四年级同桌的作文合集10篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的四年级同桌的作文10篇,希望对大家有所帮助。
四年级同桌的作文 篇1
我的同桌名字叫赵卓函,她长着小小的眼睛,尖尖的鼻子下面,有一张大大的嘴巴,笑起来,眼睛就眯成了一条缝。
赵卓函最喜欢看的书是《冒险小王子》,她看这本书时如痴如醉。
记得有一天早晨,她来到学校,手里拿着一本书,我定睛一看,原来是本《冒险小王子》。她立刻向我宣扬道:看,这本书可好看了,学校门口买的,十二元。说完,她放下书包,拆开封皮,小心翼翼地翻开第一页,聚精会神地读起来。我静静地坐在椅子上,准备好了学习用具,爬在课桌上闭目养神,生怕打乱她那多姿多彩的书的海洋。
同学们基本上都来了,教室里吵吵闹闹地乱成了一锅粥。
叮铃铃,上课铃响了,同学们依然跟什么事也没发生一样,只是都坐回了自己的座位上,说话声音虽少了些,但依然在教室里曼延。
赵卓函还沉迷在她那书的海洋里,一页一页细细地读着。我不想现在把她拉出书的海洋,因为她现在正读得入迷,我做好了时刻准备着把她拍醒的动作,只等老师迈进教室一步,就立刻推她一下。
老师进来了,进教室了!我急出一身冷汗,赶紧推了一下赵卓函的胳膊,她终于从书的海洋中清醒过来,猛然看见了正要把书放到讲桌上的 任 老师,吓了一大跳,赶紧把两只手一弯,将《冒险小王子》放进了抽屉里。然而刚下课,她又如痴如醉地读起来。
这就是我的同桌,爱读书的赵卓函。
四年级同桌的作文 篇2
我的同桌,她是一个大眼睛,小嘴巴,高高的鼻梁,鼻梁上架着一个大大的眼镜,她的眉毛弯弯的像月牙。
她学习很好,喜欢乐于助人,她特别擅长画画,她画的画,栩栩如生。她学习很好,经常帮助我学习,记得有一次……
记得有一次,我们期中考试过后,我考的不是太好,没有信心把卷子和成绩告诉家人。我的同桌看到之后,就过来安慰我说:“你不要伤心了,只是这一次考的不好,你平常考的很好,下次考好一点就行了,你有什么不会的题吗?我来帮你讲一下。”我擦了擦眼泪说:“真的吗?你真的可以帮我讲题吗?”她说:“嗯嗯,真的。”我说:“那你可以帮我看看这道鸡兔同笼怎么做吗?”“当然可以。”她把卷子拿了起来,看了看像老师一样,给我讲题。
“你看这道题小梅数他家的鸡和兔,从上面数头有16个,从下面数脚有44个,问:鸡有几只,兔有几只?那你可以用假设法,假设全是鸡:16×2=32(只)44-32=12(只)12÷(4-2)=6(只)……兔
16-6=10(只)……鸡答:鸡有10只兔有6只。你听懂了吗?”我说:“嗯嗯,我听懂了,谢谢。”“不用谢。”她笑着说道。
就这样,我有一个好同桌。
她是一个好同桌,她经常给我讲题,经常在我考试很差的时候,安慰我,我真的很感谢她,她就是我的同桌。
四年级同桌的作文 篇3
我的同桌是一个叫彭冠男的普通女孩。她成绩平平,长相也一般,但仔细一看,她可是有许多优点呢!
认真负责的彭冠男
一天上午,第一节课刚刚下课,我那两个组员拦路虎似的各拿一本语文书,一个冲到她前面,一个冲到她后面,把彭冠男围了起来。“喂!我要背书,快点!”“我也要!”彭冠男只好无可奈何地接过语文书,帮助他们背书。彭冠男可认真啦!只要他们背错一点,偷看一下,彭冠男都会毫不留情地把他们揪出来,要求从头背起......
