四年级愿望的作文

【精品】四年级愿望的作文9篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的四年级愿望的作文9篇，欢迎阅读与收藏。

四年级愿望的作文 篇1

春风吹拂着她的头发，小小的年纪瘦小的身体，站在炎炎太阳下。叫感着，买点水果吧！买一点吧！这个小女孩，看上去也不到十岁吧？有人问她；你为什么在这卖水果，这么小，怎么不上学？小女孩笑了：“老大爷，你买吗？才明白，她听不见……

春风变暖了，太阳被乌云遮住了。一个更小的小男孩跑到女孩面前。说：“姐初中，要下雨了，俺们回去吧！还一边打手势。”问这个小孩才知道，小孩子叫大梅，小男孩叫小石，住在穷山村，被父母丢了，家里兄妹太多，姐的耳朵被震坏了，听不见了。于是，他们种了一点水果，姐姐大梅从小便学会了种菜种地，姐说：“她最大的愿望是送掩上学，不做文盲。”

多么乖巧的两个小孩啊！一个女人说。于是，大家纷纷买水果，一个好心的记者说：“有一个富人正缺孩子，不如去问问他吗？”大家纷纷赞同，几个月后，两个孩子上了学，那个女孩哭着说：“妈妈，我们不会成为文盲，我的愿望实现了。”

一个小女孩，一个坚定的信念，一个微小的愿望，也会改变人生。

四年级愿望的作文 篇2

我有一个美好的愿望，就是拥有一个星期八。

每到双休日的时候，我正想放松一下，睡个大懒觉，可妈妈总是早早的叫我起床：“鑫鑫，快起床呀，早起的鸟儿有食吃，英语要百词考试，赶快复习啦!”哎，我的美梦就这样被妈妈搅乱了。

每当学校要考试的时候，就是我遭殃的时候，刚回到家写完作业，一大堆的卷子就摆在了我的面前，“宝贝，做做吧，各种卷子的题型是不一样的，都要做下，对你有好处的。”哎，我知道多做点有好处，可是，我的休息时间就这样打发没了。

我常常在黑夜中一个人享有独有的宁静，只有这个时间，我才有自由，我常常想：一个星期为什么只有七天，就不能加上个星期八吗?如果有一个星期八，我一定要好好的玩一把，这种机会绝不错过。迷迷糊糊中，我做了一个梦，梦到所有的孩子都抗议这种学习的方法，都要求有个星期八，家长也都支持我们……

“鑫鑫……”哎，又来了，梦毕竟是梦，妈妈的叫声仍然不绝于耳。我好想有个星期八。

四年级愿望的作文 篇3

今天休息在家没事了就翻起幼儿园的书看起来，有本礼仪教育，正好和星期五老师发的那张纸三字歌差不多，就读起来……原来好习惯是从小就要养成的，比如做什么事要有耐心和认真，不然养成马虎粗心的毛病以后就很难改了，最近妈妈总是批评我不认真，看了《绿野仙踪》才知道我也有愿望，需要加入到他们的队伍里，一起实现自己的愿望，稻草人需要脑子；铁皮人需要颗心；胆小的狮子需要胆量；而我就需要认真和耐心，那样我就可以得百分了，其实我也想考一百分呀，又可以让老师发喜报，妈妈又高兴，可是因为粗心大意，每次总是差那么一点点，唉，妈妈说这么小如果就认真不起来大了就更难认真了，虽然被妈妈批评了可是我也很难过哦，妈妈说可以替我做很多事情，但是唯一的学习替不了我，要靠我自己完成，是妈妈没耐心了，还是我不认真惹得祸呢？

三字歌不能背背就算了，还要做到，比如过马路不闯红灯；垃圾要仍到果皮箱；还有大人睡觉不能大声说话；我练琴，在家妈妈也只让我唱谱子，没人得时候才让我练，不然就影响姥姥姥爷的休息了；吃饭我不掉地下米粒，姥姥经常夸我呢，有时不喜欢吃的东西我也不吃，这个毛病需要改改了；写作业的时候为了快点写完写的不是错就是乱，还要重新写，这个也要改；虽然这些都是小事，可是为什么我总是改不了呢，真急人呀！

