四年级学生作文

【精选】四年级学生作文5篇

在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的四年级学生作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级学生作文 篇1

放寒假，我和爸爸、妈妈、姐姐一起去爬山东的泰山。

我们坐火车来到，然后坐车来到泰山的山脚下，一看：山这么矮，哪够我爬呀！我心想。

爸爸对我说：“泰山可是五岳之首，可不要轻视它，你爬上山顶再说吧！”

我一路听爸爸说着泰山的传说，一路往上爬。猛然回头一望：“哇！”我说，“原来这么久，我们爬过的都是些小山包呀！”

我问爸爸：“什么时候才能到达山顶呀？”爸爸说：“还早着呀，半山腰都没有到呢！”

我们继续爬呀爬，好不容易到了中天门。我抬头一看，“啊，离南天门还有这么远啊！”

在中天门，我们休息了一会儿，就奋力向峰顶爬去。

爬了几个小时，才到了十八盘。：“哇！”我大叫：“这么大的风，六千多个台阶，还这么陡，我爬得上去吗？”

爸爸走到我跟前，拍拍我的肩膀，说：“只有你觉得爬不上去呀，大家都是呢。可是为了到达峰顶，我们要继续爬。”

我用手挡着风，一步一步往上爬。不知不觉中，我还爬了个第一名呢。望着山下一个个小山包和美丽的风景，我不由自主地喊着：“我爬上来了！爬上泰山了！”

四年级学生作文 篇2

如果你问我我生活中谁真好，我会毫不犹豫地告诉你：马老师真好！说起我们班主任马老师，我肚子里的话有如滔滔江水，连绵不绝！我们马老师可漂亮了！一头乌黑亮丽的过肩长发，犹如黑色瀑布，眉毛又细又长，如月牙一般，两只“火眼金睛”炯炯有神，一张樱桃小嘴好像有魔法似的，让马老师变成了各种神奇的书。有时是一本《十万个为什么》，有时是一本《幽默大王》，有时又变成了一本《福尔摩斯》，还有些时候又会变成一本《品德与社会》……不信？不信我就带你一起读读看吧！

为什么说马老师是一本《十万个为什么》呢？因为不管我们提出什么问题，这本《十万个为什么》总能给出我们答案。你肯定会问：人又不是电脑，怎么会十万个都知道呢？悄悄地告诉你我也怀疑过哦！记得这学期语文课本上练习6是关于核潜艇和现代兵器的，在上这一课之前，我心想，我最喜欢看《小哥白尼军事科学》，在我们班好歹也算个“小军事专家”，这次我可要考考马老师这本《十万个为什么》。上课了，马老师给我们看了很多核潜艇的图片，并一一给我们介绍：世界上第一艘核潜艇是美国的“鹦鹉螺”号，中国有“091”、“092”、“093”、“094”……马老师讲得是滔滔不绝，我听得是津津有味。当讲到“093”式核潜艇的时候，马老师还告诉我们她参观过“093”式核潜艇呢，我就问马老师“093”式核潜艇有什么不同？马老师几乎是不假思索地说道：“这是一级多用途的攻击型核潜艇，它的安静性和隐身性都有很大改进。”听着听着我都入了迷，我这个所谓的“小军事专家”原来还有这么多不知道的呢。你说马老师是不是本名副其实的《十万个为什么》？

在我们的语文课上经常能听同学们“哈哈哈”的笑声，因为这时候《十万个为什么》又变成了《幽默大王》，马老师讲课绘声绘色、风趣生动，让我们觉得学习是一件很轻松、很有趣的事。

还有些时候，马老师会变成一本《福尔摩斯》，用她的“火眼金睛寻找线索，逐一排查，找出“真凶”。

在母亲节的时候，马老师会让我们给妈妈写信，跟妈妈说声“辛苦了！”还让我们做自己力所能及的事情给家人、同学带来一份惊喜、一份感动，从这本《品德与社会》里我学到了很多做人的道理……

说了这么多，这下你相信了吧，这本千变万化的书就是我最爱的马老师，美丽、善良、知识渊博。马老师真好！

四年级学生作文 篇3

一年一度的运动会又来临了，在这阳光明媚、微风瑟瑟的下午，我们五年级终于迎来了运动会，这是令人兴奋的日子!

下午，同学们早早的赶到了学校，并按照老师对我们的要求：轻装上阵、穿运动鞋做好了准备。满怀信心的我们在教室里一边做自己的事或做作业，一边等待老师带领我们下去参加运动会活动。

我们欢快的来到了比赛场地，大家稍做休息后，便开始了第一项比赛：60米跑了，几位信心满满的同学，“斗志昂昂”的上了“战场”了!

