人四年级作文

【热门】人四年级作文汇总七篇

在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的人四年级作文7篇，希望能够帮助到大家。

人四年级作文 篇1

有人喜爱春天的满园春色；有人喜爱夏天的烈日炎炎；有人喜爱秋天的丹枫迎秋；而我却喜爱那寒风刺骨的冬天。

下雪了，我的心中有一股莫名的兴奋。妈妈对我说我们要到乡下去，而且还下着大雪，我高兴得直蹦。

我和妈妈坐在客车上，我望了望窗子边的景色。外面的一切都好像披上了一层厚厚的白棉衣。天空中无数的雪花，随风飘扬着，呈现出各种颜色，五彩缤纷，像宝石，又像钻石。近看它时，会看到它的白，纯洁的白，美妙的白。它像丝绸，在空中尽情的飞舞，尽情的扭动着她美丽的六角形身姿……

雪白的雪花轻轻降落在草地上，好像给大地穿上了一件雪白的盛装。雪下的小草使劲儿地出他们幼小的脑袋，雪上的孩子们尽情的玩耍，嬉戏着……雪白的颜色在我的眼前呈现，雪白的声音在我的耳边回荡，雪白的味道在我的鼻边萦绕……仿佛一切都被雪染了色，仿佛整个世界欧在雪白的静默之中！

忽然发现雪花是多么美好，它纯净了整个世界，纯净了我们的心灵中的每一个角落。他无声无息，轻轻的落在地上，瞬间化为水珠，滋润着干燥的土地，滋润了我们的心，使我们的心灵之门满满地打开了，瞬间与大自然融为一体。纷纷落下的雪花时而在空中碰撞，融会成一种美妙、奇特的音韵，流入我么敞开的心门内……

人四年级作文 篇2

三人自行车，是一种休闲又健身的运动器材。今天是周日，天气晴朗，风和日丽，我们全家一起到沛公园骑三人自行车。

我们来到了公园门口，就只剩下几辆自行车了。看来今天骑自行车的人真不少呀！我们咨询了车主，一辆车30元，可以骑俩小时！我们人多，我想让妈妈租两辆，妈妈嗔怪地说：“轮流骑不也行吗？再租一辆多浪费钱哪！”“好吧！”我只好不情愿的答应了！

一开始，爸爸在前面掌握方向，我坐中间，妈妈坐后面。但是，开始很不顺利，车子左摇右摆，爸爸扶不住车把，我们差点都摔下来！爸爸说万事开头难，接着骑！我们一家三口又摇摇晃晃的骑了起来，路上的游人看见我们摇晃的骑过来，都嘻嘻哈哈的躲开了。骑了一会，终于顺利了！我们很潇洒的绕着沛公园骑了两圈，竟然发现风景和平时不太一样，有一种一切尽收眼底的感觉，真是太好了！骑了几圈，爸爸妈妈有点累了，他们想休息一下，换成小姑和姑父俩人，我继续战斗！

两个小时过得好快呀！我也很累！我们把自行车还了回去！今天玩得可真开心！

人四年级作文 篇3

今天，我和往常一样来到了美术班，“今天，我们来画沙漠。”老师指导过后，我们开始自己动手画了起来。

首先，画沙漠，沙子要用点来代替。我用铅笔一直在点，可是太慢了。于是，我拿了四支铅笔，再点，但还是太费劲了。

我突发奇想，想做一个机器人。于是，我把家里的百宝箱找了出来，终于找到了有用的东西。

先用一个纸板垫在下面，上面放一个小马达，纸板上面连结着一块电池，把电池立在上面，再做一个机器人套在电池上面，画上眼睛，鼻子和嘴巴。

纸板下面分别有四个小钉子，拿来铅笔，用小刀切成四段。但还要长度相同。我本以为几分钟就可以搞定，但事实上却用了两个多小时，切到最后一个的时候，我就像热锅上的蚂蚁一样着急，恨不得一刀下去就完事了。

