秋天四年级的作文300字

有关秋天四年级的作文300字九篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的秋天四年级的作文300字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

秋天四年级的作文300字 篇1

我的校园很美，但校园的秋天更美！

秋天的校园像一个美丽的大花园，你看：杨树的叶子像一把把大蒲扇，它扇走了夏天炎热，迎来了秋天的凉爽；竹子的叶片像一只只小船；松树的叶子像一枚枚锋利的钢针；红红的枫叶像一枚枚邮票，飘啊飘啊，邮来了秋天的凉爽。

我最喜欢杨树，它高大的枝干耸立在寒冷的风里，它的枝干像被刀割的一样粗糙，它的落叶像一只只翩翩飞舞的枯叶蝶，在风中盘旋着飘落下来。记得上科学课的时候，老师讲过杨树是最早发芽，最晚落叶的木本植物。我喜欢杨树，喜欢它在恶劣的环境下还能有这样顽强的生命力。

我们的校园里还有各种各样的小草：醋浆草、狗尾草、车前草……它们在夏天郁郁葱葱的生长，到了秋天就会变得枯黄了。黄花醋浆草的叶子很漂亮，是由三 个心形的小叶片组成，而且它们的传播方法很有趣，当花枯萎以后就会结出花苞，只要花苞里的果实成熟就会裂开，种子就会向四处飞散，好像都想快点离开妈妈的 怀抱，自己去独立生活。

这就是“大花园”的秋天，我爱金色的秋天，更爱这美丽校园的秋天！

秋天四年级的作文300字 篇2

烈日炎炎的夏天过去了，秋天来了。金色的秋天，硕果累累，是多么美好啊！可是当我们要离开它时又是多么伤心。

当秋天到来时，最先让小朋友看到的时一场清凉的秋雨，细细的秋雨就像是一把透明的小钥匙，把金色秋天的大门打开了。伴随着树上的果实——苹果、梨子、柿子等各种各样的水果，在秋雨的滋润下挂满枝头，你拥我挤好似在象秋天报到。秋天是多彩的，美丽的，它把黄色给了银杏树，红色给了枫树，菊花呢？颜色就更多了。红，黄，白色都是秋天的颜色。秋天把整个世界打扮得如此绚丽多彩。让我们祝愿秋天一年比一年美。

秋天是多么美好，多么让人喜爱。可我们却留不住它匆匆的脚步，但是，它带给我们的快乐会让我们回味无穷。

我们期待秋天再一次来临！

秋天四年级的作文300字 篇3

随着天气我变化，秋姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来到了校园的每个角落。

花坛里五颜六色的花，基本都凋谢了，变成了光秃秃的“一休哥”，只有美人蕉还依然傲然挺立，那火红的花朵，却让人在这秋意十足的季节里，意外地感觉到了一丝丝暖意。外表上看似娇弱的花朵，凭着“心里”那份坚持和倔强，傲然迎风怒放，这才是真正的强者，可谓是花中的“花木兰”。

校园里爱美的柳树姑娘也毫不示弱，一阵阵秋风刮来，她却潇洒地拿起梳子，在风中梳理起自己的长辫子，长辫子随风翩翩起舞，并发出“沙沙”的声音，美极了。梳着梳着，梳落了长辫子上蝴蝶结，一片片叶状的蝴蝶结，也随风慢慢飘落下来，右摇一下，左摇一下，像是调皮的娃娃与妈妈捉迷藏，多快乐呀！

当然最热闹的还属学校的操场了。“铃铃铃”下课了，同学们像一个个出笼的小鸟，一下子涌入操场，有的跳跳绳，有的跳皮筋，有的打沙袋，有的玩篮球……操场上立刻尘土飞扬，可同学们却像一个个快乐的天使，玩的满头是汗，驱走了秋的寒意。