20xx年我一定要一切重新开始，孙雅歆！加油哦！

四年级愿望的作文 篇4

我的愿望有很多，其中，我最大的愿望就是——飞翔。我一向有一个疑惑，为什么我们的祖先在创造人类的时候不给自我插一个翅膀，让现人都有一双翅膀，在蓝蓝的'天空中翱翔。我多么想像小鸟一样在天空中飞翔，自由自在，无忧无虑，经常和小伙伴一齐玩耍。飞翔。飞翔。这是我多么想实现的愿望。我有时把心思投入到无限的幻想中，想象我长着一双像天使一样的翅膀，在愉快地飞翔。难道我的愿望就没有办法实现吗？

其次，我也想得到一件华丽无比的裙子。它是粉红色的，在上面粘着五颜六色的珍珠，花边是用孔雀的羽毛做成的。除了花边，整件衣服都是蜀锦做成的。真想早日穿上它跳一只优美的舞蹈，在台上展示……只是我的家庭不是很富裕，当然买不起这件价值连城的裙子。

奇妙的隐身术就只能排在第三位了。其实，我也比较喜欢隐身术，如果我实现了飞翔的梦想，那么隐身术就很有作用了。因为飞翔这个梦想不是很容易实现，假如地球上的人只有我实现了这个伟大的梦想，那么大家的心里又怎样厌恶我呢。这样我就用隐身术来隐身，让大家看不见我，我自我一人在天空中飞翔。有时，还会找几个可相信的朋友，带他们一齐在天空飞行，但不能让好朋友告诉别人我会飞翔的秘密。

期望你能祝福我早日长出一双洁白的翅膀，这样就能够完成我飞翔的梦想。我也能够打算，带你一齐飞翔，让你感到开心，让你遐想……

四年级愿望的作文 篇5

当吹完了生日蜡烛，我忽然记起几个未了的心愿，可蜡烛上的辉煌早已逝尽，只留下了一些惋惜。

——题记

在亲朋好友的鼓动下，我毫不犹豫地吹灭了所有的蜡烛。我没有许愿，即使生日歌的响起，可我仍沉浸在悲痛中，看着那熄灭的蜡烛，我心里涌起了一阵惋惜：

我想许个愿，愿佛祖记起昔日的记忆。却无奈，似乎他已忘记，忘记那“十年修得同舟渡，百年修得共枕眠”的约定。十年啊！十年亦可风雨同舟，六年同窗一朝既散？曾经的那些密友大抵不知去向。偶有遇者，又几人望我止步，相视既笑？我只是看见他们躬腰驼背在寻找，他们也想找回失去的东西，可又几人知晓，那些友谊已被人拾去！当然，我也重视新友谊，可那曾经的信誓旦旦呢？

我想许个愿，愿上帝让人类生命永远。只可惜，上帝根本不许，不许偷吃了禁果的人类再尝长生之果，与他平起平坐，变得美丽。他让我明白，总有一天，有人会两鬓斑白，有人会弃我而去，埋入土里，任时间带走他们留下的物质痕迹，只留在世之人，或赞流芳百世者，或吁遗臭万年人。当然，我也知道，生命无止境，但为什么要白白来这一遭啊？

佛说：人生无常，往来变更。是啊！一切皆变更。

上帝说：珍视现在，好好活过。是啊！好好的过。

睁眼再看，酒席已吃了大半，走出门外，已是黄昏，夕阳欲西下，新月方新生。依在危栏旁，夕阳照得我暖洋洋的，心中的烦劳一扫而空，远方悠悠的传来一曲黄河大合唱，环顾四周，我心生感慨：

请太阳为我蜡烛，月儿为我见证。我想许个愿，愿祖国繁荣富强，愿祖国文明昌盛，愿祖国和平安康……

不由自主地猛吹一口气，太阳闪尽了最后一丝光芒，月儿繁星在空中交谈什么，忽然，只听得一声呐喊扑天盖地而来：你一定能实现所有愿望！

四年级愿望的作文 篇6

小时候，故事总是伴我长大，牛顿的故事、爱迪生的故事、爱因斯坦的故事… … 他们都是世界各地伟大的科学家，他们为人们制造汽车、空调、飞机等，让地球变成了另一个多姿多彩的世界。

