【精华】四年级的老师的作文300字6篇
在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的四年级的老师的作文300字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
四年级的老师的作文300字 篇1
我有许多老师,但令我印象最深的只有我的语文老师——钟老师。
她经常身穿着一身长裙,腰上系着一个蝴蝶结,脚上穿着一双布鞋,她脸上挂着,一双孙悟空的眼睛,好像能看到我们每一个人,虽然她身着整洁、利落,但心底里好像有说不完的心事。
上课时,我讨厌她总是拖堂,快要上第二节课时,还在滔滔不绝地讲。她的嘴巴,好像从来也没停过,这一点我不计较,但她总是用科学课、音乐课、美术课来弥补她那些没讲完的话,我心里感到很不平衡。
她上课总是干巴巴的,讲学生一点儿活跃性也没有,怪不得讲台下面闹闹的,不是讲话就是画画,不过她用她的“秘密武器”一拍,教室立马安静了下来,只要她严肃地说:“再说话全班写检讨!”学生们立马不说了,果然姜的还是老的辣。
钟老师还是对我们很好的,放假的时她去了桂林,特意买了些桂林好吃的东西回来,包括那些糖果呀,绿豆糕呀,我对她的印象渐渐好了。
钟老师对我们的教育方法也不同,不像其他老师那样写检查、请家长,只要耐心地教育我们不能那样做。她只不过是用写检查来吓唬我们而已。
我喜欢我的老师——钟老师。
四年级的老师的作文300字 篇2
我和数学老师虽然只在一起学习了一学期,但是,我们却结下了深刻的情意。
我们迎来了新的一学期,心情很愉快。当校长把那位女老师介绍给我们时,告诉我们她是一位研究生,是来实习的,我顿时没有把她放在眼里,我决定给她一点颜色瞧瞧。
于是,只要是她的课,我都不认真听课,不是和前边的同学说一会儿话,就是在书面上画画,当我听到英语老师说:因为我们不认真听课,老师都被气哭了。我顿时觉得心中不是滋味了。觉得不应该这样对她。
以后,我每天都认真上她的课,而她也像慈母一样的包容着我们的种种过错。我们在一起相处久了,我渐渐地发现,她的课讲得很好,意思、内容,我全都听懂了,而且她还让我们建立了一个笔记本,专门用来记录课堂上的知识点,这在以前是从来没有的,所以开始我们有些不情愿,可是后来,我们渐渐的发现,建立了笔记本,不仅方便查看,而且还提高了我们的成绩。
老师下课和上课完全判若两人,下课的时候,她会像小孩子一样同我们打闹,而上课的时候,她却显的很严肃,很认真,不允许我们乱讲话,做小动作。
她的数学课上的很自由,学生不用乖乖的待在自己的座位上,可以到她那里跟她一起学习。
四年级的老师的作文300字 篇3
新学期开始了,我们又换了一位新老师,一副非常和蔼的样子,大家都挺高兴的。
第一节课,老师面带笑容的走进教室,先自我介绍了一番,然后提笔在黑板上工工整整的写上了十二个字:堂堂正正做人,认认真真做事。这是他对所教的每一级学生第一课都要说的话。此时,我才感受到这位老师有些特别。接下来发生的事情更让人不可思议,老师开始给我们布置作业,自己给自己布置作业;左手字;读书笔记;记新闻;给家长洗脚、倒水、说句祝福的话语。这是些什么作业?大家都议论纷纷,丈二的和尚摸不着头脑。而老师则笑咪咪的望着我们。
