四年级的玩具作文汇总5篇
在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的四年级的玩具作文5篇,希望对大家有所帮助。
四年级的玩具作文 篇1
我有一套“动物兵团”的玩具,它是妈妈送给我的生日礼物。这个“兵团”里有威风凛凛的老虎,有善于奔跑的猎豹,还有活泼可爱的小兔子·····
在动物兵团里,我最喜欢的就是老虎了,因为它不仅是百兽之王,而且还很神气。你瞧,在它那皮球似的脸上,嵌着两只乌黑的眼睛,像两个小灯泡。老虎的额头上还有一个黑色的“王”字。它的耳朵是半圆形的,就好像一个月饼被均匀的切成了两半。老虎全身都是棕黄色的毛,它的尾巴粗粗的,像一条结实的鞭子。老虎还是这套“动物兵才”的首领,率领着许多动物共同冶理“动物王国”。
“动物兵团”里还有机灵的小狗,它的脖子上有一圈圈灰色的小斑点,尖尖的小耳朵是竖着的,显得很机警。在它那黑乎乎的鼻子下面,一张小嘴巴张开着,吐出粉红色的舌头,和一双又大又圆的眼睛,可爱极了!
望着这个动物大家庭,我仿佛觉得这些动物都活了,在“动物兵团”里过着幸福的生活。
我喜欢这套“动物兵团”的玩具批准给我带来了许许多多的快乐。
四年级的玩具作文 篇2
“拜拜了各位,晚上见!”和朋友们匆匆告别后我赶紧朝学校跑去。
大概过了十几秒,笨笨的小猪跑来了,它显得很兴奋:“大家赶快出来吧,主人已经走了。”所有的'玩具或快或慢地从箱子里跳了出来。领头的洋娃娃气势高昂地指挥着:“所有人听令:现在命你们去玩,不过必须在午饭之前回来,要是被主人发现了,后果很严重!”
洋娃娃啰里啰嗦,下面吵吵嚷嚷,根本没有人听他指挥。洋娃娃生气地清了清喉咙,整间房子立刻鸦雀无声。接着,它让声音最大的大笨熊站在讲台上,将刚才说的话重新说了一遍。讲话结束之后,大家立刻散开,有的在谈话,有的在睡觉,还有的下象棋,队长洋娃娃正在照镜子。
小熊因为不小心踩了下老虎的尾巴,正在被老虎欺凌,小熊伤心极了,一直在哭,好多玩具笑它没用。洋娃娃立刻赶来,驱散了玩具群,将打老虎拉到一边,说:“老虎啊,你是个很大很凶猛的玩具,应该让着小的,不应该随意欺负它们,赶快跟小熊道歉。”老虎很听洋娃娃的话,立刻照做。小熊原谅了它,重又成为了好朋友。看到重归于好的它们,洋娃娃终于松了一口气,心想:这个队长还真不好当。
走廊里传来走路的声音,不好,小主人回来了。“快,以最快的速度回到原地,千万别动。”“我回来了!”看着床上躺着的小洋娃娃我开心地笑了。这洋娃娃有一颗玻璃眼珠,好看极了。但是看到地上乱七八糟的玩具,心生疑窦。“我不是上学前已经收拾过这些玩具了吗?怎么还是这么乱!”我生气地将这些玩具扔到了箱子里。
过了一会儿,主人离开了房间,小熊使劲儿揉了揉它的屁股,洋娃娃虽然没有感到痛,但它看到这些玩具队友们这么可怜,不觉流下了泪,下定决心:下次绝不能让主人发现任何异常!
四年级的玩具作文 篇3
玩具在生活中无处不有,也同时是孩子们的最爱,“我”是一种新推出的玩具——钥匙机器人,在孩子们中很受欢迎。
“我”也属于拼装玩具,又名“疾风飞龙兽”,“我”的身体主要由蓝、白、绿、黄几种颜色组成,“我”的头部犹如一只展翅而飞的雄鹰,翅膀好似一条飞龙的翅膀,身体硕大,爪子锋利。
“我”主要由塑料、钢铁和硬片组成的,内部安有长长的弹簧。背面还用塑料制成突出部分,适合于安装各种零件。身体的上下左右都有凹凸部分,可将头、手、爪、脚、尾任意安装。
“我”们每人还都配有合金钥匙,只要把钥匙插入相对应的锁孔,向右轻轻拧动,“咔嚓”身体中的各个零件将被里面的弹簧向四周弹开,就这样,主人们就可以把我拼装成各种模式了!
