一节有趣的作文课

今天晚上，我在阳光喔学作文。这一节课聪明的黄老师要教我们学习新的内容，“动作+语言”的描写方法。同学们都在聚精会神地写着练习册。过了许久，班里大部分的同学都写完了，只有几个不听话的同学在那里“叽里咕噜”地不知道在说什么。

黄老师提了一个问题，积极发言的同学很多，都是学习不错的。不过，黄老师没有请他们回答，而是指了指坐在我前面一声不响的王同学，黄老师说：“你来回答”。

王同学慢吞吞地站了起来，摇头晃脑，用手撑着桌子，双腿软绵绵的，还抖来抖去，身体趴在桌子，感觉站都站不住，像一堆肉泥似的。颤抖地说：“我的练……习册……没写完。”

这时，李同学的手臂“呼”的一声高高举了起来，像海上行驶的帆船上的船帆，大叫道：“我会！我会！”

黄老师望着李同学，面带微笑地请李同学回答问题。

只见李同学两脚一跺，屁股装了弹簧似得忽然弹了起来，双手垂在大腿两侧，抬头挺胸地说：“是语言和动作。”

黄老师伸出手，竖起大拇指，说：“嗯，不错，答对了。”

最后黄老师总结了一下，说：“今天学习的内容就是动作+语言描写，大家记住了吗？”

我们齐声喊道：“记住啦！”