贪吃的彭冠男
一天中午,彭冠男不知用了什么神功一连带了五种零食到床上吃。睡觉铃总算打响了,彭冠男一溜烟地躲进了被子里,把棒棒糖,奶粉,巧克力通通丢到了枕头底下,等待时机。果不其然,在我们睡得正香时,我就闻到了一股香味,我顺着果味闻去,只见彭冠男悠闲自在地含着根棒棒糖,手里抓着一大把薯条,还一根一根地往嘴里塞。突然午托阿姨发现了,便斥喝她:“床上不要吃零食,对牙齿不好,不卫生。”我转过头,望着天花板,脑海里浮现出她那儿狼狈样,不由自主地笑了笑,直到感觉那边没声音才转过头去,发现她的棒棒糖不见踪影了,“哈哈!棒棒糖被没收了吧?”我幸灾乐祸地说。她坏笑一声,张大嘴巴,棒棒糖正横着,平安无事在“躺”在她嘴里呢!我想:可真贪吃!这时,她又躺下继续享受着她的美味大餐......
呵呵!普通女孩鼓冠男其实只要用心观察的话,她并不普通
四年级同桌的作文 篇4
我的同桌学习很好,是班上的学霸。他很用功,也很优秀。
我记得和你在一起发生的点点滴滴。
课堂上,你一丝不苟地聆听老师的传教,埋头做笔记,抬头回答问题。你身上的正能量感染了我,也督促我要好好学习。你帮助我许多,就像是我的小老师。记得有一次,我在做数学作业,有一道题我始终不会。正当我抓耳挠腮时,你看到了,就说:“这道题不难,我来讲给你听。”他说的这句话让我感受到了希望,我开心地说:“那就拜托你了。”你果然讲的很好,我一下子都会了。我想有这样的同桌做师傅也是一件值得高兴的事情。
当我遇到困难时,也是你第一时间帮助我。
有一次,我的笔丢了。因为大家都忙着完成老师布置的学习任务,所以没人借我笔用。正在我失落的时候,你又向我伸出了援助之手。我拿着手中的笔,激动地说:“谢谢你。”你却不以为然地说:“谢什么,你又不是不还我了。”
随着时间推移,你我早已不是同桌。但我却永远也忘不了你。我从你身上学会了什么是包容,什么是助人为乐。谢谢你同桌!
四年级同桌的作文 篇5
我的同桌是一个名叫邱曦的男孩子,他是一个超自信,品学兼优的好学生。老师每提到他,就会流露出一丝微笑。每次考试,他都能考高分。我们都非常佩服他。
记得上一次期中考试的时候,我们迫不及待地等着老师发试卷,自认为考得好的都做起了白日梦。我觉得自己应该考得不错,得意地向四周望了望,心里飘飘然的。可邱曦却不慌不忙的说:"如果考得好的话就继续努力,考得不好就得找原因。""哦噢"有些同学怪叫起来。这时,铃声响了,同学们兴高采烈的坐在座位上。有的在窃窃私语,好象在猜测自己的分数。惟有邱曦坐在那里,等着老师报分数。这时,龙老师突然开始一个个地报着分数。"邱曦!99分"龙老师报出了一个高分。 我们不由自主的把赞赏的目光投向邱曦,邱曦的脸红红的,不好意思的挠了挠头,却说:"我觉得自己考得还不是很好,我还要继续努力。"没想到,一向成绩好的我,竟然倒在邱曦的高分下。我的心里感到十分惭愧。
邱曦他不仅品学兼优,他还是一个超自信不气馁的好同学,即使他不是一个班干部,他的指令, 我们也会遵守。三年二期时。令人激动的班干部竞选又来到了。听邱曦说,他想当班长。哈哈!没想到,一向以人气最高而自居的我,又增加了一个强劲的对手了。 大家都在期待那一天,都在期待着那砙跃。
四年级同桌的作文 篇6
我的同桌,她的皮肤有点黑,身高在一米六左右,身材有点胖,他是一个比较幽默的人。我和她做了将近两年的同桌了。
