四年级有趣的作文

精选四年级有趣的作文汇编7篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的四年级有趣的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级有趣的作文 篇1

一天上午，同学们正在教室里上课，正上得津津有味时，一只蜜蜂从外面飞到了教室里。

它飞到了罗萍身旁，罗萍东躲西藏，边躲边说：“啊！啊！”但蜜蜂仍然像轰炸机一样，在罗萍上空盘旋。张洪浩也发现了这只小蜜蜂，拿起语文书就打，结果小蜜蜂就被打到了。

“啊，蜜蜂！”陈长梦和雷昆朋异口同声。原来，这只机灵小蜜蜂早就飞到了陈长梦的头上。

小蜜蜂在陈长梦的头上飞过去，飞过去。突然，它看到了姚权的苹果，便飞到了姚权的苹果上。它一定是饿了。大家趁它吃苹果时，一窝蜂地跑过去观察它。

“它会不会来蛰我。”

“好可爱呀！”

“唉，没劲。”

顿时，教室里就成了一锅粥，正当大家议论纷纷的时候，这只小蜜蜂是乎察觉到了危险，飞了起来。

“啊！”大家惊慌地跑回座位。

小蜜蜂安全了，它又回到了它的“战利品”上，享受着美味。

过了一会儿，这只小蜜蜂又飞到了姚权的橡皮擦上，好象在说：“吃饱了，别忘了给同伴们带一些花粉回去。”可是小蜜蜂又飞到了苹果上。可能它已经知道了姚权的橡皮擦不是花了吧。

在全班的一阵哄笑后，鲜老师直接连苹果带蜜蜂提出去扔了。这一件蜜蜂趣事就在这个紧张的气氛里圆满结束了。

我感谢这一只有趣的蜜蜂，因为它给我带来了一个有趣、难忘的童年。

四年级有趣的作文 篇2

这周，轮到易靖远那一队值日了，确定班会课主题的重任落在了他们队肩上。

到了星期五的班会课，他们在黑板上写上了“身边的艺术”五个大字。“这个标题定得不错。”我心想。这时，“丁零零”，铃声响了。我一拍脑袋，“我们队忘记准备了！这下糟了，只得慢慢想了！”

两位主持人华丽丽地走上讲台，班会开始了，随着主持人一声声宣布，一个个队上台表演，其中，数唐可卿这队最有艺术范了。

轮到罗嘉轩组了，主持人刚宣布完，罗嘉轩和陈鹏伟便扛着围棋和棋盘上去了，他们将要在讲台上一决胜负了！全场同学都在猜测：谁会赢呢？只见罗嘉轩和陈鹏伟行云流水般地下了起来，两个人都全神贯注地想要消灭对手。过了一会儿，陈鹏伟率领的白棋渐渐力不从心，罗嘉轩渐渐占据了上风……过了不知多久，传出一则消息：陈鹏伟输了！顿时，全场沸腾了…

轮到我们队了，我们队决定派田戈上台。田戈上台讲了个笑话：一天，陈医生闷闷不乐地回到家里，他老婆问他怎么了，他说：“我在医院看见甲乙丙丁四个人。”甲说：“我走在街上，突然觉得不舒服，就扶着电线杆呕了起来，忽然，有人给了我一棍子，我便晕了。”乙说：“我走在街上，看见有人扶着电线杆抽搐不已，我猜他一定是触电了，于是，我就给了他一棍子，把他送过来了。”丙说：“我长得很高大。今天我身穿一身水泥色的衣服正在街上等人，忽然有人扶着我呕吐起来，把我的皮鞋弄脏了，不知道哪位好心人把他打昏了送医院里来了。”丁说：“我是一个流浪汉，长得很瘦小。我正在街上睡觉，忽然有人拿起我对着电线杆狂打，害得我眼冒金星，半天没缓和过来”。全班瞬间笑倒一大片同学。

艺术，无处不在，让我们一起去发掘身边隐含的艺术吧！

四年级有趣的作文 篇3

昨天，我们上了两节音乐课，我们看了一部电影。叫“放牛班的春天”。

大概内容是讲佩皮诺来莫昂奇家做客。佩皮诺拿出了以前小时候从学监的背包里翻出来的日记。莫昂奇回想起自己以前的事情：曾经自己学校“池塘之底”来了一个学监，叫马修。马修是个失败的音乐家，因此他来做老师。他将自己的班改造成一个名副其实的“合唱团”。最后，因为校长先生不允许马修继续将合唱团举办下去，把马修给解雇了。而同学们把教室的门反锁，唱着歌用纸飞机传递对马修的思念。在马修准备上车的那一刻，佩皮诺跟马修一起上了车。莫昂奇也到了里昂，上了有名的音乐学院。