于是，我想，如果我能成为一个科学家，为人类制造一个环保的机器，一个能制止战争的机器，一个能控制大自然的机器，一个… …，好多机器都可以帮助人们不再受到自然灾害的伤害，不再被战争夺取生命，不再因为环境而让环卫工人疲惫不堪… …

在睡梦中，在使用伟大的科学家制造的机器时，我经常幻想能当一个科学家，在整齐干净的桌椅上做实验，在高大的实验室里做实验… …我的心里一边幻想着当科学家，一边拿着手里的玩具，好像它就是我还没有当科学家时制造的。科学家这一个梦让我期待了很久很久… …

当一个科学家的不是凭空而来的，它需要有毅力的人，它需要经得起考验的人，它需要学习好的人。当科学家的梦已经固定在我的心里，我要为完成这一个梦想而勇敢的努力、奋斗，从现在起，从这一刻起，我要好好学习，做祖国伟大的女科学家！

四年级愿望的作文 篇7

盼望着，盼望着，我换同桌的愿望终于实现了。你们一定会问，换个同桌，值得你这样兴奋吗？

你不知道，我的同学有多烦。她学习成绩不及格，上课时老爱用胳膊捅我，害我被老师骂了好几次呢。还被老师告我妈，受到妈妈的责怪。下课后，作业这也不会那也不懂，像个麻雀叽叽喳喳，问我个不停，烦死了，明明她画的三八线，她却硬要占我的一半，霸道极了。最可恶的是经常领一大帮同学，在我的座位上谈天论地，害我有家不能归。我早就想换个新同桌了。

现在老师换同桌了，你说我能不激动吗？

四年级愿望的作文 篇8

我的愿望是当一名英语老师，神气十足地站在讲台上，给孩子们传授无尽的知识。

常常听别人家的孩子说，背单词很难，不容易记住，不愿意学英语。所以，我要好好学习，当一名优秀的英语教师。

假如我当上了英语教师，我会研究出一套记忆单词的好办法，交给那些不会学习英语的小朋友们。让他们运用正确有效的方法认真地学习英语。我要告诉他们：其实英语这门课程非常简单。“只要功夫深，铁杵磨成针。”“一分耕耘，一分收获。”只要勤奋刻苦，没有攻不破的难关！

光传授知识是不够的，还要教他们做人。我要把他们教育成德才兼备的合格建设者。让他们学会感恩，学会善待他们。我经常带着他们走向大自然，去接触新鲜事物。如果他们犯了错误，我也不体罚他们，而是耐心地给他们讲道理，让他们明白：知错能改，善莫大焉。

为了实现这个愿望，我努力地学习英语——一天背两个小时的单词和口语，听一个小时的听力。我一定会好好学习，实现我那梦寐以求的愿望。

四年级愿望的作文 篇9

每个人心目中都有一个美好的愿望，有的人想当一位救死扶伤的医生，有的人想当一个远近闻名的科学家……我的愿望就是当位和蔼可亲的老师。

每当我看到潘老师认真的备课和批改作业时；每当我听到潘老师绘声绘色地在讲台上讲课时，我的脑海里总是想着：如果我是一名老师那该有多好啊！

如果我是一名老师，我会认真地备课，而且还会不厌其烦地为我的学生们讲课，让他们懂得许许多多的知识，让他们探索知识的奥秘。那无数双小眼睛一直注视着我，我是多么骄傲呀！如果我是一名老师，我要和学生们亲密地接触。当他们在遇到难题时，我会耐心地为他们讲解，直到他们会为止；当他们犯了错误时，我并不会严厉地批评他们，只会语重心长地告诉他们做人的每一个道理；当他们考得不好时，我不会惩罚他们，而是鼓励他们，让他们充满自信，爱上学习。

为这美好的愿望，现在我要努力学习，争取长大以后，成为一个出色的教师。