四年级雷锋的作文合集七篇
在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的四年级雷锋的作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
四年级雷锋的作文 篇1
我们身边有许多像雷锋这样的人,扫大街的清洁工,永远不嫌累;扶老奶奶过马路的小学生,做好事做到底;坐公交车让位置的人,尊老爱幼……至于我们家的“雷锋”嘛,非我妈妈莫属。
记得有一次,我和妈妈去坐公交车,车上的人很多,十分拥挤。一位头发白花花的老奶奶找不到位置,在车厢里急得团团转。妈妈突然站了起来,对老奶奶说:“阿姨,您站着太累了,您就坐在我的位置上吧!”妈妈说着,便扶着老奶奶,让老奶奶坐在了她的位置上。老奶奶感动极了,她问妈妈:“年轻人,你站着累不累啊?”“不累不累,阿姨,您就别跟我客气了,您就安心坐这吧!”妈妈扶着上头的栏杆说。
还有一次,我们一家人去乡下游玩。那是个炎热的夏天。我们到了河边,妈妈看见有一位老大娘在精疲力尽的洗衣服,便跑了上去。妈妈注视着这位老大娘额头上密密的汗珠,说道:“大妈,我来帮你一起洗衣服吧!”“太谢谢你了,姑娘!”老大娘回答。妈妈洗得很认真,把脏衣服洗得干干净净,就像刚买来的新衣服一样,可妈妈的额头上却布满了汗珠。
还有一件事,至今使我难忘。一次,邻居家的阿姨因为腿部被车撞伤,住进了医院。妈妈知道了,每天都去医院看望她,还经常买一些水果、补品给她,有时候妈妈还会从家里带一些笑话书,给阿姨讲笑话,逗阿姨发笑。阿姨还说:“在医院里真有趣,有这么好的姐妹陪着我!”
妈妈助人为乐的好表现给我也学了过来。我们要学习雷锋,学习妈妈,每人都伸出一双助人为乐的手,让世界变成爱的乐园。
四年级雷锋的作文 篇2
说起雷锋,一个在伟大中又不伟大的人,可却拥有着永不退色的魅力与不朽的爱戴;一个平凡中又不平凡的人,在现实生活中他就像浩瀚天空的一颗微渺的星,可却在用自己最大的力量发光发热。但无论怎样,伟大与平凡,总在一念之间;只要有心,人人都可以做活雷锋,人人都可以为社会做贡献,人人都可以成为最美的光点。
还记的一次偶然的相遇,一个很小举动,但真的让我体会到社会是这么的美。阳光明媚的一天,一切都是那么祥和,心情也不由的抹上了鲜艳的色彩。一幕情景钻到了我的眼睛里:在公路上一个小男孩骑自行车骑的好端端的,突然一辆摩托车疾驰而过,与那小男孩擦肩而过。我不禁为那小男孩捏了一把汗:好险。但心却还悬在半空中,因为他就在那擦肩而过时,被那车给撞到了,看样子摔的不轻。看他那努力想起来却起不来,缓缓的、慢慢的身影,顿生怜悯之情,但围观得人始终没有伸出援助之手。就在我心里纠结时,一个和蔼、胖胖的、看样子他是很稳重的,而且又那么急匆匆的跑了过来。在他扶起小孩的那一刻起,心里不知是什么滋味。是我那悬在半空中的心落下来的轻松感还是心存一点点的小惭愧呢,我爱慕能做。只听见那位叔叔轻轻的说:“小孩子,没事吧,下次骑车要小心点啊!你家人呢?要不要联系他们或是送你去医院检查一下?”“不用了,不用了。谢谢你,叔叔。”男孩急忙回复。那叔叔把小孩子小心翼翼的扶了起来,再三询问并确定没有事了,才告了别。当时就给了我一次很大的震撼、一次很深的教育。只少我有很深的感触。一次小小的举动、一句短短的话语就足以另你成为他人心目中的活雷锋。
在我们现在的社会就很需要这样的活雷锋,需要这份最真挚的美,需要这最纯洁的美。如果人人都愿意献出一份力,就可以像小水滴一样一点点的汇聚,终会成大河。同样,我们的国家将会更加繁荣富强!我们的未来将会更加美好光明!
