四年级的我作文

2023-03-26 19:30:42 阅读全文下载本文

精选四年级的我作文9篇

在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的四年级的我作文9篇，欢迎阅读与收藏。

四年级的我作文篇1

提纲：

一、写我的样子。

二、写我的名字。

三、写我爱读书。

四、写我爱看报纸。

五、收尾。

上语文课了，我听着老师朗读别人的美文，瞧，美文里那人的样子跟我多么像啊：个子矮矮的；有一双大眼睛，里面闪着智慧的光茫；脖子又细又长，大家都说，轻轻一掐就会断；有一头黑漆漆的扎人毛刺；头大身子小，连我都觉得自己像“大头儿子”……

我的名字叫“吕泓墨”，爸爸妈妈给我起这个名字，是希望我肚子里有墨水，写作文出类拔萃，现在，我天天跟墨水打交道，也许已经完成了爸爸妈妈寄托在名字里的美好心愿。

我很喜欢读书。3岁时，我和绘本、小人书交朋友；4—5岁时，我和填色书一起玩闹；6—9岁时，我跟科普书、课本和童话谈天说地；快10岁了，我准备与小说、百科相依为命。回头一看，自己的书堆成了一座小山，能围起来给房子编个精美的栅栏啦！

我总是一捧起书就爱不释手，谁也阻止不了我看书，有一次，我走路看书，脑袋都撞在了电线杆上。

我不仅爱读书，而且还是个报迷：不管是《晨报》，还是《齐鲁晚报》，全都照看不误。我最爱看《山东商报》了，每天放学回家都要看。这些报纸在姥姥卧室的椅子上堆成了迷你摩天大厦，我把报纸中好看的部分剪下来，放到我的房间里，目不转睛地看，我真想办一张属于自己的报纸……

正在我思绪天马行空时，教室里骤然响起了热烈的掌声。惨了！我居然在老师读美文时走神！这就是我，爱读书看报的我，爱走神的我，小小的我。

四年级的我作文篇2

一对月牙似的眉毛，一双似黑宝石的眼睛，再加上一张樱桃小嘴，这就是我。下面，我就来介绍一下我自己吧！

我很粗心，还经常给别人带来麻烦。一天，我到新华书店去，想买一本四年级下册的词语手册。我到处找，可怎么也找不到。我问了一下售货员阿姨，阿姨从旁边的大书架上拿了一本书递给我。阿姨给我的这本手册很厚，但我想要的很薄。我随便看了一下，没有看见四年级下册的内容，倒是看见了四年级上册的课文。我放下手册转身走了。过了几天，奶奶又带我来了一趟这家新华书店。我又看见了那一本手册。我又仔细看了一下那本词语手册，这次我看见了四年级下册的课文。我又翻看了一下目录，原来这本词语手册是六个年级、十二个学期的词语手册，所以才会这么厚。这件事惹得奶奶笑话了我一番。

还有一次，数学老师让我帮忙统计一下单元考试的分数。我忙忙活活地看了一下桌洞里的试卷就开始登记分数。有一个同学考了b，我就把她的名字写下来作为“b者”交给了老师。老师看了成绩，批评了她一顿，她就委屈地哭了。原来她的试卷在书包里的，桌洞里的是另外一张。我只好再三向她道歉。看我，多粗心！

这就是我粗心的我，你愿意和这样的我做好朋友吗？

四年级的我作文篇3

这个暑假，我的脑海里又增添了一份新的记忆——泰国之行。泰国是个佛教国家，所以这次让我特别难忘的就是曼谷的金色大皇宫。

我们坐着小船迎着夏风畅游在湄南河时，看到了岸边不远处一些多姿多彩的佛教建筑，构成了别样的风景。游完湄南河我们便来到了大皇宫。

还在大门外，就能看见那金色的塔顶在猛烈的阳光下闪耀着金光，成千上万束金光，让空气也凝结成了金色。看着那些塔峰组成的形状，犹如高空俯视一片金秋的树林，在太阳下闪耀。

走进宫内，一切还没看清楚，阵阵金光早已射来。玉佛寺门口，威严地立着四根黄金方柱，这四根黄金打造的方柱上，立体雕刻着各种美轮美奂的图案，层层向上，每层各不相同————-龙，凤，云，河，花，大象·······目光随着柱子逐渐向上，停留在那镶满宝石的房顶，上面开着一朵朵红宝石组成的花朵，长着蓝绿宝石组成的叶子。外面墙上列着一整排金光闪闪的神兽小像，它们个个头顶金塔，脚踩双身蛇，双手抓着蛇尾，腰部长着翅膀，挺着胸，昂着头，好神的样子。

