【必备】四年级同桌的作文300字6篇
在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的四年级同桌的作文300字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
四年级同桌的作文300字 篇1
同桌的你,小巧玲珑,爱说爱笑,一双大眼睛折射出你的智慧,一条长马尾弹跳出你的活泼。
清楚地记得在上一年级时,我和你这个“小冤家”有很长一段时间就是同桌。同桌的你,个子虽小却威力十足,能把我们这些男生“整得团团转”。
那时我俩似乎是水火不容,可你又像影子一样总是跟着我。下课的时候,你常常在人群里寻找我的身影,一发现我,你就突然从我的背后冒出来,用手抓住我,突然伸出的手吓出了我一身冷汗,坐在地上起不来了。还有好几次,我走在离你不到两米的地方,发现你之后,我便站在原地不动,心里念着“阿弥陀佛保佑我”,没想到的是,这咒语还真的有一点儿用,过了一小会儿,你便漫无目的地跟我擦肩而过,我等你走了以后,便一溜烟儿跑远了。
你有一套“捏人大全”,比如说:转着捏、掐着捏……反正每一种捏法都让人痛得不得了。
现在我们四年级了,我们仍是同桌。学习上,我们互帮互学,我的字体美观、大方有力,于是你非常认真地练字,也能写出一手漂亮的字了。你入了围棋业余组二段,于是我努力地学围棋,有空时就找你一起博弈,终于也升入了围棋业余组二段。
同桌的你,我们一起继续努力、共同进步吧!
四年级同桌的作文300字 篇2
我的同桌是王志豪,他长得高高的,头发短短的,眼睛大大的,圆圆的脸蛋上有一双炯炯有神的大眼睛,她的耳朵小小的很像小松鼠的耳朵,可爱极了。
记得有一次在上数学课时,老师让我们做数学题,我迅速地拿起笔开始做题......写着写着突然遇到难题,我绞尽脑汁怎么也想不起来,最后我放弃了。
我的同桌她在做题时、有时抓耳挠腮、有时手托下巴、有时又狂撕一张纸快速的演草,转眼间一张纸上全是密密麻麻的字,十分钟过去了......二十分钟过去了。下课了,吵闹声,说笑声充满了上空我叫他,他也不理我,他好像和练习题融为一体。他一会直跺脚,一会闭上眼睛像在思考问题,一会他的眼睛闪着异样的光,像是在跟谁激烈的争吵,一会他又自言自语的嘀咕什么好像在说这题太难,怎么办,大约有又过了10分钟,他突然站了出来,高兴地说:‘’我终于解答出来了。‘’然后他问老师这到题不对,老师说:‘’对,没想到你竟然把这这么难的题都解答出来了很棒,继续加油。“说着老师女走了。
最后,我问他你给我讲讲这到题,第一次我听不懂什么意思,然后他又给我讲了三四遍,我终于会了。
这就是我的同桌,有耐心又助人为乐。
四年级同桌的作文300字 篇3
我的同桌是一位男生,刚开学的时候挺讨厌他的,后来慢慢地就适应了,我们是用纸谈话的`,跟他面对面说话真的很不好意思。
后来,我当上了组长,跟他沟通也慢慢地变好了,虽然他偏科,但我还是挺喜欢他的,谁说偏科的同学就不可以做好朋友呢?这样还算是同学吗?
有一次,我故意装模作样,用课本打了他的脸,他还是微笑面对,我真的觉得他很亲切。
后来,我的朋友们知道我跟他交了朋友,都不跟我玩了,我却用了一句话打动了我的朋友,这句话就是:“无论是男还是女,我们都可以交朋友,世界上什么时候规定男的只能跟男的玩,女的只能跟女的玩呢?”我的朋友听了,不好意思地走了……
有一次,我被一群男生欺负了,他看见了,就去教训那些男生,教训成功之后,他就问我:“你有没有受伤?”我听了,不好意思地说:“没有,谢谢关心。”
自从上一次他救了我之后,他的朋友都不跟他玩了,我的朋友也渐渐地疏远了我,我们也没有沟通过了。
我实在是忍不下去了!我在讲台里,公布:“不管你们认为我是什么样的人,但是,我的同桌是没有错的!”话刚说完,全班的同学们响起了热烈的掌声。
我很高兴能交到我这么好的一位朋友!
