有关爱的教育四年级作文锦集六篇
在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的爱的教育四年级作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
爱的教育四年级作文 篇1
有很多种的教育,如“不打也不骂”、“有错就骂”······种种教育。但这是“爱的教育”。
从上个星期一开始,到今天,我就终于把《爱的教育》这本书看完了。
《爱的教育》这本书让我最最感动的是《海难》这篇文章。
《海难》写了几年前,一个12月的上午,一艘巨大的客轮从英国的利物浦启程去马奇他岛驶去。在三等舱中,有一个12岁的意大利男孩,和一个小女孩。原来两个孩子都是患难者,男孩的父亲,女孩的婶婶,都去世了,要被意大利领事馆送回故乡,正好都被托付给那个意大利水手了。
谁知,这次船遇上了气势汹汹的暴风雨,狂雨持续了一整夜,天亮后并没有减弱。眼看就要沉没了,船长大叫道:“放下那艘大救生艇!”穿还剩下一个位置,水手喊道:“还能装一个人,最好是女的!”一个女的被船长扶过来了,由于离救生艇很远,那个女子没有勇气跳,就晕倒了。“送个小孩吧!”水手叫道,最好是小的!女孩听了,呆呆的看着那个男孩。男孩也看着女孩,突然,男孩大声对女孩说:“你还有父母和兄弟,而我只是一个人!你的份量比我轻,应该是你去!”水手叫道:“把孩子扔下来!”······水面激起漩涡,于是救生艇启动离开了······
这篇文章讲了自我牺牲的精神,我一定要像小男孩学习舍己救人的精神!
爱的教育四年级作文 篇2
今天,我读了《爱的教育》这本书。这本书是意大利的亚米契斯写的,由沙铁军改写。
《爱的教育》是以小学生日记的形式写成的,语言朴素,让人根本看不出是一个大人写的`。这本书从十月一日开学写到七月十日告别,除了每月的日记外,这本书还包括了一个特别的内容,那就是每月故事。每月故事通常要比日记长,而且更能打动人,令我倍受感动的是《万里寻母记》。这篇文章写的是马尔可的母亲去国外打工最后没了音讯。于是,马尔可决定去寻找自己的母亲,爸爸同意了,于是,马尔可踏上了寻母之路。一路上,马尔可经过了27天的海上旅行,终于来到了巴拉那河,却得知母亲早已去了可尔多瓦,于是马尔可又重新踏上了旅行的道路,来到了科尔多瓦,可又得知母亲于昨天下午去了布伊诺斯艾利斯,马尔可只好到意大利之星向同胞们要了42里拉,坐上了火车。以后,马尔可倍受折磨,终于见到了母亲,高兴地热泪直流。
啊!这是一个多么感人的故事啊!而唯一能让马而可撑下去寻找母亲的动力就是对母亲的爱!爱是一个多么伟大的事物啊:她能让天生怕火的猫冲进火场救自己的孩子,能让人不顾生命危险去救别人。只有爱才能激发出这么伟大的力量!只有爱!