切完了，我还要把铅笔固定在钉子上，怎么办呢？用什么固定呀。我绞尽脑汁，突然灵机一动，不如用皮筋把铅笔捆在上面，我拿来四根皮筋捆了上去，可是不太固定，我又拿了四根捆在上面，这样就更加稳固了。做好了，可是我还是觉得少了点什么。我看了看，小电机还露在外面呢，不太好看，我又做了一张好看的小桌子，第一次做的有点小了，第二个做的有点大了，第三个刚刚合适，在小桌子上面画了铅笔和一张纸，代表机器人在画画，把小盒子贴在小电机上面，这样就大功告成了。

下一次老师让画沙漠的时候，我就把我的小发明拿过去，这样我就不用自己动手，让我的小助手——机器人来画就可以了。

机器人可以代替我们做一些工作，这个机器人以后就是我的小助手啦！以后长大了，我要造出更多高级的机器人，让它们帮助人类做更多的工作。

人四年级作文 篇4

在生活中，总有一些人值得我敬佩。他们给了我的成长指引了方向，为我做出了榜样，给我的生活提供了帮助，带给我心灵不少的震撼和感动……

因为奶奶常忘事的毛病，妈妈不放心地让我去买甜菜。走进市场的门口，我犹豫了：现在社会复杂，我怕撞上那个小贩食品不卫生，我十分害怕遇上一个无良的商家。“哎，阿姨，来两捆新鲜的白菜。”菜摊里传来这样的声音。“行，给你挑捆新鲜的吧。”唉，菜贩们总是这么说，但实际上呢？但眼前的一幕却让我出乎意料，只见她熟练地挑出两捆沾满露珠的新鲜蔬菜，刚刚的念头被我压下去了。她用戴着手套的手把蔬菜放在秤上：“一斤，3.5元。”正当阿姨要招待另一位顾客时，刚才的那位叔叔突然转过身来，直径走向菜摊。咦？该不是叔叔发现蔬菜有问题吧。“阿姨，你不是该找我0.5元吗？你可找多了。”说着并把5元递上去。阿姨满怀歉意地说：“真是不好意思啊，谢谢你。”可这时又轮到叔叔不好意思了：“阿姨，你怎么能这样说呢？一分耕耘，一分收获。”说完摆摆手走开了，不解像一团火苗在我心中燃起，出于好奇我跑上去问：“叔叔，你为什么把她多找的钱还给她而不顾为己有呢？”叔叔和蔼的回答我说：“菜农挣的钱本来就不多，如果找多了就亏本了。再说了，那位阿姨十分勤奋，不喷农药，又讲卫生，让我们吃得放心，我又怎忍心多拿她的钱呢？”原来是这样，怪不得那个菜摊的生意总是不错。“若你认真观察，你会发现她的头上、手上都是风霜艰辛的见证啊！”我的心灵被叔叔的一番话震撼了，是啊，做人不应当这么诚实吗？看见叔叔的背影渐渐远去，我不再犹豫，快步走去那个菜摊。因为在那儿，我得到的是菜贩的良心和一颗金子般发亮的诚实之心……

他在诱惑面前，保持自己正确的立场。虽然数目不大，但却是他诚实的见证。在现在充满欺骗的社会，最需要的是那一种良好的风气。要是每个人都像他一样就好了……

人四年级作文 篇5

说起我们班的爱心天使呀，你一定很想知道吧？她，就是我们的宋老师哪！大家肯定猜想：她一定很有爱心咯，要不怎么叫爱心天使呢？就让我来讲述关于她的故事。

宋老师，她长长的头发扎成一个辫子，犹如天使般温暖的嗓音教我们朗读，穿的衣服也一天比一天漂亮，如同一位仙女。

宋老师是严格的，每天上课的时候，她总严厉的教育着我们，不放过一点差错。每天只要我们的《家校联系册》未签名，她就把我们叫到办公室去，一个个排好队，问我们为什么没签名。

宋老师是无私的，她上课时，总把自己的知识毫无保留的传授给我们，自己却累的精疲力尽，在她眼里，好生差生一样公平，一样要学习。她不会偏爱谁，也不会跟谁好就把谁选为班干，她对所有的人都是一样的爱，一样的操心。