当我脱了鞋走进玉佛寺的佛堂内，世界清静了，空气凝固了，只有风铃还在响，这一刻就是林清玄书中所说的清欢了吧。大殿正中是一尊玉佛，这尊玉佛有着许多的传说。殿内雕梁画栋，四壁画着佛祖成佛的事迹。佛像前，金色银色的菩提树叶在旋转飘动。虔诚的男男女女盘腿打坐着，这一刻安静极了！我也闭上眼睛用心感受了下，微风拂过我的脸，我只听到了树叶轻轻飘起的声音，风铃轻轻飘荡的声音。

走出大皇宫，已是傍晚时分，回头不舍地看看那华丽的皇宫，这前高后低错落有致的建筑宛如一座千尺巨浪被落日染上了颜色，凝固了。

四年级的我作文篇4

我的名字：伍雅贤，今年十岁，读小学四年级。别看我年龄小，可是我说话做事却很"认真"，很讲"道理"，说明些就是爱较真儿。为此妈妈给我一个雅号—— “真有理”。

记得六岁那年的一天，爸爸和我去北京游万里长城。来到了八达岭，看到婉延崎岖盘旋在八达岭上的万里长城，就像一条雄伟的巨龙，无比壮观，爸爸被古人的聪明智慧和祖国的文化遗产感功得诗兴大发，情不自禁抒情说:“祖国啊，我的母亲！”我也学着爸爸语气说:“祖国啊，我的奶奶！”周围的游客捧腹大笑，我莫名其妙。爸爸说：“祖国要称为母亲，不能称为奶奶。”我认真地反问：“你的妈妈，我不是叫奶奶吗？”周围的人笑得更厉害了，爸爸也哭笑不得。我像丈二和尚一样莫不着头脑。

上一年级，数学老师给我们出了一个急转弯题;"树上有30只小鸟。猎人取枪打死一只小乌，树上还剩多少只小鸟。我的答案是29只。老师给批改作业时打了一个红色的“错 ”号。我不敢问老师和同学，回家时冲着妈妈喊：“妈妈，你看我们老师今天是不是糊涂了，三十减一不是等于二十九吗？他为什从给我打错？”妈妈笑笑说:“傻女儿，剩下的鸟听见枪声不都飞走了吗？”我恍然大悟。

你看，我这瓜爱较真儿，是糊涂还常有理啊？

四年级的我作文篇5

我的学校名字是文化绿城双语小学，位于博颂路与丰庆路交叉口。

学校很大、很美丽、也很先进。站在大门口，抬头就能看见大门上方的电子滚动屏，滚动播放着我们学校的风采。大门中间有一个长方形的花坛，花坛里摆满了粉红色的鲜花，大门的两边也整整齐齐地摆放着一盆盆红色的鲜花，漂亮极了。进入大门，映入眼帘的是宽阔的操场，地面的材质软软的，安全舒适，就算摔倒也不会受伤。我们喜欢一下课就跑到操场上玩耍。我们还有一个地下篮球场，不管刮风下雨这里都可以进行体育运动，还可以在这里观看电影、表演节目。

我们的教室十分明亮，教室的窗户很大，很干净。坐在座位上，第一眼看见的就是吊挂在教室中间的投影器，老师用投影器给我们传授知识。每一个教室有一个图书角，同学们把自己喜欢书带到学校放在这里和别的同学一起分享。更值得一提的.是我们每个年级都有一个书吧，那里也放了许许多多的、各式各样的书籍，供同学们阅读。我们还有一个科学器械室，里面有许多显微镜，还有许多仿真人体标本，供同学们去观察去实验。

我们学校特别注重对学生文化和艺术的培养，我们学习《大学》和《千字文》，我们学习葫芦丝和空竹，我们在玩耍中学习，我们在学习中玩耍。我喜欢这样学习，我喜欢这样的学校。

四年级的我作文篇6

我是一个复杂的人，有时连我自己都读不透我自己，大脑中总是会想一些奇怪的问题，我每次都被这样的问题困住半天。

又一次，我走在天桥上，看着下方急速驶过的汽车。突然，“叮咚叮咚”的声音越来越近，直到一辆救护车呼啸而过，我想，又有人出事故了吧，说不定身亡了呢。唉，多可惜呀，可惜人只有一辈子。这时，我又想，人如果不是只有一辈子呢？或许有几生几世吧，但那样的话我们为什么没有“上辈子”的记忆呢？