多美丽的校园，多活泼的同学，我爱这秋天的校园！

秋天四年级的作文300字 篇4

夏姑娘悄悄地走了，秋姑娘悄悄的来，为田野披上了美丽的衣裳。

走进田野，放眼望去，从头看不到尾。田野里的农作物多的数不清。田野里的稻谷熟了，像一片金色的海洋。稻穗弯下了腰，我自言自语地说：“难道是因为它上面谷粒太重了吗？”谷粒们通过了雨妹妹的考验。最终，成了一个颗颗粒饱满的谷粒。谷粒们你挤我碰，争着要人们去摘呢！稻谷的秆直直的，细细的真像一位小巧玲珑的姑娘。偶尔有风吹来，稻穗就在风中翩翩起舞。

旁边的高粱熟了，高粱的颜色是红红的，像一个喝了酒的大汗，也像一把在燃烧的火把。高梁有细细的秆和坚硬的叶子。玉米的颜色是金黄色，一排排玉米耸立着，像一个全身穿着铠甲的战士。玉米排着整整齐齐的队伍，它们一起上下学，结下了深厚的友谊。

天空中的大雁，一会儿排成“一”字形，一会儿排成“人”字形。争着要去往温暖的南方呢！

秋天的.田野是果实累累的田野，是丰收的田野，是希望的田野。我赞美它，因为它是农民伯伯用辛勤的劳动和汗水创造出来的。

秋天四年级的作文300字 篇5

俗话说：一叶知秋。不错的。那漫山遍野色彩斑斓树叶不正宣告着秋天的到来吗？

我漫步来到枫树林中。突然，一阵微风吹来，枫树叶婆娑起舞，远远望去，就像一团团跳跃的火焰。这是，我不由的想起唐代诗人杜牧的名句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

我又来到桑树林中，那些叶子一边是深绿色，一边是浅绿色，它像一把扇子。我突然觉得我完全被这美丽的景色冲昏了头脑，就好像身临其境，什么也听不见，只能听见树叶沙沙作响。

我又来到柳树林中。柳树像孩子们细长的辫子，一阵风吹来，好像柳树姐姐正在给自己梳妆，一只蝴蝶飞来，柳树姐姐就像扎上了美丽，漂亮的蝴蝶结，显得柳树姐姐更加美丽，更加温柔，更加让人喜爱了。

我们又来到像针一样的松树林中，他那么细，那么长，好像给秋天添加了油彩，让秋天更有魅力，让秋色更加迷人。

我们又来到了银杏树林中，那黄灿灿的树叶让人流连忘返。银杏叶本来是绿色的，可已是秋收之季，所以银杏叶变黄了，银杏叶像三角怪。而且那树上的叶子千姿百态，各不相同。我情不自禁的拿住叶柄，感觉鼓起，又硬又结实。

我爱秋天，更爱秋天的树叶。

秋天四年级的作文300字 篇6

秋天，天高云淡，凉爽宜人。请你走出校园，到公园里去，到田野去，观察迷人的秋景，发现别人没有发现的东西，然后选择一处景色写下来。

秋天是丰收的季节，洋溢着丰收的喜悦。

我来到一望无际的田野。放眼望去，天地间连成一片，天是蓝湛湛的，地是黄澄澄的，那一片片的稻田，就像一块块金色的地毯铺满大地。一阵风吹过，金色的浪花便欢笑着，翻滚着，一层赶着一层涌向远方……

走近稻田，只见每一颗稻穗都有上百粒稻谷，粒粒饱满，都快胀破了大肚皮，它们一齐使劲，稻秆可受不了，只好笑弯了腰。我深深地吸一口气，呀!一股淡淡的稻香扑鼻而来，我不由想起“稻花香里说丰年”的名句来。我正陶醉着，忽然，几只小鸟飞出稻丛，欢快地拍着翅膀，还不时地发出“唧唧”的叫声，呵呵，看来它们已经饱餐一顿了。

不远处，农民伯伯正忙得不亦乐乎，他们弯着腰，左手抓稻秆，右手熟练地挥舞着镰刀，一会儿，一块稻田便被割了好几垅，好像是一条条通往幸福的金光大道。

秋天真美!