宋老师富有童真的，在阳光体育的时候，她与我们一起踢毽子比赛，一起跳长绳，一起转呼啦圈，一起玩耍一起欢笑。在我们眼里，宋老师就是一个永远长不大的孩子！

宋老师是好学的，虽然她教学经验不足，可是她可以请教别的老师，正如孔子所说：知之为知之，不知为不知。我们把老师比作辛勤的园丁，宋老师就是这样：她每天都备课、改作业到很晚，为的就是教好我们！

宋老师，虽然我不一定是您最优秀的学生，但是您是我们最有爱心的好老师，教师节到了，我想对您说：“老师，您辛苦了！您永远是我们的.好老师！”

人四年级作文 篇6

那天是大年初六的时候，我从暖和的小被窝里出来，往外面一看，天空下起了这一年的第一场大雪，鹅毛般的雪花纷纷扬扬，整的天空都是白茫茫的，就好似 天上就有人在撒羽毛一样在往下飘，落在身上就化了。我和妹妹洗脸刷牙吃饭这些事做完了，我就对妹妹说：“妹妹，等雪下小了，我们就去堆雪人吧。”妹妹大声 回答说：“好。”

这雪下得实在是太大了，我和妹妹写作业写到三点多的时候，雪下得还是很大，到了四点雪才小了一些，我和妹妹戴上帽子出去找了一些人，在我家门口堆雪人。

我们一人一把铲子都在外面收集积雪。我们很快就把雪人身子堆好了，有人说：“怎么堆雪人头啊？”这个问题让我们冥思苦想了半天，忽然我想到了两个极 好的办法。第一个办法是用盆子填上雪盖在雪人的身上，这个办法没有成功。于是就采用第二个办法，第二个办法是滚一个很大的雪球，再把雪球装上去，这个雪人 只完成了一半。还需要用材料布置雪人，其他人都在帮我，我们首先把胡萝卜当鼻子，然后又找来两把笤帚做手臂，还为雪人戴上了帽子，就这样。我们的雪人诞生 了。我们围着雪人蹦啊跳啊，高兴极了。

虽然这件事已经过去了，但是至今我还没有忘记和朋友们堆得大雪人。

人四年级作文 篇7

星期天上午，我去书店买书。路上，我被一个修鞋的小摊吸引住了

不知怎的，这个貌似不起眼的小摊前竟围着许多人。那些围观的人一边看着一边频频点头，啧啧称赞。这一切引发了我强烈的好奇心。我想看看这个修鞋摊为什么引起了人们那么大的兴趣，便凑上前去，挤进了人群。 修鞋匠是一个二十多岁的青年，身穿工作服，腰间系着蓝围裙，清瘦白净的脸上一双乌黑发亮的眼睛里闪着机敏的光。 一女青年把没了后跟的一只皮鞋递了过来，修鞋师傅看了看，用商量的口吻说：“用钉子钉，还是用黏合剂粘上？。”显然，那女的在着方面是外行，没马上答话。青年师傅看出了女青年的茫然，便建议说：“还是用黏合剂，这既美观又省钱。”女青年点了点头。青年师傅熟练地操作着，切磨后，从一个暗色的瓶子中取出黏合剂，均匀地涂在后跟上。粘好了，我以为成功了，谁知他却反身把身后的长方形烘烤箱打开，打亮了里面那两只大灯泡，把鞋子放了进去。“得烘半个小时左右才行。”。青年师傅一边往回走，一边说，“时间是长了一些，我现在正准备研究一种新型快速的黏合剂，那样会又快又好。”

这时，我忽然发现了这个师傅的脚有些异常，右脚要比左脚长好多，鞋子也是特制的。 当我从书店买书回来时，鞋摊边的人已渐渐地散去了，青年师傅从提包里拿出一本书看了起来，我好奇地走过去看，只见是一本外文杂志。他读得那么入神，连字典也不用翻，看来他是有一个外文水平的。 他——身残志坚，立足与平凡的岗位，为了人民的需要勤奋地钻研，这不是曾经当过大夫的史蒂芬逊，做过报童的爱迪生所走过的道路吗？