我的同桌,她的成绩很好,是我们班的数学班长,老师很相信她的办事能力,有什么关于班级里的事情都会找她,让她来做,她也是别的班主任,都想要的学生,不仅成绩好,而且做事认真,好多老师都夸奖她,我们班里的人也很羡慕她,她的成绩,连续四次都是年级第一,我们宿舍里的人,也是非常的羡慕她。我们是很好的朋友,有时我们会在一起讨论关于学习的问题。
我觉得,我和我同桌的缘分很深,我们在小学就是很好的朋友,可惜在四年级的时候她到别的学校上学去了,到了初中开学的时候我第一眼就认出她来了,下课后我们一起回了宿舍才发现我们是在一个宿舍的。
在自习课时,我们两个有时候会在一起说话,她会和我说一些她经历过的搞笑事件,在上课时我们会在一起讨论学习,到下课时我们会在一起玩。有时候我也会帮她收作业本。我知道她喜欢一位歌手,在她过生日的时候,送给了她,她高兴的合不拢嘴,只要有人说她喜欢的歌手她就会和那个人互怼。
这就是我的同桌。
四年级同桌的作文 篇7
他长着一头浓密的短发,大大的眼睛里常常溢满了笑容,一张小嘴,笑起来特别开心,周围的人都会被他阳光般灿烂的笑容所感染,他就是我的同桌——刘昊辰。
刘昊辰不仅学习好,而且还兴趣广泛,他特别喜欢架子鼓,架子鼓敲得非常出彩。上学期学校举行合唱比赛,老师选了一首非常有气势的歌曲——《亭亭山上松》,全班每人还拿了一把红色的中国风扇子,加上几个动作,显得特别整齐有创意,但还是觉得少了点什么,我的同桌自告奋勇地说:“要不我打大鼓给同学们伴奏吧!”老师一听微微一笑,非常赞同:“嗯,这个主意不错,这样就增加了气势,真是锦上添花!你要好好练习。”以后的排练中,刘昊辰特别认真地敲每一个节拍,力度和节奏掌握的非常好,使同学们信心倍增。
决赛的日子终于到来了,这一天,刘昊辰早早地来到学校,他在鼓面上洒了很多爽身粉,我们都很疑惑不解,问他原因,他神秘地笑了笑:“一会你们就知道了。”轮到我们上场了,只见,刘昊辰尽自己最大的力气,使劲地敲击鼓面,立刻腾起了一片云雾,全场的观众都发出了惊奇的赞叹声,我们大家也努力地唱了起来,跟随者刘昊辰的鼓点,我们的歌声强悍有力,动作整齐划一,感染了在场的.每一位观众,唱完后,场内响起了雷鸣般的掌声,最后我们取得了第一名的好成绩。
刘昊辰不仅打击乐敲得好,他还是一个遇到困难不退缩,勇往直前的人。当我问他为什么架子鼓打得那么好,他说了两个字——坚持。我特别喜欢弹钢琴,可是一首曲子需要练很多遍,日复一日,当我不想练下去的时候就想到了他说的话,咬牙坚持了下来。在他的影响下,我的学习积极性很高,做事也非常认真,勇于坚持。
“明天你是否会想起,昨天你写的日记……”每当听到这熟悉的旋律,我就会想起舞台上敲大鼓的同桌——刘昊辰。
四年级同桌的作文 篇8
我的同桌马宇昊成天调皮捣蛋,每天都会给我制造烦恼。其中有一件事,是我印象最深刻的至今都忘不了。
记得在二年级时,我们的班主任语文老师课堂上评讲试卷。大家都在认真地听老师讲课,而马宇昊跟猴子似的,当老师转身到黑板上写字的时候,他龇牙咧嘴地对着我扮鬼脸。我没有理他,继续认真听讲。看我没有在意他的举动,接着就用自己的书撞我的语文书,使我的书迅速地180度漂移到地上。我板着脸狠狠地瞪了他一眼说:“别搞了,这样让我好烦呐!”说完我就弯腰捡书了。”当我刚拿到地上的书时,老师突然冲着我大声说:“潘政皓你在干什么?!”吓得我手一抖,差点把书再次掉地。我们的语文老师年轻漂亮,平时对我们很温柔,但在上课时间,如果我们不认真听讲就会很凶。