四年级学生作文

【实用】四年级学生作文合集8篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的四年级学生作文8篇，希望对大家有所帮助。

四年级学生作文 篇1

我家养了三条小金鱼，它们的名字分别叫美美、古娜拉、聪聪。美美是一条漂亮的金黄色的小鱼，身上的鳞片可特别了，有的是半圆形，有的是椭圆形，因为形状的不同，在太阳光的照耀下，就会呈现不同的色彩，它有一条柔柔软软的尾巴，好像那条系在妈妈脖子上的纱巾。

古娜拉是一条黑色的小鱼，全身黑黑的好像用墨汁染过一样，我看过儿童剧《巴拉拉小魔仙》，剧中有一种魔法，叫“古娜拉黑暗之神”，我特别希望自己就拥有这可以帮助别人的魔法，所以就给这条小黑鱼起名“古娜拉”。聪聪，顾名思义它是一条聪明的小鱼，卖鱼的叔叔说它聪明，我可不相信，我想到了一个好办法来考验它。我找了一粒红色的小塑料豆，在外观上和普通的鱼食没什么区别，我把小塑料豆放进水里，水里立刻荡出了小小的涟漪，聪聪好像接受到了美味的信号，兴奋的游过来，用它那厚厚的小嘴唇顶了顶塑料豆便游走了，难道聪聪知道那不是真的食物，这下子我可真的相信这是一条聪明的小鱼了。每天写完作业后，我都会趴在鱼缸前，看三条小鱼游玩，可开心了，谢谢小鱼们带给我的美好时光。

四年级学生作文 篇2

时间过的真快啊！转眼间秋天到了。秋天秋高气爽，大雁南飞。校园的秋天真美呀！因为这里色彩斑斓，气味芬芳。

一进校门就闻到一股淡淡的清香。往里走，在一年级教学楼的旁边有一片桂花林。里面有许多桂花树，有的花苞已经开了，还有的含苞欲放，饱胀得像要破裂了似的；还有的桂花已经飘落了，像一只只淡黄色的小蝴蝶在空中开起了舞会，还有的桂花已经飘落在地上，平铺起来，像一条淡黄色的地毯。

秋天的操场上可热闹了，有许多人在玩耍。有的人在捡树叶，有的人在运动，还有的人在做游戏。操场上还有一个草丛，草都已经枯黄了，不过草密密麻麻的，是捉迷藏最好的地方。

学校里还有一个花坛，花坛的旁边有几棵高高的白杨树，站在那里，像几位挺拔的哨兵，花坛里面有各种各样的菊花，粉红的、淡黄的、紫色的、乳白的。一阵秋风吹过，菊花在微风中频频点头，摇曳着它们那婀娜多姿的身材，向人们展示它们的美丽……

校园的秋天真美，我爱校园的秋天。

四年级学生作文 篇3

今天，老师叫我们回家做一个降落伞。放学后，我快马加鞭，三步并作两步，立马回到了家，制作降落伞。

需要的材料是：桌布、飘带和线团。

我先要做飘带。怎样做飘带呢？其实很简单，只要像折扇子那样折就好了，折得宽度大约是一厘米，特别简单。

我拿出飘带开始折叠，折了有十分钟，一米多长的飘带快做好了。可是，悲剧不幸地降临在我身上，散了！因为飘带不像纸张，很坚硬，可飘带很软。那怎么办？重折呗，唉！

我又重折了一遍，“呵呵，终于要成功了！”我龇牙咧嘴地自言自语。可是，悲剧又再一次上演了，不是折斜了，就是折了两厘米甚至更宽，我目瞪口呆，眼珠子都快掉出来了。

在我最需要帮助的时候，妈妈却泼了我一盆冷水，可妈妈的这盆冷水泼得好，泼得妙，泼得青蛙呱呱叫。我折得有些不耐烦了，妈妈语重心长地说：“做事要有恒心，爱迪生发明电灯，经历了几千次的失败，依然没有放弃，最后成功了，发明的东西造福于人，你也应该向爱迪生那样，有坚持不懈的精神，不是吗？”我羞愧难当，恨不得立马找个地洞钻进去。

我又继续折，一共失败了二十次，最后终于成功了，我喜出望外，高兴得合不拢嘴。

做人就是应该有坚持不懈，永不言败的精神，成功不是么容易的，必须要不断的努力，才会得到你想要的结果！

四年级学生作文 篇4

我有一个非常要好的朋友，她的名字叫作郭春柯。郭春柯长着两个大大的眼睛，一个高高的鼻子，还有一个大大的嘴巴。我们两个非常要好。

每天晚上，我们两个都会在一起开心的玩耍。我发现一个密秘，每当我们玩木头人的时候。她都光动。害得我们现在玩不成这个游戏。但是我们最喜欢玩猫和老鼠这个游戏。每天都是她当猫，我们玩得很开心。

他也有自己的优点，分别是：长得好，对人好，很大方。但是她也有自已的缺点，分别是脾气坏，不讲理。但她也是我的好朋友。

我们每次在午托部的时候。它也是有东西和大家一起分享。当然，也忘不了我。

我有个这样的朋友很开心，但是，我的朋友太少了。我很没意思。我决定以后多交点好朋友。

还有她过生日的时候每次都会请我吃蛋糕。我过生日的时候也会请它吃蛋糕。我们在一起非常的高兴和快乐。

这就是我的好朋友，非常要好的好朋友。

四年级学生作文 篇5

秋天来了，蓝蓝的天空飘着朵朵白云，一群群大雁正在往南方飞，它们有时候排成“人”字，有时候排成“一”字，向人们传递着秋天的信息。

秋天来了，我看到树上的枫叶都变红了，就像一团团火，又像天边火红的云彩。我忍不住赞叹道：“枫叶真美啊！小朋友快捡几片树叶带回家做树叶画吧！”