爱的教育四年级作文 篇3
妈妈给我买了一本书叫《爱的教育》。这本书是以爱为主题的。那什么是爱呢?爱分为很多种,书里介绍了三种爱,分别是师生情、亲情、友情,这三种爱。
主人公安利柯以师生间的关爱表达了师生情。故事是这样的,早上安利柯走进教室,发现许多学生向老师问好,显然他是一个受爱戴的好老师。上课后,老师让安利柯他们默写生字。这时,他发现一个长满小红疙瘩的同学,立刻让他停止默写,摸摸他的额头,看他有没有发烧。这是第一种爱,老师对同学的“关爱”。
安利柯的同学耐利是个好孩子,成绩也很优秀,但因为驼背,经常被同学欺负。有一天,同学们又欺负耐利,卡隆看不下去了,愤怒地说:“谁要再碰耐利一下,我非一个耳光打得他原地转三圈不可。”许多人都吓得退了回去,勿兰谛不信,但真的被卡隆打得转了三圈儿。从此以后,再也没人欺负耐利了。后来,耐利的妈妈终于知道了这事,她特意来学校,送卡隆一条十字架项链。这是第二种爱——“友爱”。
有一天,爸爸对安利柯说:“那天,你对你的妈妈说了一些十分失礼的话,我希望,这不会有第二次。记得那一年,你得了一场大病,你妈妈担心得坐在你的床前,你的病情有一点变化,她就心疼得哭泣。所以,对于自己的母亲,绝不能说任何失礼的话。”从这件事表达了第三种爱,父母对子女的“疼爱”。
爱是一个说起来容易,做起来难的“字”,让我们大家拿出一点爱心,来帮助有需要的人吧!这样我们的世界就会变得更加美好。
爱的教育四年级作文 篇4
暑假里,我再一次读了《爱的教育》。这本书就像日记一样,记录下主人公安利柯一年中感人的事情或是有趣的故事。
书中,在每个月的结尾都由爸爸妈妈的话来评价、总结这个月的行为表现。从中,我也明白了故事里蕴涵的深刻道理。
比如,遇见小孩在哭泣,一定要上前问明情况,是不是迷路了,看可不可以帮上忙;路上遇见可怜的乞丐,也应该伸出援助的手,帮帮他们。有一天,我在汽车站,看见两个可怜的乞丐,年纪很大了,也没有力气去赚钱了,我的外婆就给了他们五元钱。还有一个老外,吧口袋里所有的钱都给了他们。
爱的教育四年级作文 篇5
前几天,我读了《爱的教育》这本书,书中主要讲述了小主人公安利柯和不同同学间发生的各种事情,有正义勇敢的卡隆,学习总是第一名的德罗西,品格高尚的克莱谛,傲慢的诺比斯,虚荣的华梯尼……还有老师、父亲、母亲的教诲。伴随着这些,安利柯度过了三年级的愉快生活。但是最后他不得不怀着悲伤沉重的心情告别了三年级的学期生活和朝夕相处的同学。
书中我最喜欢安利柯的同学卡隆,因为他勇敢、爱打抱不平、保护弱小,可以说就是一个正义的化身。有一次耐利被人嘲笑,卡隆勇敢的出现了,其他同学都走掉了,只有弗朗帝不把卡隆放在眼里,结果挨了一记耳光,并且原地转了三圈。勇敢让卡隆变得更加强大,别人都不敢欺负他,但他不因自己强大而欺负弱小,而是保护他们。
生活中,我也有一颗正义的心,也愿意帮助别人,保护弱小,但却不够勇敢。通过这本书,让我明白了:不仅要有正义的心,还要勇敢,勇敢会让自己变得更加强大。
爱的教育四年级作文 篇6
这几天,我在读《爱的教育》。
罗佩蒂他救了一个一年级的小男孩,让全校师生看见了,都夸奖罗佩蒂真勇敢。
第二天,罗佩蒂正在上课,校长从办公室送来了一个小男孩,他的名字叫克拉西。大家都很欢迎克拉西来到这个学校,对克拉西很友好。课间大家都把他最喜欢的礼物送给克拉西。克拉西不停得说:“谢谢!谢谢!”放学了,克拉西拿着大家送给他的礼物出了大门,见到爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,大家送给我好多的礼物。我非常开心!”
第三天,克拉西来到学校,他很好奇的问大家:“老师为什么没有来呢?”大家回答:“老师在办公室,一会儿就上来。”他走进教室,把书包放进柜子,做到自己的座位上。有四位男生在欺负克拉西,开始克拉西没有理他们,但是,那四位男生还是在欺负他,后来克拉西拿起墨水打这几位男生,正好老师进来了,砸在老师的衣服上,老师很生气的问:“是谁弄的?”卡隆站起来说:“是我!是我!”老师看了他一眼,又看了看发呆的同学们说:“不是你扔的。仍的人立刻起立。”克洛西站起来了,哭着说:“有四个男生欺负我。我气坏了,就把墨水扔过去了。”老师说:“欺负他的人立刻起立。”那四个男生占了起来,低着头。“欺负弱者是最无聊、最可耻的事情!”老师说着走到卡隆身边抚摸着他的头说:“你有崇高的同情心,你的行为是高尚的!”不知卡隆悄悄跟老师说了什么,老师对那四位同学说:“我原谅你们了。”
这个故事告诉我们,做人一定要诚实、守信用。