四年级学生作文

精选四年级学生作文合集9篇

在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的四年级学生作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级学生作文 篇1

每个人在校园时期都会有美好的回忆，我也有美好的回忆。

有一种回忆叫做翻看相册。我现在已经是一名中学生了。一天我翻开小学的纪念册，这页的画面是我们学校的学生到外面秋游。我看到了一个穿红色外套，穿紧身裤，这些衣服格外鲜艳。他，就是我的同桌——梁振华！

看到这张照片，我不禁想起了一件事:一天，我和振华在淘宝上看见了一件红色的夹克衫，这件衣服19.9元。振华贪小便宜，他想拍下来。他问我:“你觉得这衣服怎么样？19.9元，挺便宜的！”“天下哪有免费的午餐？这件衣服的质量应该不好！”振华想了想，还是买吧。最后，他下订单了。

几天后，振华终于等到了他日夜心挂着的衣服。他收到快递，忙打开快递，刚买回来的时候，他试穿，很合身。他十分兴奋。毫不犹豫地拿起手机给了这件衣服五星好评。

但是振华“帅不过三秒”！这件衣服才穿了三天时间，竟然掉线了，振华很生气，我笑了。振华最后无奈的拿衣服去补。

最后他就是穿这件焕然一新的衣服和我们秋游。以我的猜测，这件衣服去补的时候肯定用了不少的钱

振华的性格就是这么的爱美，而且有贪小便宜的心理。我会想到这件事，就感到好笑！

四年级学生作文 篇2

秋天到了，树叶黄了。阵阵秋风吹过，树叶纷纷飘落，百花渐渐凋谢。然而，在寒冷的秋风中，在浓浓的霜雾中，菊花却含苞欲放，芬芳四溢。

我爱菊花，爱它那艳丽的色彩。有红的、黄的、白的……红的像熊熊火焰一般；黄的像金子一样闪闪发光；白的像洁白无瑕的雪……其中，我最喜欢的是白色的菊花，因为它像小孩那纯洁的心灵！

我爱菊花，爱它那独特的形状。有的像锋利的蟹爪、有的像长长的

丝带、还有的像美少女的卷发……真是千姿百态啊！

我爱菊花，爱它那芬芳的花香。它没有桂花的香味浓烈，没有玫瑰那么诱人……但是，它却有属于自己的独特清香。

我爱菊花，爱它那不屈的精神和无私奉献的品德。寒风中，它不低头；严霜中，它不弯腰。它把一切献给人类：它的花不但能让人观赏，还可以泡茶喝。除此之外，它的花还可以做成药材，做成食物。

我爱菊花，爱它那独特的形状，爱它那芬芳的花香，更爱它那不屈的精神和无私奉献的品德！

四年级学生作文 篇3

我在云妈妈的怀抱里睡了一冬。一天，云妈妈高兴的说：‘’小雨点！小雨点！赶快起来了，春天来了！‘’我听了迅速地起来，和小伙伴们争先恐后的来到了大地。

我来到了森林，看见了大树爷爷无精打彩的样子，就过去敲了敲大树爷爷，并告诉它：‘’春天来了，快醒醒！‘’大叔爷爷听了，睁开了眼睛，打了个哈欠，伸了伸懒腰变得精神抖擞，神采奕奕了。大树爷爷张开了自己的手掌，抽出了嫩嫩的绿芽，穿上了一件绿衣裳，不一会儿，整个森林变得郁郁葱葱了。

我来到了草原，看见地上没有一点生命的气息，就对小草耳语着：‘’春天来了，别再睡懒觉了！‘’小草听了，以迅雷不及掩耳之势钻出了地面，随着小雨点‘’嘀嗒，嘀嗒‘’的.节奏跳起了欢快的舞蹈，把整个草原变得青葱翠绿，生机勃勃。

我来到了小河边，看见小河被冰禁锢了一冬，我敲起了大门，‘’咚咚‘’，小河被我的敲门声惊醒了，它冲开了冰坚，自由自在的，哗啦啦地流淌着。

我来到了花园里，花儿含苞待放，我看见了就叫醒了花儿，它们听见了我的呼唤，就展开了花瓣，绽放的如此美丽，让人看了流连忘返。小雨点让绽开的花儿的芳香传遍四面八方，让人闻了心旷神怡。

我来到了城市，看见这里乌烟瘴气，空气浑浊了，有许多垃圾。于是，我召集伙伴，一起把整个城市冲洗了一遍，真是”功夫不负有心人”啊！城市变的一干二净。公路边的清洁工人说：‘’难怪人们都说’春雨贵如油’啊！‘’

我就是春天的使者——小雨点，为了一切有生命的精灵，做出更大的奉献，就随着我的足迹，去寻找春天的踪影吧！

四年级学生作文 篇4

在一间非常大的仓库中，有两辆豪华的汽车，他们是狮跑和宝马。狮跑经常得意地对宝马说：“我可是汽车中跑得最快了的哦！”宝马瞧了瞧狮跑不以为然说：“有什么了不起？”狮跑顿时气得鼻子都冒烟了，生气地嚷到：“哼！你敢瞧不起我？”宝马想了想说：“比如我们来个比赛吧，看谁第一个到达目的地！”

