卫兵一样站在那里，守卫着我们的学校。

继续向前走，便来到了操场上，平时，同学们有的在打篮球，玩得满头大汗、不亦乐乎；有的在跳大绳，累的喘着粗气；还有的在赛跑，他们跑得越来越快，恨不能飞过去争当第一。

在操场的两侧有两个小菜园，上面分别标有“劳动最光荣，阳光种植园”和“附小是我家，人人爱大家”的标语。春天，我们会撒上黄瓜、辣椒、白菜等各种种子，等到了秋天，种植园里就会结满果子，我们就能亲身体验到收获的喜悦了。

继续向前走，便来到了东北角的后操场。东边有两颗不知名的高大花卉，枝头开满了粉色的小花。路边小草和小树的颜色是翠绿的，焕然一新。再向东走，便是三年级上操的地方，左侧种植的是海棠花，花朵是白色的，花瓣里还带有浅白色的花粉，花香扑鼻，引的小蜜蜂都前来采蜜。右侧是几株迎春花，黄色的花朵开满枝头，在绿叶的衬托下，更显得格外耀眼。

绕过操场走进祝晨楼，便来到了崇正门。这里张贴着我校与崇正小学联谊的一些老照片，记录着欢庆的时刻。崇正门的右侧展示的是同学们的图画、科技展品及获得的荣誉等等，在展板的上方还标有友谊、学习、互动、成长、交流与共赢的字样，旁边粘贴的十几只小鸽子，展翅飞翔，这一切都好比学生在知识的海洋中自由飞翔！

我爱我的校园，更爱春天到处洋溢着芳香的校园！

我们的校园四年级作文 篇9

我们生活在一个温馨的校园，这里充满了阳光，充满着幸福。

学生的幸福，莫过于遇到一个好老师。沐浴着老师浓浓的关怀，我们的学习是多么幸福。

语文课上，老师让我们每组的同学轮流来读古诗，正巧，轮到我的同桌（学习成绩特不好，上课从不吭声的同学）读了，可他毫无反应。同学们都笑着叫他的名字，他却一脸茫然。直到老师严肃地再次相请，他才无奈地慢悠悠地站起来，还是一副胆怯的样子。我们等了半天，他却愣是不开口。我想：老师会不会生气呢？

老师微笑着鼓励他说：“快读吧，在课堂上朗读的机会可是很难得的！”可他毫不为所动。

老师想了想，又说：“要是你再不读的话，这本新的语文书可就是我的了。”说着老师就要去拿书，同学们都笑了起来。他着急地说：“不，不要。”

“那你快读吧，别怕，同学们不会嘲笑你的，读不来的字老师可以教你。你们说是不是呀？”

“是——”同学们响亮地回答。

可他依然那么杵着，就是没有勇气张口，我真恨不得帮他一把，可就是使不上劲。

“他一定是怕自己读不好，来让我们来鼓励他一下，给他点掌声。”

老师的话音刚落，教室里响起了一阵热烈的掌声。

终于，他张口了，可是只念了个题目，又停了下来。

老师仍然笑眯眯地说：“读得很好，继续呀！来，再来点掌声。”

掌声结束，他鼓起了勇气，虽然读得很轻，像蚊子哼哼似的，但还是读完了。

“你读得真好，相信你再读一次，一定能读得更好！”

在我们第三次掌声的鼓励下，他终于有了胆量，第一次正确响亮地读完了这首诗。这一回，好像有人在无声地指挥，教室里又响起了一阵热烈的掌声。我看到，在掌声里，他的脸红了。

遇到这样一位好老师，我们是多么幸福呀！

学生的幸福，更在于生活在一个团结互助的集体。那丝丝暖人的春风拂过，受伤的花儿也能绽开笑脸。

你看，小鹏同学的左腿骨折了，但为了不落下功课，他还是坚持到校上课。老师说：“小鹏同学行动很不方便，你们大家可得帮帮他。”

于是，同桌理所当然成为了他的左膀右臂，随时为他服务。下课了，总有同学围在他身边问：“你需要上厕所吗？”如果需要，马上有人会搀扶着他进进出出，耐心当好他的拐杖。我们的作业常常要拿到老师那里面批，最先完成的同学总是跑到他的座位，等他把作业做好，帮他交给老师批改，又耐心地等他订正好，一趟一趟地往回跑。要是正巧轮到他做值日，组长则会主动分担他的任务，还安排同学为他拿凳子，扶着他到外面晒太阳……

这回，小鹏的父母不再担心了，小鹏也能安心地学习了。

我们生活在这个美好又充满生机的大家庭里，是多么幸福啊！

我们的校园四年级作文 篇10

我们的校园座落在萍乡市人民商厦旁边的巷子里，是个拥有六十多年历史的名校。它占地面积有二千多平方米，共有二十五个班级，一千多名师生。

校园的铁门是绿色的，象征着朝气蓬勃。在铁门的上方写着金色的‘进 贤 小 学’走进校门，来到操场上，只见一棵棵梧桐树耸立着，像一个个士兵在为我们站岗。地上还有许许多多黄色的圆点，是我们做操时排队用的，便于队伍站得又快又整齐。在操场的东面，艺术长廊里贴 满了 老师和“三好学生”的照片……西面是四年级教室，后面是厕所，旁边有四张乒乓球桌，便于我们在上体育课和空闲时锻炼身体。南面是二年级教室，校长办公室、老师办公室、电脑室、体育室、食堂。每个教室里都装着手推防风窗户、喇叭、风扇、电灯、电视……在食堂门口，有一个升旗台，每个星期一早上，，唱国歌、校歌,做广播体操。学校都会举行升国旗仪式。

在生长着万年青、充满着桂花香的校园里读书、学习,真是太幸福了。我喜欢这美丽的校园——进贤小学。