影子四年级作文

关于影子四年级作文六篇

在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的影子四年级作文6篇，希望能够帮助到大家。

影子四年级作文 篇1

世上本无事，庸人自扰之——题记

小时候，刚刚搬到楼房，我拥有了自己的小房间，一切都是新鲜的。晚上站在壁灯下，转啊，转。突然，那是了什么？黑黑的？会不会是传说中的老巫婆？还是鬼？

我不再转了，早早趴在床上，却又睡不着了，难道我做错了什么事儿？嗯，是不是今天跟小朋友吵架了？还足……那个所渭的“鬼”会不会晚上偷袭我？把我吃掉？再不就把我送到老巫婆那里？或者送给大灰狼？再不……

我既不敢多想，又不敢去睡，难受极了，却一点儿办法也没有

第二天，我是死活不肯在自己的屋睡了，躺在妈妈的怀里，听妈妈讲故事，暮然发现，在壁灯的照耀下，有了两个黑形！还一动一动的呢！我“哇”的一声哭了——“妈妈，大鬼和小鬼！大鬼和小鬼！他们来抓我了…”

妈妈明白了，紧忍着笑了笑：“孩子，那是影子，妈妈不是给你讲过小矮人的故小吗？那7个小矮人就是白雪公主的影子，只要有阳光，你的影子就会和你一起玩儿，一起跳舞……”

真的么？这以后，影子是哪里来的呢？原来是光线制造的，那也就是说，影子与光明就是一对兄弟，如果没有影子，也就意味着没有了光明，没有了太阳，那世界不就永远沉寂在黑暗之中了吗？有了影子也就有了光明，有了影子光明就在你身边！

随着时光的流逝，我渐渐长大。影子伴着我的同时，让我明白：无论遇见什么事，都不要杞人忧天，庸人自扰；更不要在阴影里只将眼神投在影子上抬头的一瞬间，会发现阳光如此灿烂。

作文点评：

作者写影子突出了“可怕”的感受，在体验可怕的影子的过程中充满了情趣：影子是虚的，感情是实的。发现影子，疑虑丛生，一连串的问句饱含童趣。虚实结合，以虚托实，以实衬虚，在虚虚实实的情景中，童真如画，岁月如歌，给人留下深刻的印象。

影子四年级作文 篇2

月亮从盈亏的变化中慢慢淡忘了冬的影子，它又慢慢的去迎接接踵而来的春的影子。

站在户外的阳光里，感受每一丝温暖，我大口的呼吸着这沁人的春的芳香。链接着的花香，土香！迎来了这里的第一只鸟，第一片绿叶，第一轮有春的气息的暖阳，第一声鸟儿清脆的叫声！在春的怀抱中，我兴奋极了！我终于感受到了唐代诗人李贺的“东方风来满眼春”的壮美情景了。

带着火一样的热情，我独步漫于清幽的树林中，这里安静极了，再嵌上一片又一片的翠绿，哎呀！简直是世外桃源。《春行即兴》不是说了吗？“芳树无人花自落，春山一路鸟空啼”。这么美妙的境界，难道你不向往？

春天总是给人以欣喜，不是吗？看，她把她的恩惠——雨献给大地万物，她总是“润物细无声”，像妈妈轻轻的抚摩孩儿的脸颊，那么的温柔，那么的悄无声息，她仅只是为了给儿女一些滋润，一些营养，她默默的，无任何索取，这不是我们的母亲吗？

还有那风，“春风扇微和”陶渊明先生想必是深有体会，不过，比起他来，我也不差哦！哇！亲近，贴切，给人以宁静，自然，真的很像妈妈拿着扇子，温柔的扇着扇着！

这么美，这么柔，这么神秘，这么芳香！我看到了嫩芽儿，爬行的小动物，看到了纤细的绿色娃娃冒出了地面，这一切都是春妈妈的杰作。千言万语融作一句话：“I LOVE YOU！”

你说，这个夜晚，我怎能入眠？哎！“春色恼人眠不得，月移花影上阑干”呀！

影子四年级作文 篇3

寒假里，我和妈妈一起去爬老鹰山。

那天，夕阳下，老鹰山上的树都变成红色的，真是“几行红叶树，无数夕阳山”。

在山脚下，夕阳把我的影子拉得老长老长，可瘦可瘦了，那样子就像是她踩着一双高跟鞋，穿着一身紧身裙似的，和我的样子一点儿也不像，我真怀疑她是不是我的影子。

在山腰上，我精神十足，大踏步向山顶走去。影子也不甘示弱，紧紧跟随着我。有时，影子快步走在我前头，我伸手想一把拽住她的衣角，可是她却跟我开玩笑似的跑到了我的身后。我大口大口地喘着粗气，不禁替她担心，影子吃得消吗？

在通往山顶的石板路上，影子不时变换着花样走路，她一会儿在陡峭的石壁上爬着，一会儿又在小树间窜来窜去，然后又回到平坦的石板路上。终于到了山顶，我趴在石头做的栏杆上，观赏着山脚下无限的时光，感觉无比惬意。这时，我又回过头去找影子，“咦？影子去哪儿了？难道她已经下山了吗？唉，影子肯定是想拿冠军。”我在心里这样想道。