这一天大街上来了许多观看比赛的车，有奔驰啊、法拉利啊、大众啊、别克啊、铃木啊……他们都想知道谁是汽车中跑得最快的。“各就各位，预备”狮跑和宝马都做好冲刺的准备，“开始”狮跑和宝马一眨眼就已经跑得无影无踪了，在这条路上宝马不知撞过多少人，闯过多少次红绿灯……

终于不知过了几十个小时，他们都累极了，才不情愿地停下来休息，还不到一小时，他们又开始赶路了，似乎这条路永远都走不完。这时又有一位老人路过，宝马看都不看就要撞了过去，而狮跑却不顾一切挡住了宝马。因为宝马跑得太快没来得及刹车，所以狮跑的这一挡导致零件撒落了一地，宝马又惊又喜，心想：“这下好了第一名归我莫属！”于是速度就减慢了许多。

这时，有位老人走到了狮跑零件的旁边，轻轻地抚摸了一下，奇迹出现了：只见狮跑在慢慢地恢复着，他重生了！那位老人突然消失了，但空气中却回响起他的话语：“狮跑，快走吧，冲向终点！”狮跑就听了话，开始用最快的速度奔向前方，不一会儿就超过了正在路边休息的宝马。宝马见狮跑复活了大惊失色，也顾不上休息赶紧也飞奔起来，忽然宝马身上的一颗非常重要的螺丝掉了下来，需要装上去，但是没有人去帮他，因为他撞过许多人。他只能眼巴巴地看着狮跑拿到了第一名。

从此以后狮跑就是汽车王国里跑得最快的车！

四年级学生作文 篇5

我的理想是当一名医生。

我为什么会有这个理想呢？因为世界上有许多疾病，感染了后可能会昏迷不醒，可能会浑身无力，口吐白沫，也可能会直接导致死亡。往往就在这个时候，就有一群穿着白大褂的医生出现了。经过他们不懈的抢救，给病人带来了存货的曙光！给他们带来了第二次生命。我的爷爷是个医生！我的爸爸是医生！我的姑姑是医生，我尊重他们，我崇拜他们。

我曾经用自己的劳动为他人带来健康，带来幸福。听过一个故事。一位医生刚救好一位病人，自己就到在地下，昏迷不醒。他为了救人竟然牺牲了自己的生命！他是真正的英雄！这是一种多磨伟大的精神啊！这就是一种舍己为人的精神事业。啊！那些被医生治好的病人向在救他的那位医生说一句“谢谢您”是，这位医生就已经不在人世了！我感动！我赞叹！我喜欢医生这种巨大的责任感和舍己为人，不惜牺牲自己的精神。

既然我准备当一名医生，那么我又应该怎样实现这个理想呢？首先我会好好学习，把各门功课学好，再考一所名牌大学，成为一名高级医学人士，为拯救生活在疾病中的人们献一份力量。

我相信我成为医生的理想一定会实现的！

四年级学生作文 篇6

我的家乡在政和。政和是一个山美水美的地方。那里的特产有蘑菇，茶叶，竹笋。

那里有山有水，有河流。我仿佛想起了这样一句话——"绿水青山就是金山有银山"。政和还有一些景点，有紫薇园，杨源，白水洋，佛子山……

春天山林里生机勃勃，天地好像穿上了新衣。

夏天树木长得郁郁葱葱，大地被炙热的太阳照着。地球变成了一个大火球，天地万物被火烤着。

秋天，大地变得金黄金黄的，果园里，苹果和梨它们你挤我碰争着让我们去摘它们呢。好像一个个火红的大灯笼。紫葡萄像宝石般附在绿叶上，高粱涨红了脸，谷子笑弯了腰，农民伯伯享受着丰收的喜悦。

冬天，雪花飞舞，大地如同盖上了一层层雪白雪白的被子。松鼠、狗熊、蛇、乌龟，他们由不得跳进自己的洞里，好好的睡上一大觉。

我的家乡四季优美，我喜欢我的家乡。

四年级学生作文 篇7

在我的身边，我最敬佩的要数我的班主任老师张老师了。

张老师那张和蔼的脸庞，总是那么亲切，高高的鼻梁上架着一副女式眼镜，一头乌黑的秀发，每天都梳理的很服帖，显得文雅而又大方。

张老师上课非常有吸引力。说话语气平缓，就像是在跟隔壁邻居拉家常，没有高八度的嗓门，虽然轻声细语，但却很有穿透力。“现在开始上课”一句话，足以让还沉浸在课间嬉笑打闹的同学顷刻间鸦雀无声。张老师上课喜欢提问。倘若有同学回答得正确、有新意，他便静静地伫立在讲台前，微仰着头，细细地听，仿佛在品味一首美妙的乐曲。然后说：“讲的很好！”倘若有的同学回答得不好，她就吃惊地瞪大眼睛，一边关切地瞧着同学，一边细声说：“别紧张，想想，再好好想想。”