所以，我很快又否认了自己的想法，但是，如果我们现在所处的世界刚好是我们的“第一辈子”呢？也不是完全没有可能啊……就这样，我被滚车轮死的问题绕了好久，又想：如果别人没有像我这样想象力丰富呢？或许有很多吧，只是没人说出来而已，又或许我的想象力是名列前茅的，虽然有些夸张，但也不是完全没有可能。如果我能体验一下别人的想法就好了，就能知道他们的感受了，担又太肤浅了吧，就为了这个？

这就是我，十分复杂的我，会被一个个问题勾住的我，我表面开心，心中却不知又有什么主意。我有时表面开心，别人认为我又有什么鬼主意，其实我有没有，真是读不懂我啊。

四年级的我作文篇7

阳光慵懒地爬上枝头，透过密密麻麻的枝丫，照射到地面上，斑斑驳驳。地面上是细碎的日影。我漫步在林间，哼着《我的主题曲》，正朝我梦中的小屋走去。

一声悦耳的鸟鸣划过天空，我抬头望望碧空如洗的天空，一缕冬阳钻进我的心窝——暖！我在这林间寻寻觅觅，寻寻觅觅，在林间小路上，留下了我的脚印。在林荫小道的尽头，就是我梦中的小屋。周边，一点又一点淡淡的紫色若隐若现，充满了幻觉般的神秘感。我的心“咚咚咚”地跳着，我加快了步伐，温馨的紫色色调在我心中流动，泛起了一阵又一阵的温暖。

这是一座近似阁楼的小屋。看到了这座小屋，原本在我心中是位居第一的城堡顿时黯然失色。绿色的藤蔓趴在小屋周围。小屋的门前是用竹子架成，房顶是心型的，从上面挂下了一个牌子，上面赫然映着四个大字——“爱的小屋”。我的眼睛顿时亮了起来，我上前抚摸着这幢房屋，眼中流露出无限的温柔，我笑了。

推开门，映入眼帘的是堆满毛绒绒玩具的屋子。生活用品都是用木头制成的，散发出淡淡的树木的芬芳，墙壁是白色的，上面点缀着一个又一个紫色的小圆点，让人心中倍感亲切。小屋里全是毛绒玩具，我抱到一个小熊，吻了一下它的鼻子，亲昵地捏了捏它的耳朵。在我的眼中，这小屋不是堆满了玩具，而是堆满了温暖。

从床边传了几声尖细的叫声，一只全身棕色的卷毛小东西钻了出来，哇！小狗！我飞奔过去，将它搂在怀里。

晚上，我躺在柔软的席梦思床上，辗转反侧，难以入眠。我走出小屋，来到院子里。坐上竹藤秋千，思绪万千。萤火虫在夜间穿梭，如同一盏盏小灯笼。我抱着小熊倚在秋千上。夜，多么宁静，多么温暖，有了小屋的陪伴，我不觉得孤独，不觉得寒冷了。

糊在心头的，只有温暖。

四年级的我作文篇8

现在的车排除的是废气，而在我梦想中它排除的是新鲜的空气。下面我介绍一下它的外形和用处。

我梦想中的汽车它的外壳是全新的太阳能板，白天可以吸收阳光的热量，晚上可以讲热量转化为能源，有了光以后就再也不用担心没有动力了。车的两旁有着一个小型的螺旋桨，在堵车时它就可以发挥作用了，它可以直接越过前面的车到达目的地。

我梦想中的车是一个可以变身的机器人，可以随心所欲变成想要的各种形状。它的排气筒不是像普通汽车在底下，而是在车内，行驶的时间越长车内的空气越清新。

我梦想中的环保汽车，它的轮子是超级防滑的，就算地面结冰也阻挡不了它前进的脚步。如果你想到水下探险的话，基可以按一下蓝色的按钮，汽车就可以下水“游泳”探险了。如果你忘记家门的钥匙那也没关系，只要对车说一句我要睡觉，它便可以变成一间卧室。有人问我饿了怎么办，这个你也不用担心，方形盘的中心有一个上面写着“午餐”两字的按钮，它会提供你一切想要的食物。

我梦想中的汽车可以随着我的心情变化而变换颜色，开心时变成黄色，心情郁闷时就变成黑色。我希望不久的将来我可以开着我梦想的汽车游走于大街小巷。