雷锋,是爱的使者,把爱传到每一个角落。如今,我们一定要把他的美德继续发扬下去,让时间的车轮带不走这最纯洁的美。虽然他已经永远的去了,但他永远活在我们的心里,他的一举一动都铭记于心。现在,他把这光荣的任务与不朽的精神流传到我们这一代,我们一定要伸出我们援助之手,将美不断延续下去
雷锋就在身边,你是其中一个吗?让我们再度找寻那珍贵的宝藏,让雷锋的精神伴我们一路前行。现在不起身,更待何时!让我们都行动起来吧!
四年级雷锋的作文 篇3
阳春三月,在暖暖的微风里悄悄来临,三月学雷锋,雷锋那无私奉献、乐于助人的精神,的确值得我们歌颂。无论是在哪儿,处处都有着雷锋的影子。
那天是一个阳光明媚的周末,我和妈妈一同乘坐公交前往姨奶奶家。
因为恰逢节假日,车上的人特别多,只要稍稍不注意,就会踩到别人的脚。我和妈妈小心翼翼地上了车,极其困难地挤入了人群。因为道路的问题,公交一直处于颠簸状态。
终于,一个急刹车中断了这令人胃部不适的颠簸。只见一位年近古稀的白发老人撑着拐杖,慢吞吞地上了车。司机见了,便说:“有哪位可以给老人机让个座?”车厢中鸦雀无声,有的低着头玩着手机,有的连忙躲开司机的目光望向窗外。我皱了皱眉,心想,要是我有位子就好了,我一定会让给老奶奶的!
这时,一个稚嫩的声音打破了尴尬:“奶奶,你坐我这儿吧!”转过头去,那是一个和我年龄相仿的的小女孩。
一路上,女孩一直都是站着的,还是不是地和坐在一旁的老奶奶聊聊天。女孩的脸上总是洋溢着笑容,可以温暖人心的笑容。
雷锋精神永不磨灭,代代相传。也许,它并不需要做什么惊天动地的大事,有时只要你弯一下腰,挪动一下身子,也许就能帮助到他人!
四年级雷锋的作文 篇4
今年夏天仿佛格外热,红彤彤的太阳高高地挂在天上,散发出一阵又一阵的热能量,刺眼的光芒直射着我,我的背上冒出了许多豆大的汗珠,忍不住心想,哎!这天!
热加上口渴,这简直是一个无懈可击的组合,我想买水,却发现自己身无分文,只能在炎炎夏日下大口大口地喘着粗气,在心里狂喊,要是有水该多好!
我环顾四周,临天桥边一块大红色的横幅吸引了我的注意,“临安市总工会凉茶处”,那里是一个大棚,里面有几位老爷爷和老奶奶,手上别着总工会的的绣章,正在倒凉茶、发凉茶,忙得不亦乐乎。再看看,来尝凉茶的人,有清洁工、路过的人……等等。看见我来了,连忙倒了一杯凉茶,递给我,我轻轻地抿了一小口茶,清凉直透肺腑,喝下去后,心位里暖暖的,忍不住小声说了声:“谢谢!”
一位奶奶回答道:“不用谢!”
放眼望去,大棚里什么都没有,只有几张木桌、几台饮水机和几把椅子,还有一台电风扇。电风扇呼呼地吹着,可志愿者们仍然汗流浃背,一颗颗豆大的汗珠挂在脸上,只有在空闲时才会擦一擦脸上滚落的汗珠。
趁休息时,我问一位老奶奶:“你为什么要来当志愿者?”
老奶奶的回答出乎我的意料,她说:“这天热嘛,人在这儿走过能不口渴吗?所以我们在这儿发凉茶呗!帮助别人,做好事呗!”她的回答是那么朴素,做这些的意图是那么纯粹,仅仅是为了帮助别人,做好事。老奶奶的笑容让我颇为享受,她快乐,是因为她帮助了别人,她的笑容传染了我,让我也萌发了帮助别人,快乐自己的念头。
雷锋虽然早已离我们而去,而雷锋精神却还在向下一代传播,这些志愿者拥有美好的品质、雷锋的精神,是我身边的雷锋,只要我们心中有爱,有一颗帮助别人、做好事的心,那么雷锋就在我们身边!