接下来的几天,我们着实感受到了这位老师的魅力所在,原来她也喜欢踢足球,打乒乓球,她也像孩子一样,在比赛当中为了一个有争议的球和我们斤斤计较。我们很快成了无话不谈的朋友。 我觉得老师什么都好,就是上课的时候有些懒。她不像以前老师那样给我们分析讲解课文,而是总让我们查字典、讨论、提问题……她则过来过去,问问这个,问问那个。甚至谁把她难倒,她总是会大肆表扬。呵呵,那次我就让他当着全班同学的面表扬了一番,让我高兴了好几天呢!我喜欢这位语文老师。
四年级的老师的作文300字 篇4
中午同学们吃完饭,三三两两地回到了教室的作为上。过了一会儿,学校里的广播突然响了起来。广播里说:“现在播诵一个通知,请全体老师到多功能大厅开会。”老师说:“听到刚才的广播没,我今天要去开会。”
老师走后,有的同学开始东张西望,好像在寻找着什么呢,有的同学交头接耳地在讨论一个问题,有的同学窃窃私语地在说着悄悄话,还有的掩面着微笑,有些调皮的同学在做着鬼脸。嘿,那边的同学在说着笑话,说完,他们马上哈哈大笑。咦,我的脚为什么有点儿疼,我低头一看,哦,原来是同桌一不小心踩到了我的脚啦!教室里慢慢地乱了起来,班长“呼”地一声站了起来,大声地说:“安静,都给我安静,要不然我把你们的名字记下来啦!”顿时教室里鸦雀无声,一片安静。
过了一段时间,老师回来了,老师说:“今天同学们,表现得真不错。”
四年级的老师的作文300字 篇5
我的数学老师,个子一般,瘦瘦的身材,卷卷的短发,经常微笑的脸上有一双能看透我们心思的.眼睛。她上课生动有趣,而且不像传说中的老师那样板着脸,爱骂人的样子,相反她还会经常笑着鼓励我们。
有一次上课是讲“分桃子”,上课时刘老师还是像往常一样先说了这节课的主要内容,接着她拿出两只猫的图片贴在黑板上,又拿出八张香蕉的图片,问我们要把这些香蕉平均分给这两只猫应该怎么分?她经常都会拿些图片来讲解,这样我们就会更容易理解。同学们思考了一会儿,刘老师就请刘书豪到黑板前面去分,结果他分对了,她就说:“真聪明,你真棒!”。有一次一个同学在回答问题的时候少说了“平均”两个字,当时我们全班同学都给她纠正了,刘老师就对她说:“说错了没关系,下次再努力。”。还记得有一次是一年级的时候了,在课堂练习上我们正在做题,刘老师正好走到我身边看到我做的一道题不对,她笑着对我摇摇头说:“千慧你算错了,没关系,再算一遍。”接着我检查了一下,原来答案应该是25,我却算成了18,我马上就改正了,刘老师就对我竖着大拇指笑着说:“对了。”
这就是我的数学老师,一个智慧,和蔼又平易近人的老师。
四年级的老师的作文300字 篇6
在我们的身边有许许多多的老师,但是我最喜欢我们班的语文老师。
我们的语文老师是大队辅导员老师,我们的老师不仅要教我们学习语文,还要管一些乱七八糟的事情。我觉得我们的老师非常辛苦,因为我们的语文老师每天要批51个人的作业,再加上每天都在很晚的时候备课,有时还要出差。我们却还一而再再而三惹语文老师生气,我们有的时候非常不听话,把字写得非常不好,我们真是太不应该了。我们真是欠语文老师太多了,是语文老师教我们写字,学习知识,让我们长大以后成为一个知识渊博的人。就算我们再辛苦,也没有语文老师辛苦,我们应该帮助语文老师做一些事情,让语文老师减轻负担。我们的语文老师有时候还会给我们发礼物,带我们去爬山,让我们在快乐中学习,语文老师是最好的老师。我们一定会好好学习的,不辜负您的期望。
语文老师,您真是太辛苦了,我们一定把考试都考好的,让您开心,快乐。啊!老师您是风,我们就是小草,时时刻刻滋养着我们。啊!老师您是园丁,我们就是花园里的树,您时时刻刻保护着我们,让我们快乐成长!