影子四年级作文 篇4

玫瑰花生长在小河边，当她低头俯望时，在小河里看到了自己美丽的影子：鲜艳的面容，娇嫩的皮肤，婀娜的身姿……她十分得意。

可是，她听一只飞来歇息的花蝴蝶说：她之所以这么美丽，这么鲜嫩，完全是由于埋藏在泥土里的根的作用，这让她很不高兴。

“我的美丽，我的香气，完全是我自己的，和它有什么关系呢？”她低头望着河水里自己美丽的影子，影子像跳舞似的摇动着腰肢。她不禁想：“但愿我能和影子调换一下位置，我还照样地美，但是根本用不着根，而且自由自在，不像现在这样拴在这里不能动弹。唉！

什么时候才能从这讨厌的枝子上飞开啊！

”有一天，微风把她一瓣一瓣地从花托上吹到水里去的时候，她高兴极了，禁不住对自己说：“这下可好了，我总算可以跟我的影子调换位置了，我终于可以跟讨厌的根断绝关系了——当一想到她竟然跟泥土粘在一起的时候，我就感到恶心。”当她四分五裂地躺在河水里以后，更高兴地发现：河里的玫瑰花已经不见啦，这不正是让位给她的表示吗？

可是，还没等她构思好讽刺根的话语，就已经被河水冲走了。

影子四年级作文 篇5

不知道影子是不是一个人，朋友说影子是一个人的灵魂，于是我就默认为它是人了吧。

但是，在我的思考中，我已经完全认为，影子是一个人，它是你的朋友，永远都伴随着你。在你蜷缩在角落里的时候，它站在你的前面，或在你身后静静地看着你。它不说话，一直看着你，看着你倾诉，看着你留下眼泪，你们互相看着对方，默不作声，最后，你会站起身，露出一个微笑。因为，在这沉默中，影子已经用一种寂静的方式让你重新充满了信心。

可是，影子是一个爱捉迷藏的朋友，在你开心快乐的时候，总会悄悄地离开，在一个不知名的地方看着你快乐地欢笑。当你伤心的时候，第一个来安慰你的，却总是那一团黑色。你看着它，它也看着你；你向它挥手打招呼，她也挥起了黑色的手；可是，当你向它说话的时候，它却站在那里，失去了任何反应。无论如何，影子永远都是你的，它永远在你的身边，虽然，只有太阳和月亮，或是一束束灯光洒下他们的光芒，影子才会显出身影，看着你，露出你看不见的微笑。

我常常在做早操时，看着地上，努力捕捉自己的影子，看着自己的'身影手脚舒展，和自己做着一模一样的动作，总感觉自己好像在和最亲密的朋友一起行动做事。在太阳下，我望着地上，发现自己变得那么矮小，滑稽地做着早操。在灯光下，影子变得那么巨大，它变成了我的巨人守护神，用巨大的黑色身影守护着我的心灵。在月光下，影子在我的前面指引着我，让我找到回家的路……我常常对着我的影子微笑，因为我知道，我虽然看不到它的表情，但是我要和它一样，永远微笑着面对生活。

哦，影子，我在长大，你也在慢慢长高，我们将一起成长，奔跑在寂静的小路上，和月光一起赶路，奔向前方无尽的曙光。

影子四年级作文 篇6

三年高中，他和萧影一直是对手。他们都是来自小镇的孩子，渴望通过高考这座独木桥，改变自己人生的命运，还有心思想别的？

虽然没有交集，他关注着墙上的成绩榜，只在萧影的名字处停留，每次他都能轻而易举的在他的名字前面找到萧影的名字。看着那简单的阿拉伯数字。他的手攥紧又松开，松开又攥紧，直到纤细而年轻的指关节发白。萧影好几次都发现他在关注她的成绩。

萧影是风一般的女子，走路快，说话快，做事快。总不肯停留下来。对她来说，学习成绩比什么都重要，其他的一切可以忽视。

高三，萧影把自己要交的书费丢了。她走到他面前说：“我丢钱了，借我点钱。”他的目光一喜，终于你开口了，他定定的注视着她那眼睛，希望能从中读出点什么。她理直气壮的说：“怕我不还你，还是怎么着？”他收回期望已久的目光，把几张纸币放在她的手心。她如风一般奔向办公室去了。

高考后。他选择了复读一年，萧影进入她并不情愿去读的师范学院中文系。不知怎的，从那一年开始，他们的联系特别频繁。一年后，他如愿以偿考入理想的学府。他通过萧影的好友打听萧影的情况。

好友都毫无保留的把他说的话转告萧影。

虽然他们保持了三年同学关系和三年的书信来往，但是谁都没有提到“爱”。直到有一天，萧影问他将来怎样，他回答说，他已经准备考研，将来他自己还不知怎样走，如何对她负责？

既然如此，萧影烧掉所有的书信，片字未留。收拾行囊，一个人上路。

就这样，结束了。也许，根本就没有开始。萧影恨自己。如此的念念不忘，如此的不舍。

往事如烟，往事似风。总要留下或浓或淡化不开的痕迹。