张老师教我们写作文很有一套。为了提高我们的写作能力，张老师可谓煞费苦心。记得还是在三年级上学期，一到周末，张老师就带着我们全班同学走进大自然，一边让我们实地观察，积累素材，一边引导我们如何写好作文。学校的蔷薇花开了，张老师利用大课间的时间，把我们全班同学带到花架下，培养我们的观察能力。张老师一边指导我们先从远处观察蔷薇，把握植物的总体印象，再从近处观察，抓住蔷薇的局部特点。张老师还启发我们运用比喻、拟人、排比等修辞方法来描写蔷薇，还可以借景抒情。正是张老师的这种独特的教学方法，使得原本见到作文就两眼呆滞，绞尽脑汁、抓耳挠腮的同学，也纷纷来了写作灵感。

张老师就是这样日复一日，年复一年的“传道，授业，解惑”，为了学生的成长，付出了无数的心血与汗水，理应是我最敬佩的人。

四年级学生作文 篇8

锦田小学是我的校园，我现在上四年级，在里面已经四年了，所以对这里的一草一木都非常熟悉。

进入大门，首先映入眼帘的是一栋高大的教学楼，楼顶上立着几个大字——锦田小学。这一栋是主教学楼，一年级至四年级都在这里边上课。主教学楼还有体育室、羽毛球馆、实验室等等。往右边就是宽阔的操场，深红色的塑胶跑道围绕着足球场，操场的前方还有一个升旗台，只要天气晴朗，每个星期一都要举行一次庄重的升旗仪式。天晴的时候五星红旗就会在旗杆上高高飘扬。升旗台的左侧是篮球场，还包括健身场和游乐场，旁边就是我们全班最喜欢的地方——乒乓球桌。每当放学的时候， 我们班的同学都会成群结队地赶到这里来比赛、练习、有时还举行双人赛呢。

下面我就来介绍一下校园的春色。

春天了，万物复苏。百花齐放，草地上的小草破土而出，在这春意傲然的季节里，我们的校园也生机勃勃。校园门口一排排芒果树，树根高大挺拔，树上的芒果香味弥漫四周。沿着小路走进去就到了我们学校的生物园。生物园的入口有一块深褐色的大石头，上面刻着“生物园”三个大字， 里面有三棵高大的大王椰子树，椰子树顶天立地笔直地耸立在生物园的正中央，昂首挺胸就像是三个巨大的士兵，目不转睛地盯着大门口，好

像在保卫着我们的校园，在两边各种着一棵奇异的树，先说右边的，那棵树特别矮，叶子又非常大而且身子从细到粗就像一个酒瓶一样，我给它取名叫“酒瓶树”。右边的那棵又非常高，像一个头顶着一个大树堆的人一样，两只手好像各拿着一个树堆，我给它取了个名叫“人相顶盘树”。在密密麻麻的灌木丛中有一只雕得栩栩如生斑马，就像活的斑马一样。生物园里面还有一个池塘，池塘里有各种各样的金鱼，条条生龙活虎，在水中自由自在地游着。池塘周围土地上种了许多热带植物，其中我最害怕的是带刺的仙人掌，仙人掌的正后方有一只“袋鼠”脚下有个牌子写着“珍惜脚下的每一棵草”。因为这里芬芳四溢，所以引来了许多蝴蝶，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，为我们美丽的校园增添了许多生机。

我爱我们美丽的校。

四年级学生作文 篇9

秋天，虽不像百花盛开的春天那样有生气，也不像绿树成荫的夏天那样处处充满生机，但它以诱人的秋色和金黄的果实吸引着人们。瞧，秋妈妈忙着给树木披上金装，登高望去，犹如一片茫茫的金海。秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像舞蹈演员那样轻盈的旋转。地上满是落叶，像铺了一层厚厚的金毯。我觉得秋天比春天还要美丽呢！

秋天，一些鲜艳的花儿枯萎了，凋谢了，但菊花却迎着灿烂的阳光，盛开怒放。有黄的、白的、紫的，像美丽的珊瑚，在微风中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩缤纷。秋天，树叶逐渐枯黄了，但松柏却那么苍翠，充满生机，漫山的枫叶红了，红的像晚霞，它们好像在和寒秋挑战，真是“霜叶红于二月花。”

秋天是成熟的季节。看，珍珠般的谷粒挤仓，沉甸甸的苹果挂满枝头；黄澄澄的柿子在阳光照耀下闪烁着点点金光。

我爱秋天，虽然秋风扫落叶不免有些凄凉，有些花草树木都没有了姿容，但是，当我想到它们把根扎得更深，准备来年长的更大，更鲜艳的时候，想到它们撒下来了种子，准备来年长出新的幼苗，开出艳丽的花朵的时候，我把秋天的爱放在心底，积极蕴藏知识的力量，等待来年获得更大的丰收。