我捡起书很快在凳子上坐好,害怕地看着老师那张严肃的脸,等待老师的责骂。老师用锐利的目光盯着我,我的余光看到了整个班级的同学眼睛都转移到我这张帅气的脸上。我的脸一下子胀得通红,好尴尬啊......老师走到我的面前气呼呼地说:“老师在讲台上辛辛苦苦地评讲试卷,你居然在玩?还把书扔到地上!”我不服气,正要张口向老师告状时,老师又冲了我一句:“今天罚你抄写一遍试卷。”然后转身离开继续讲课了,这下子我愣住了。怎么是这样的结果?明明是马宇昊的错,老师怎么不分青红皂白把我定罪了呢?!竟然是让我抄写试卷?叫马宇昊抄写试卷才对!但是老师已经很生气了,我现在就算解释清楚也没有多大意义,哑巴吃黄莲,有苦难言呐......现在倒霉了,一张试卷这么多字,特别是短文和按课文填空题字数最多,今天要写到大半夜了。
晚上,一直写到十点半,第二天交给老师查看。其实,我在交给老师的时候,很想把事实经过跟老师解释清楚的,看见老师当时的心情可能不太好,怕被再骂一顿的痛苦,就忍气吞声地没有说出口。
时隔两年过去了,现在转念想想:如果当时不去捡书,继续认真听老师讲课,等到下课或者使用的时候再捡起来,那么,老师就不会骂我,也不用抄写试卷了。这么好的办法,当时怎么没有想到的呢?
四年级同桌的作文 篇9
爱迪生说“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”,我的同桌就是一位付出了百分之九十九的汗水的人。她中等个子,一双水汪汪的大眼睛常常闪烁着好奇的光,小巧玲珑的鼻子下长着一张能说会道的嘴。她一笑,雪白的牙齿,像小镜子一样一闪一闪的。
她特别爱学习,上课爱举手发言,课上没明白的问题,下课后同学都去玩了,她还在座位上冥思苦想。有时我去找她玩,她说不是要去书城看书、就是去上补习班。在她的影响下,我也提高了不少呢。
她喜欢读一些精彩、有意义的课外书,常常在书的世界里、知识的海洋里遨游。一个学期下来,她不知道看了多少本书、行了几万里路。有一次,她正在津津有味的看书,我走近她的身边,她似乎没有察觉到,完全沉浸在书中了。看到她那么认真,我也不好打扰,我心想:怪不得她作文写得那么好,把东西描写的活灵活现的,常常让我们有身临其境之感,读后也回味无穷,原来奥秘在这里….
这就是我的同桌,她不是天才,因为她的成绩是她付出“百分之九十九的汗水”换来的,你说,她能不是我学习的榜样吗?
四年级同桌的作文 篇10
我的同桌是一个聪明、活泼、可爱的女孩,她的名字叫陈唯嘉。
她长的很漂亮,弯弯的眉毛,圆圆的脸蛋,一双水汪汪大眼睛明亮有神,红通通的嘴唇,甜甜一笑,可爱极了!
我的同桌爱帮助别人,我和她有时会因为一些鸡毛蒜皮的小事而发生争执,可是她从不计较,过一分钟就忘得一干二净。有一次,我尺子不见了,钢笔没墨水了,在班级里都没有借到,陈唯嘉看见了,她主动把她的钢笔和尺子借给我,我连忙道谢,她说:没关系,帮助别人是我应该做的。每当我有什么不懂的题目,她总是一遍又一遍,很有耐心的给我讲解,直到我弄懂为止。
我的同桌上课认真听讲,积级举手发言,做作业时又快又好,每次考试成绩都名列前茅。有一次,她的数学考了99分,而我只有91.5分,别的同学都笑我考得太差了,我默默的安慰自己,一定要向陈唯嘉学习,争取下次取得好成绩。
我很庆幸我有一个乐于助力、积极向上的好同桌,你对学习的认真度,无时无刻都感染着我,你是我学习的好榜样!