四年级雷锋的作文 篇5
亲切质朴的笑容伴着三月的春风吹向祖国的神州大地;温暖真诚的品行唤着三月的春雷奏响了和平的篇章;雷锋,在人们心中熠熠生辉的名字,掀起了江南塞北的春潮!
三月春风浩荡,红领巾也受到感应,耕种奉献的果实。
雷锋精神,是挥之不去的;雷锋精神,是群星中最闪耀的一颗。那我们呢?我们有没有学习雷锋?我们有没有看到纸屑捡起来;我们有没有帮助白发苍苍的老人;有没有扶一把摔倒的儿童?
从现在开始,学习雷锋的闪亮精神,做一个扶危救困的好孩子,做一个生活中的活雷锋!有人说,雷锋精神已经过时了,可是你有没有想过在你有困难的时候,别人帮助了你,你是拒绝并说雷锋精神已经过时了还是接受别人的帮助呢?举手之劳,不足挂齿,弯腰捡纸屑,让座给老人,扶把摔倒的儿童,这一点小小的事情,你也不肯做吗?传递正能量,做活雷锋,这又如何呢?
短促的一生,闪烁着夺目的共产主义光芒。日常生活中,表现出高贵品质。“毫不利己,专门利人”看作是人生最大的幸福和快乐。在平凡的'劳动中,处处表现英雄本色。
让我们一起努力,当一个生活中的好雷锋!
四年级雷锋的作文 篇6
他,短短的头发,脸上总是挂着微笑。他有一双大大的眼睛一眨一眨。他,就是我们班的“小雷锋”—孙孝磊。他那种乐于助人的精神品质值得我们学习。
记得又一次,我们班有个同学手指的皮被护栏挂下来一大片,鲜血直流。当时我看见他那根流着献血的手指,跑着大喊:“啊!救命啊!快来人啊!”这时孙孝磊听到喊声,急忙跑过来,用纸巾按住他那鲜血直流的手指,然后扶着他进了医务室。但是医务室这时没有老师在,孙孝磊只得帮他先把血止住。等老师来了以后,孙孝磊已经累的满头大汗。
当然,孙孝磊也有帮助我的时候。
有一天,我一早来到学校就觉得肚子不舒服。知道第一节课上课的时候,我终于忍不住的呕吐了,别的同学看到我的呕吐后都惊慌失措的躲着远远的,不愿意靠近我这边。这时只有孙孝磊同学向我走来,他先问了我怎么样,然后走到墙角,拿起了拖把把我呕吐的东西先拖干净。打扫干净后又扶着我去水池边帮我清洗。我虽然当时身体还是不舒服,但是我从内心被孙孝磊的行动深深的打动了,他这种不怕脏不怕累、乐于助人的精神激励着我,我要学习他这种精神。
这就是我们班的“小雷锋”—孙孝磊同学。
四年级雷锋的作文 篇7
同学是我们成长中的好伙伴,每个班都有品德优秀,值得我们学习的同学,我们班就有一个名副其实的“小雷锋”
他高高的个子,特别的瘦。头发长得又黑又密浓浓的眉毛下面是一双炯炯有神的大眼睛,鼻梁比较高,还有一张能说会道的嘴巴。圆圆的脸蛋两旁是一双招风耳。
他非常乐于助人,所以我们都叫他“小雷锋”。记得有一次体育课,体育老师带我们做完热身运动就让我们自由活动了,我和同学们在一旁做游戏,他也在我们的行列之中。忽然,我不小心跌倒了,下巴打在了水泥路上,打了一个大口子,大家都惊慌失措,只有他镇定的说:“我们先把他送到医务室去。”送到医务室后,大家都走了,他却没有和同学们一起走。而是等处理好我的伤口以后再小心翼翼的把我送回教室。
他最喜欢踢足球了,一有空余的时间他就会叫上三五个同学去踢球,由于他喜欢踢足球,因此他的球技也非常好,得了不少的奖品呢!
你想知道他是谁吗?告诉你吧!他就是我们班的陈相宇,他虽然学习在我们班不是非常好,但他的品德却是我的榜样。