“童年的欢乐，转瞬消逝被遗忘，一道绚烂金光，在小道尽头闪亮……”“黑夜里的方向，希望之光，生命的热忱，荣耀之巷……”“风中飞舞的风筝，请你不要停下……”一串串歌声钻入我的耳根。。

四年级有趣的作文 篇4

城里一点也不好玩，于是就想去乡下的奶奶家住几天。

爸爸开着车带我去了奶奶家。在路上，只见道路两边种着许多树木，有柳树、杨树、还有松树，可多了，数也数不清。树上还有许多的`鸟巢，鸟儿在巢里和枝头上叽叽喳喳地叫着，好像在用欢唱的方式欢迎我们。一会儿的功夫，爸爸就把车开到了奶奶家门口。我一下车，就看见奶奶家门前的田野里盛开着一大片金黄色的油菜花，好像地上撒满了黄金。再加上太阳的照射，金光闪闪的，非常耀眼。

乡下的孩子喜欢串门。我也学着他们的样子，串串门。不一会，就找到了许多小朋友。渐渐地，我们混熟了，于是，他们一个个都跟在我的后面，像一个个跟屁虫。因为他们都没我大，还有，在他们眼里，我是从城里去的，见过大世面，他们用崇拜的眼光看着我。

我们每人都拿着一个小桶，一个笼子，准备去捉知了。他们熟悉地形环境，先带我去了大树林，然后拿起小笼子，再拿一个网子，发现知了，就悄悄地靠近它，在树上一拍，就看见知了被收入网中了。我们就按照这个方法，不一会儿，就捉到一笼子知了。然后，我们又到了小河边，小河里的水清澈见底，可以看见水里的小鱼小虾在活蹦乱跳呢！于是，我们就挽起裤子，下水摸起了小鱼和小虾。虽然把衣服弄湿了，但开心无比。

我喜欢乡下的生活，虽然在那仅仅生活了几天，但依然并将永远留给我最美好的回忆。

四年级有趣的作文 篇5

盼星星，盼月亮。钟于盼来了快乐，自由，多姿多彩的暑假。今天吃过午饭，我躺在凉席上睡午觉，感觉就像是铁板烧牛柳，电风扇吹出来的风都像是电吹风吹出来，翻来覆去睡不着。突然一念头占据了我的大脑，泡在水里是不二选择？于是我准备好衣服，骑上自行车顶着太阳往城西游泳馆赶。

我一进游泳馆，游泳馆真真大啊！可以同时容纳两百多人，游泳馆真热闹啊！伙伴们有的在玩水，有的在扎猛子，还有的在聊天……这里的水真清啊！清得可以看见伙伴们的小脚丫。于是我迫不及待地戴上泳镜，壮着胆子跳入浅水区，水花四溅，溅在伙伴们的脸上，伙伴们用手向我泼洒着水，他们用这种方式欢迎我的到来，他们笑了，我也笑了。炎热感一下抛在脑后，随之而来的是凉爽。我在水里走划着。感觉寸步难行，于是我决定这个暑假一定要学会游泳。

想学游泳，第一步是学会扎猛子，我吸了口气，弯腰钻下水面，鼻子不呼吸，嘴巴慢慢吐气，吐完后马钻出水面，嘴巴吐着水，甩一甩脑袋，把头发上的水甩掉，然后用双手把脸上的水抹干。岸上的阿姨说虽然扎的时间短，但动作标准，我听了阿姨的赞美，心里比吃了蜂蜜还甜。这次扎下去一定要比第一次扎的时间长，我猛吸了一大口气，迅速扎下水面，脑子一片空白，脚慢慢离开池底，手也打开，我竟然浮起来了，然后慢慢吐气，过了许久，气吐完了我两脚着地，直起腰仰起头，这次比第一次时间长心中暗暗窃喜。反反复复，反反复复。

