四年级的作文

2023-03-26 16:46:07 阅读全文下载本文

关于四年级的作文汇总4篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的四年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。

四年级的作文篇1

春天是温暖的；夏天是炎热的；秋天是凉爽的；冬天是寒冷的，分明的四季放在小花园里又是什么样的呢？让我们一起走进小花园里看看吧！

春天，小花园里发出了绿油油的嫩芽，草丛上的花儿一朵、两朵，好似一颗颗明亮的繁星，在草丛里羞答答地点着头，枯萎的柳枝上，又长出了一串串绿芽，春天里的小花园变得热闹了，一群可爱的小鸟停在树上，叽叽喳喳叫个不停，这真是鸟语花香啊，万物复苏的美丽季节啊！

夏天，小花园里来了一些新伙伴，那就是昆虫界的歌王——知了，它总是永不停息地歌唱，夜晚，坐在小花园的石凳上，看着天上的繁星，听着知了美妙的歌声，闻着身边飘香的花朵，还有什么比这儿更加梦幻的吗？

秋天，小花园里的柚子熟了，金黄色的柚子沉甸甸地挂满枝头，被阳光一照，闪闪发光，站在树底下，就能闻到柚子的香味，那甘甜多汁的柚子，引得人们不禁用竹竿敲下几个，大家一起来分享小花园里丰收的喜悦！

冬天，偶遇白雪纷飞，草丛上盖了一层厚厚的积雪，好像穿了一件白色的棉衣，孩子们纷纷跑出家门，来到小花园里，堆起一个大大的雪人，让它给大家带来一个温暖的冬天。

这就是我们家门口的小花园，你们喜欢这个四季分明的小花园吗？

四年级的作文篇2

要说我最敬佩的`人，那肯定是我的妈妈了。

我敬佩妈妈对待学习的钻研精神。妈妈是一位遇到任何事情都认真思考的人，绝不表面主义，应付了事。有时，遇到我不会的题，而妈妈又有些模能两可，一定要查字典啊，查电脑啊，直到把它弄会弄明白为止。记得有一次，我问妈妈“和”字的多音字组词都有什么？妈妈说：he（二声，和气），hu（二声，和了），huo（二声，和面），huo（四声，和药）he（四声，和诗）。说着说着对“和面，和药”这二个词到底是几声组哪个词就有些弄不明白了，我说你说的对，老师好像也是这样教我们的。妈妈马上反驳我说：“你别说好像啊，学习就是要把它学会嘛，弄不明白要问老师或是查字典，一定要把它弄会为止，学习就要扎实些。”让我查字典必须弄清楚，我偷偷地看到妈妈转身进书房，又去查电脑了。对待学习，妈妈常有她自己的一套理论：那就是要么不学，学就要学得扎实，认真，学懂。

我敬佩妈妈的口才。妈妈不管说什么事情听起来都是那么有条理，清晰，又让人信服。还记得我参加全市英语风采大赛时的情景。初试那天我很紧张，妈妈在现场开导我：“你看看你前面的那个考生，因为紧张，整个故事断断续续，而且眼睛一直看着地面，如果他没通过，不是评委不选他，而是他首先自己把自己打失败了。…”我越听越有信心，是啊！只有二种可能：勇气打败紧张，紧张打败勇气。这时候，神仙也帮不让我的忙，只有靠自己。呵呵，就是这样，在妈妈的鼓励支持开导下，我从初赛、复赛、决赛，一路走下来，一次比一次自信，一次比一次有经验，到决赛的那天，我发挥的特别好，竟然拿下了四年组的特等奖。发奖的那天，别提有多高兴了，这当然要感谢我的妈妈。还有有时我犯错误，妈妈总是不停地苦口婆心地教育我，有时谈到深处，都会把我感动的热泪盈眶。

我敬佩妈妈的质朴善良。妈妈带我上街，一般看到乞讨的人，妈妈都会施舍他一些零钱。妈妈如果到小市场上去买菜，从来不与他们讨价还价，因为妈妈说他们起早贪黑在外面辛苦一天太不容易。如果谁帮助了我们或是送给我东西，妈妈总是打个电话给人家，或是送些礼物，说是要学会感恩。

我甚至敬佩妈妈对我的关心和照顾。妈妈对我生活上和学习上的照顾，总是无微不至，而妈妈却毫无怨言。记得年前冬天下大雪，因为路上不能开车，妈妈放学接我的时候，把她的围巾和手套都给我带好，因为路面积雪又滑妈妈顶着风雪，牵着我的小手慢慢前行。到家后，妈妈的手和脸被风雪吹得红红的，凉凉的。那时我的眼泪都快掉下来了。

我敬佩妈妈的事还有很多很多，要是再问我最敬佩的人是谁？我会大声地告诉他：是我亲爱的妈妈！

四年级的作文篇3

今天老师带领我们带操场上做丢手绢的游戏。

丢手绢其实非常简单，规则就是快速选出丢手绢的人，如果手绢丢在你的旁边，你必须马上拿起手绢去追丢手绢的人。

游戏开始了，我们首先用石头剪子布来决定谁是丢手绢的人，最后选中了我的好朋友小明。我们手拉手围成一个大圆圈坐下来。小明开始围着大圆圈转起来，我们都偷偷地留意着他。过了一会，我发现大家都看着我，有的还忍不住笑出声来。我不禁在心里琢磨：“大家为什么总看着我？难道手绢就丢在我的后面？”我一扭头，哎呀，手绢真的就在我身后，我顾不得多想，抓起手绢就跑。可惜，还是晚了一步，小明已经跑到前面去了，他一边跑一边扭过头来呲着牙说：“我的小帅哥，你的反应也太慢了！”没办法，愿赌服输，我只好走进大圆圈合着大家的拍子，唱起大家熟悉的《小苹果》，我得到了同学们的阵阵喝彩。

今天的游戏真有趣，我们玩得都很开心。