四年级同桌的作文300字 篇4
我的同桌叫小英,她有着一双大的眼睛,厚厚的双眼皮,嘴巴小小的,经常喜欢绑两个麻花辫。
老师把我们两个分在同一桌,是因为我们差不多一样高,做早操站队的时候,她是最后一个,我是最后第二个。
因为这样的原因,我们两个为了无话不谈的好朋友。
小英的家比我家离学校要远一点儿,不过有好几回,她还特地绕过路,到我家找我一起去上学。
平时课间时间,都是我俩在一起玩,一起跳皮筋,一起说悄悄话,虽然我们也有其他的好朋友,但是做为同桌,我们的关系要更好一些。
小英平时不大爱讲话,除非你和她很熟悉了,她才会话多一些,不过她笑起来很好看,有两个小小的酒窝。
我们俩的学习成绩也差不多,不过小英家有一个学习很棒的哥哥,会给她讲题目,她的哥哥长得和小英有一点儿像。有几次我到小英家去玩,他也会买零食给我们吃。
我很高兴有小英这样的同桌、好朋友,希望我们的友谊能够天长地久。
四年级同桌的作文300字 篇5
我的同桌常常在嘴边的话是:“你干吗呀!”
有一次我跟同桌说:“你借我一个橡皮吧!“可是我的”你干吗呀“同桌说:“你干吗呀?”说着一边把橡皮护住,好像是自己的宝贝一样。
下课了,我急匆匆地想去上厕所,不小心踩到了我同桌的白鞋,我同桌对着我大叫:“你干吗呀?这是我新买的鞋,竟然被你踩脏了!”说着,还踩了我的鞋一脚。
我走到了操场上跑步,我的同桌跟在我的后面。我甩了一下辫子,不小心甩到了他的脸上,他就踢了我一脚,我连忙和他道歉,可是同桌却狠狠地对我说:“你……你干吗呀?”
下午的时候,“你干吗呀”同桌正在打乒乓球,一个球朝他扣过来,我对他说:“你的橡皮,上午还没有还你橡皮呢!”我的同桌转过头来,:“你干吗呀,我这个球丢分了,唉,都怪你。”
我同桌非常讨厌。有一次,老师交给“你干吗呀”教室的钥匙,“你干吗呀”却给弄丢了,被老师批了一顿,却说是我弄丢的,还说我,“你干吗呀?”
“你干吗呀”真是个自我保护的人,什么时候能改一改?
四年级同桌的作文300字 篇6
我有一个乐于助人的同桌,名叫崔晶。
她有着短短的头发,一双水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁上还架着一副眼镜,看起来很有学问的样子。上课的时候会做一些小动作,不过老师一提醒,她马上就会改正。
有一次,我和崔晶正在路边快乐地玩耍着,忽然,我们看见了一位老奶奶,她是位盲人,正要过马路。我们俩愣了会儿,不知道该做什么,冷不防,崔晶冲上前去,我连忙阻拦她,焦急地对她说:“崔晶,你难道没看电视吗?现在电视新闻上几乎每天都在说人贩子的事,还播了好几个关于人贩子抓小孩的视频呢!而且,我们旁边还没有家长,你过去了会被她拐走的,非常危险,还是不要去了吧!”
可是,她不听我的话,依然跑过去,搀扶了这位老奶奶过了马路。老奶奶无比感谢她,并要用什么报答她,崔晶说:“老奶奶,不用您报答我,帮助盲人过马路是应该的。”老奶奶再次谢过她,就转身走了。
崔晶走回来说:“你看,她并没有拐走我,她只是一位普通的盲人,更没有像你想象的那样。我们要乐于助人!”我脸红了,惭愧地低下了头。
直到今天,这件事还回荡在我的脑海里,浮现在我的眼前。