“我”的说明书上只给了主人两种模式:普通模式和旋风模式。大家可以以你们的智商(IQ)来改变,改装我,或是研究拼装更多种的模式。有一次,一个小朋友在玩“我”的时候将“我”拼成了20多种模式呢!
专家们开发“我”是为了让更多的小朋友去探索玩具中的秘密。同时也可以丰富孩子们的想象力与开发孩子们的智力,可以说是代替了拼图与积木的作用。
所以,“我”有广大的儿童粉丝团,同时也被孩子们命名为“当之无愧的玩具之王!”
四年级的玩具作文 篇4
俗话说:“种瓜得瓜,种豆得豆。”
而我想种文具应该得文具吧!因为种什么得什么!
每次读这句话,我就会哈哈大笑,那是因为这句话中有个令人搞笑的故事呢!
那时我还小,不懂事,但对种瓜得瓜,种豆得豆这句话却非常了解,意思是种什么就会得到什么,我很喜欢文具,所以我就循着这个道理开始了种文具。
首先我去买了花盆,放满了土,再把文具给放了进去,爸爸妈妈还不懂我在干什么。便想问:“你在干什么,”所以我才告诉了他们这件事,他们一听笑得站都站不直了,但我却不知道他们在笑什么?妈妈对我说:“种东西,要种有生命力的才行。”我不信,还在种我的文具。
我放了我的最爱,巧克力和花生,天天都要放很多,每天都给它浇水,下雨时赶紧把它拿了进来,让它吃好喝好还不够,每天像个宝贝一样捧在手心里。
一个月过去了,终于发芽了,我开心极了,爸爸说:“那是你仍进去的花生,不是文具,”可我不信,一直等着小苗结文具,但几个月过去了,小苗也没有结,有一天我在书上看到花生的苗,和我家一模一样,我才信了爸爸的话。
没种出文具,我虽然很沮丧,可回忆起种文具的过程却非常有趣,它也将成为我一生美好的记忆。
四年级的玩具作文 篇5
在我九岁生日时,爸爸给我买了一个机器人玩具。这个机器人能力可不小,它可以变形成为一只小狗呢。这个机器人有多厉害呢?让我给大家讲讲吧!
有一次,我的作业全部写完了,我想在床上睡个午觉,我一直睡到下午6点半钟,这时,我那个机器人跑过来了,它慢慢爬上来,在我耳边大声说;“主人,起床了!”只听见“咚——”的一声,我被它吓得从床上滚了下来。“好痛啊!你这个机器人以后说话能不能小点声音?”我摸了摸头从地上爬了起来说到。“抱歉主人,我以后会注意的。”我说:“还是算了吧。”我穿上鞋子,往客厅里走,看见爸爸,妈妈都不在家,我觉得好孤独呀。
我突然想到有机器人可以陪我呀,我赶快把它拿来。我要它变成一只小狗,它马上就变成了一只小狗。我拿起一个球,往它那里拋,我们俩拋过来拋过去,这时,我看见机器人在原地打转,我想是不是哪根线断了,我去检查检查。“哦----”原来那个球卡在它的后面两个脚之间了。我把那个球拿了出来。机器人说;“我没电了,我没电了。”我马上把它拿着去充电。
还有一次,我把它带去外边玩,我不知道按了什么键,把它的跳舞键给启动了,它在那瞎跳舞,一会儿扭屁股,一会儿像喝醉酒一样走路,我的肚子都笑疼了。前面正好有一面墙,它“咚”的一声撞在了墙上,就不动了。我赶紧把它拿回去修理,可是不知道什么原因它自己又好了。
你们觉得我这个玩具怎么样?反正我觉得它非常有趣。