秋天四年级的作文300字 篇7

家乡的秋天，有最美的落叶落下，有最爽的秋风吹过，有我们最纯真的笑容掠过。

凉爽的秋风沙沙吹着，把大地吹得一片金黄。啊！风儿又送来了金色的秋天，让我们一起来赏秋景吧！

迎着秋风，迎着雨露，仿佛就在昨天，秋姑娘来到了人间，她把一片片金黄的树叶撒向人间，为大地织了一件昂贵而又华丽的衣裳。你瞧，花儿到了秋天就开始凋零了，它丢失了往日的丰姿，万年红却像火一样，红的耀眼。绿色的小草由绿变成了枯黄色，它不停地在风中摇曳着自己瘦小的身姿，呻吟着。地里的庄稼也成熟了，结出了丰硕的果实。高粱扬起了笑脸，好像在说：“秋天到，秋天到，地里果实长得好，树叶变金黄，稻谷笑弯腰。”颗粒饱满的金黄色的玉米像铁棒似的又沉又硬，露出红色的长胡须。

在秋天，这个丰收的季节，农民伯伯个个脸上喜气洋洋露出满足的笑容，他们驾着装载着自己丰收的果实的沉沉的车子，满心欢喜的想着，今年肯定能卖给好价钱。

春天，是一个美丽的温柔的姑娘，而秋天是一个朴实的健壮青年，他用那丰硕的果实来包裹着自己的、以便使自己变得更充实，更强大。

我喜爱这果实累累的秋天，喜爱这绚丽的秋色。因为它象征了成熟和繁荣，也意味这欢乐和幸福。

秋天四年级的作文300字 篇8

浩瀚蔚蓝的天空中飘着朵朵洁白无瑕的云。秋高气爽，高粱举起火把，无边的大豆摇响铜铃。秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了人间。

秋风，温柔地吹着，高粱麦子黄了。苞米棒子的红樱都干了，剩下通红的一片。稠密的大豆的叶子，老远望去，焦黄了。在农村，家门前晒着的红辣椒，苞米棒，十分漂亮。秋风，这个秋天的画师，将秋天点缀得丰富多彩。

太阳冉冉地升起，霞光向四周辐射，慢慢扩大，向天穹上展开，把整个天空染红了。在阳光下，白云染成红色，青山染成红色，江面染成紫色，天边仿佛着了火。太阳，这个秋天的画师，将秋天渲染成一幅巨大的五彩缤纷的画。

你看那蓝天，晴空一碧，朗朗乾坤，像琢磨光滑的蓝宝石，又像织的很精致的蓝绸子。太阳收敛起刺眼的光，变成了一个金灿灿的光盘。朵朵浮云，越飘越慢，淡淡的云影，逐渐透明。起伏的山脉，好似洪波涌起。使我惊奇的是那江水的绿，好似一块绿宝石，呵！“绿宝石”在流动！

每逢秋风来临，五彩缤纷，千姿百态。太阳，蓝天，白云，江水，看似平常，它们点缀了秋天，秋天怎能不多彩呢？秋天由它们组成，他们，是秋天的画师！

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秋天四年级的作文300字 篇9

活动课上，老师问：“同学们，秋天是什么样儿的？同学们七嘴八舌地议论开了。有的说：“秋天的枝头硕果累累。”有的说：“秋天，天气凉了苍蝇和蚊子逃的无影无踪了。”有的说：“秋天，树上的叶子变黄了，一片片黄叶从天上落下来。”也有的说：“秋天的天空那么高，那么蓝。”我说：“秋天，动物们都忙着搬运粮食，准备过冬了！”老师说：“大家留心过校园里的秋天吗？我们还是出去看看吧！”于是，同学们纷纷走出了教室。

我们来到花坛边，花坛里的美人蕉正开得正旺，像一束束燃烧的火炬。我们走到玉兰树下，玉兰树的枝叶繁茂，叶子还是那么葱郁。我们轻轻地牵起迎春花的藤曼，迎春花顶着一头柔嫩的叶子，在风中昂起了头……我们心中多么失望啊！因为校园里连一片落叶都找不到，又那里看得见秋天的影子呢？老师问：“如果校园里一片枯黄，你们高兴吗？”我们恍然大悟：“原来我们的校园景色秀丽，四季如春！”