秋天来了，秋雨一场接着一场，带给大地一首首丰收的歌，带给小朋友们一首首欢乐的歌。

四年级学生作文 篇6

“野火烧不尽，春风吹又生”，这就是春风的神奇之处，它能让柳绿花红，万物复苏。

春风姐姐让杨柳变得生机勃勃。幼苗探出了柔嫩的小脑袋，伸了伸懒腰，揉了揉惺忪的睡眼，打了个哈欠，好奇地打量着崭新的大千世界，还自言自语道：“这真是一个生机勃勃的世界啊！”一阵春风吹来，杨柳甩了甩自己茂密的头发，柔软极了，美丽极了。

春风姐姐踏着轻盈的脚步，来到了树叶弟弟身旁，带着它去空中漫步。树叶弟弟高兴极了，左蹦右跳，心花怒放。他们在空中散步，形成了一条极为壮观的弧线。

春风姐姐也像小孩子一样，非常淘气。它穿过这朵云彩，云彩就成了洁白如雪的绵羊；它穿过那朵云彩，云彩就成了四蹄飞扬的骏马；再穿过另外一朵云彩，云彩就成了活泼可爱的小鱼。

春风姐姐就这样来了，带来了春天特有的气息。她有着蜂蜜的甜香；她有着小河水的清香；她有着花朵的芳香，她还有着小草淡淡的草木香……

啊！春风，你真是一位迷人的姑娘。

四年级学生作文 篇7

今天是星期三，我们班上举行了一次别开生面的辨论会。班长亮开清脆的嗓门笑着说：“现在是辨论会现场直播，我是主持人周媛媛。”我们今天辨论的主题就是《放弃射门》这篇课文中福勒应不应该把球踢进球门？这个问题展开辨论。这里有正方和反方各八名辨论员，那就先请正方来说说自己的看法！首先是正方的孙丁程发言，他说：“福勒放弃射门是对的，因为他避免了对手西曼的受伤，是一种高尚的体育风范。”然后反方常建宇反驳说：“我认为他这样做不对，他让利浦队失去了一次成功的辉煌与擦肩而过。正方崔玉娃接下来又说：“我让为他这样做对，因为所以足球运动员都应该有团结精神。”刚说完，反方王巍争着又说：“这样做非常不对，因为这是取得他辉煌的重要时刻。如果不把球踢进了，他就不会成名了。”这时，正方陈清又说：“我认为他这样是对的，把友谊放在第一，比赛放在第二，这是非常好的足球风范。”

正在这个时侯，反方的申海正准备说。王巍又争着说：“我认为不应该，因为他如果把这个辉煌都放弃了，就会让自己队的`队员很失望的，队友好不容易把比分打平了，这样队员的努力，就会前功尽弃。正方陈皓祥又接着说：“我同意，他是把团结和友谊摆在了比赛的首位。这是所有运动员学习的榜样，也是我们大家学习的榜样——”主持人周媛媛这时侯宣布，辨论会到此结束。请大家按今天的辨论会，选出最佳辨论员，首先是朱一峰说：“我认为是正方说得比较好，以理服人。不像反方，抢着说，让别人没有机会回答，特别是王巍，他只顾自己说，不顾别人。

全班大部分同学都认为是正方，而反方他们强词夺理，到了后来辨论会结束了，但同学们还沉静在辨论会那欢声笑语中。我们大家以后还想多开开这样有意义的辨论会呢！

四年级学生作文 篇8

愉快的暑假过完了，当我怀着憧憬到学校报到时，遇见了班主任徐班主任，从她的口中得知，我们升入四年级以后的新班主任将换成一位刚刚选调的优秀教师时，我既惊讶，又带有一点兴奋。因为，听说她有丰富的教学经验，还被评为“市学科带头人”和“市教学能手”呢！

这位班主任名字叫做靳翠玲。在我的想象中，她应该是一位表情严肃而且非常严厉的班主任。在领书的那天我见到了靳班主任，个子高高的她给人一种和蔼可亲的感觉，一头乌黑的头发高高盘起，显得很精明干炼，一双炯炯有神的眼睛里蕴藏着智慧、充满了自信。我们的靳班主任既严厉又温和。在上班会课的时候，她对我们进行了严格的“惩罚”训练，从她的威严里，我看到了一位优秀教师的身影，课后又亲切的问我们累不累，我顿时又产生了一种亲切感。

我们的靳班主任是一位“严厉”的班主任，在班会课上她告诉我们她有三个“缺点”：“懒”、“凶”、“坏”。但是，我觉得靳班主任的“懒”能锻炼我们的自理能力，培养我们从小就开始做一些力所能及的事情；班主任的“凶”能让我们好好学习，抓紧时间，知道学习的重要性；班主任的“坏”能让我们学会自己承受挫折，继续努力。班主任的“缺点”能让我们成为优秀的小学生。我相信，通过班主任的无私耕耘和我们的认真学习，我们班的各项成绩一定会在全年级中名列前茅。