天色不早了，晚饭时间到了。我恋恋不舍的离开了游泳馆。通过这次扎猛子，使我认识到做任何事情都得循序渐进，不可急于求成，只有通过努力才能一次比一次进步。

四年级有趣的作文 篇6

“鹅、鹅、鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。”每当人们读起这首《咏鹅》时，会觉得太美了。但丰子恺先生的《白鹅》却给人们一种既幽默又意味深长的感觉。这不，我还跟《白鹅》交过朋友呢！

今天，我们四（3）班可以算是四年级最热闹的班了，因为我们要上一节公开课。而我们心里却是六神无主，恰似水湿麻绳——一步紧一步，有的控制不住心中的激动，跳了起来，如同捧着金碗的乞丐——高兴的发傻；有的两耳不闻窗外事，一心只看王老师，如同蚂蝗见血——盯（叮）住不放；还有的在一心一意地读课文，如同苞谷秆里的虫——专（钻）心。总之，不管你、我、他，心中都像有一只活蹦乱跳的小白兔。不知不觉，我们已经排好队伍，准备向五楼多媒体教室。

到了那儿，我们飞也似地找到了自己的位置，心里更紧张了，好象十五个吊桶打水——七上八下。但我们还是如同石头般的在那儿，一动也不动。过了一会儿，王老师满面春风，大步流星地走上讲台，鞠了一躬，说了声：“同学们好！”刹那间，人们都被声音控制了！整个教室好象连呼吸也停止了，如同六月间的庙堂——鸦雀无声。大家都等着这一刻的到来，因为教师教学比赛开始了，我也一阵激动，不约而同地说出了：“老师，您好！”四个字。我们长长的呼出了一口气，因为没让王老师失望，没给四（3）班丢脸！

开始上课了，王老师恰似一只善于奔跑的羚羊，不到一分钟，就找到了问题：“请你们把鹅的特点找出来。”我们仔细地阅读，有的在乱读，好象是在寻找猎物的老虎；有的同学却像吊在房檐的大葱——叶黄皮干心不死，在拼命的读，一直读到滚瓜烂熟为止；还有的别看他们懒洋洋的，其实也在去粗取精。真是别具一格！还没到五分钟，聪明的我们就报出了答案。真是势如破竹，我们简直不敢相信，老师的问题我们都对答如流。王老师终于服输了，让我们听鹅叫，放松放松心情。一阵阵杂叫声随即而来，声音宛如豆芽炒鸡毛——乱七八糟。

又过了几分钟，王老师又叫我们演鸭子或鹅还有人。同学们个个专心致志，模仿得栩栩如生，唯妙唯俏。我们仿佛看见一群鹅大摇大摆地走过去，好似发现了什么美餐。又看见一群野鸭急急忙忙地走过来，如同急救车撞上了救火车——急上加急……

“叮叮叮”的铃声打响了。咳！时间总是停不住的，一节有趣的公开课就在欢声笑语中结束了，但《咏鹅》这首诗却在我的脑海里深深地留下了难以磨灭的印象，更加意味深长了。

四年级有趣的作文 篇7

今天，我们上了一节有趣的作文课。你们想知道吗？

老师宣布我们今天要玩一个既好玩，又能锻炼脑力的游戏。话音刚落，大家就纷纷举手赞成。老师先让我们自愿组合，每组6个人。刚分完小组，老师就讲了一个小故事，讲完后，大家都丈二和尚摸不着头脑，老师又从头到尾讲了一遍，大家还是疑惑不解，老师说：“唉，那是一鼓作气呀！”大家先是一怔，然后有的捶胸顿足，有的东张西望，有的愁眉苦脸。结果一分也没得着。老师讲了下一个小故事后，大家开始你争我抢了。故事的大意是：以前，有一个农民，看见仙女到凡间来了，刚开始，他感到害怕，可他渐渐地不害怕了，因为他发现来者不凡，就不害怕了，农民看着她的衣服说：“您的衣服可真漂亮，一点缝都看不见。”仙女说：“那是当然，天上的仙衣哪有这样的？”最后一组抢到了问题，“天衣无缝”答对了。

第二轮，老师说要写诗人的名字，大家玩得可带劲了。

第三轮，是数字成语，我组抢到两题，本来第二组落后了，没想到他们竟毫不示弱，赶了上来，真是一场惊心动魄的比赛呀！

我爱成语比赛，因为我们既收获了智慧，还学会了团结。