“叭”的一声，选手们犹如脱缰的野马，“咻”的飞奔而去。刚开跑，我们班立刻就沸腾了起来，“加油，加油!”“XXX，加油!”的加油声、呐喊声一浪高过一浪。我们班的选手——黄文静同学，犹如火箭一般，将一个又一个的同学甩在了身后，就在离终点只剩一点点距离时，她由于冲刺时慢了一点，最终以微弱的差距暂居第二名。看见她气喘吁吁的样子，我知道她尽力了!时间飞快的过去了，100米、200米也结束了;

50米迎面接力“来”了，到我上场了，别人都怀疑我不可能跑得快，可我仍然上了场，开始了，同学们一个又一个顺利地在我面前交接完毕，终于到我了，陈可佳快速地将棒子递给我，我飞快地跑着，心里十分紧张好像吊桶打水——七上八下，我用发汗的手心紧紧握住接力棒，终于，我将棒子交接给了曾钰琪，我开心极了，因为我成功了。我的成功是因为同学们的加油令我奋起直追!

这一次，运动会，我学会了超越自我，勇敢向前。无论对手多么强大，我尽力就好!

四年级学生作文 篇4

妈妈，我想对你说，每次我放学回家，您就不在家，您不是去学拉丁舞就是去学开车，每当我做完作业您还没有回来，我的肚子锇的咕咕叫，您才回来。中午，我做作业时，您说：“坐好，别吃东西，作业没写完不能吃饭。”再当我听到这里，就不耐烦说：“知道了。”

还有一次，我有好朋友来了，你说：“葛俊斐不在家。”我的好朋友就被你赶走了。上学时，好朋友对我说：“你妈妈好凶，我只不过是想问你一道题，就被你妈妈赶出来了。”妈妈，您知道吗？我有许多好朋友他们都不和我玩了。还有的偷偷说您的坏话。妈妈您知道吗？我是多么伤心，因为我不愿听到别人说您坏话。

暑假你带我去旅游，我什么也没玩。人家玩的时候我在车上写作业，人家去买东西我又在宾馆写作业。我的暑假成了作业的暑假，这次旅游白白浪费了。

我的假期被您安排的满满的。星期天上午学英语，下午写作业，星期天学二胡。还有我去玩拿了一元钱，其实那是爸爸给我的，我买了玩具，您说：“买别的都好，非要买这些破玩意。”说完您就给我扔了。妈妈您能不能让我有一点自己的兴趣爱好！

妈妈，这一切我知道您都是为了我好，可我也想要点自由！

四年级学生作文 篇5

我爱我的家乡，我的家乡很美很美，简直就像一个仙境。

我的家乡有一条小河，村里人叫它长尾河，河宽5米，长12米。春天，小河欢快地流着，就像一个温柔的姑娘弹着琴，十分悦耳，我常常坐在草地上听她弹琴。河边的柳树抽出了嫩绿的枝叶，在风中摇摇摆摆，像摇摆着自己的辫子。还有柳树的朋友——各种绿化植物，如：小草从地下探出头来，野花长出柔软的花瓣，遍地都是。

夏天，树木长得郁郁葱葱，密密层层，简直就像一片绿色的海洋。各种各样的花多的数都数不清，有牵牛花，有玫瑰花，还有牡丹花，整个草地变成了五颜六色的'花海，招引来了许许多多的蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂给花儿唱歌，蝴蝶给花儿跳舞，这个草地又变成了一个绚丽多彩的舞台。

秋天，树上的叶子慢慢地落了下来，就像一只只小蝴蝶在林中飞舞，小花的花瓣开始泛黄，我想：它应该要冬眠了。小草也疲倦起来，并没有像以前那样活泼可爱。树上的叶子掉到小河里，有黄的、有红的、还有绿的，这时的小河变成了一条五颜六色的彩带。

冬天，雪花纷纷飞舞，像一朵朵美丽的菊花，飘啊飘啊，飘来了冬天的寒冷。大雪给大地妈妈铺上了一层厚厚的被子，好让大地妈妈暖和起来。松鼠可聪明了，秋天的时候，它就到处找松子，到了冬天，它就可以吃了。笨重的大熊只好舔着自己厚厚的脚掌。小朋友们在雪地里堆雪人、打雪仗、滚雪球。家畜们也纷纷议论起来。首先，大公鸡仰起头，说：“下糖了。”然后，小狗说：“下盐了。”最后，小猫用自己的舌头舔了舔白雪，说：“不是糖，不是盐，冰冰凉。”

我爱我的家乡，我爱家乡的四季，更爱家乡的一切！