四年级寒假的作文

【实用】四年级寒假的作文4篇

在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的四年级寒假的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级寒假的作文 篇1

寒假里的一天，父亲说去揭西。我从睡梦中醒来了，我傲娇的说：“可不可以不去。”可是看到父亲的眼神很严肃，我只好硬着头皮起床了。

经过一阵准备过后我踏上了前往目的地一一揭阳市的路了。经过一个多钟头，我们终于到达了目的地。父亲的同学邀请我们一家人去他所谓的”寒舍”吃午饭，又过了五分钟我们到达了他的家。一进去就有一张大桌子，上面摆着美味的佳肴，我们就座。我说：“真好吃，可惜我的肚子再也装不下啦……”大家听我这一说哈哈大笑……

吃完午饭后，父亲的同学提议去看瀑布。可还没有到买票的地方就已经塞车了，终于到了买票的地方父亲同学买好票向瀑布走去。因为有点累到山脚下我闷闷不乐，父亲看出了我的心思说：既然来了就开高兴心的玩。听了父亲的话我朝着瀑布的山顶走去，可瀑布实在太高了。我想过放弃不再往上爬，突然看见比我小很多的弟弟都勇往直前如果我退缩我自己等会看不起自己。我有了一股冲劲，一口气爬上了最高峰开间了没有看过的壮观景象。

从这件事中我体会到凡是做什么事不能轻易放弃要勇往直前。

四年级寒假的作文 篇2

昨晚奶奶说今天要早起炸麻花，我定了七点闹铃。在闹铃督促下我七点起床走出房间看见茶几上已有一堆奶奶搓好的麻花。我洗漱完毕给奶奶帮忙搓麻花，面是用油和的，油亮亮看着应该好做，看着奶奶首先要把面搓成细条，再把细条两端向不同方向搓再对折面条就拧成一块，一个麻花完工。心想很简单啊，我学着奶奶的样子，但面在我的手里怎么也不听话，像一根根断了的线、又像一个垂头丧气的人，怎么也搓不到一起，心里着急。

奶奶说，搓不成很正常，爸爸妈妈都不会搓我已经不错了，并且奶奶把搓麻花的“秘诀”告诉了我。

我按奶奶指点反复练习，渐渐的我手中的面越来越听话，从垂头丧气到兴高采烈，我的第一根麻花成功，虽然没有奶奶的结实、好看，但付出了我近半小时的努力，心里美滋滋的！我和奶奶有说有笑的干着，没多长时间麻花搓完了。爷爷炸麻花的油锅也准备好了。

滚烫的油锅冒烟了，搓好的麻花们早已迫不及待了，我小心的把它们放入锅中。看它们多调皮：有的喜欢潜水；有的喜欢蛙泳；有的喜欢仰泳；有的喜欢……像是在举行游泳会啊！不一会，乳白的麻花变成焦黄色，我有点垂涎欲滴，爷爷看到我的样子捡了一盘让我独享。

享用着自己做的麻花心里有说不出的快乐，以后一定要做更多的事，忘了告诉大家，奶奶的秘诀：哈哈就是搓麻花是手劲要均匀，把握力度！

四年级寒假的作文 篇3

我最喜欢过春节了，除了吃饺子、放鞭炮、穿新衣服......还有一个就是：给长辈拜年时，还能收到压岁钱。

我以前有把压岁钱交给我的“财务主管”妈妈保管的习惯，可今年不同了，我把压岁钱和账单藏在一个只有我自己知道的地方，自己的压岁钱自己保管。以前谁给的压岁钱，给了多少，我通通不管。可今年，我问妈妈要了一页账单，学着妈妈记账的方式，将收到的压岁钱一一记了下来，一目了然。摘要栏写：收到某某给的压岁钱；金额栏写：收到的钱数；合计栏写：总数。

“一百、两百、三百......”整个春节几乎每天都可以听到我数钱的声音，哥哥叫我“王出纳”。爷爷、奶奶、姥爷、舅舅、姨妈、姑姑、姑奶等人给的.压岁钱，加起来是五千四百元，这么多钱，我该如何去花呢？春节前妈妈已经跟我谈过了：自己的压岁钱自己做主，合理安排压岁钱，随时有查账的可能，每一笔的压岁钱来去都要给父母讲清楚。因此，这么多的压岁钱怎么去花，我心里早有谱了。

我的计划是：国际象棋课一年学费三千六百元，爸爸妈妈已经帮我垫付了，这笔钱就用压岁钱来给他们还；开学学费及购买教辅估算三百元；购买课外书估算二百元；公交乘车卡充一百元；给自己留三十元“私房钱”买文具和小礼物。剩下一千一百七十元交给妈妈保管，以上的计划多余钱的交给妈妈保管，不够的再从压岁钱里补。余下的压岁钱暑假出去旅游再花，我的计划是不是很合理，只有等爸妈评价了压岁钱承载着亲人的关爱和期盼，正如春雨绵绵，不断滋润着我幼小的心田，我一定要把它花在有用的地方，一定不会乱花哦！

四年级寒假的作文 篇4

说起寒假的有趣事件，那真像一片森林。不过让我最难忘的一件事就是：溶洞“探密”。

刚开始，走进溶洞时，人真多啊，就像挤得密密麻麻的荷叶和荷花，我都快挤成柿饼了。一进洞，洞里五彩缤纷，许多回音在我耳边嗡嗡地叫，吵成了一锅粥。走了一会儿，我突然发现了一条“地下河”，东瞧瞧，西瞧瞧，就是没有一条鱼。

“呼，呼……”一阵阵风吹来，我不由缩了缩。越往洞里走越冷，还好我们一直在运动，能让身体变暖。“呀，有鱼！”后面的男孩叫了一声，我往“地下河”里望了望。哟，真有一条鱼。后来，我忍不住把一根手指放进了水里，冷冷的，手指快变成冰块了。

路慢慢地变宽了，行走也畅通了，地面突然变得湿滑，脚底一滑，差一点摔了个狗啃泥。这时，我看到了什么？一个巨大的湖泊！平静的湖面上闪烁着几个小光点，这让我不禁想起了：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

又走了一会儿，我们看见了梯田似的“石梯”。咦，那边有音乐声，我赶紧跑过去看，原来有人在跳舞，可我一点儿兴趣都没有，拉着爷爷跑了，但是爸爸左等右等总等不回来，只好原路返回去找爸爸。

爸爸正在那看演出呢，我催道：“这有什么好看的，走吧。”爸爸一脸无奈地摇摇头，跟着我们走了。

走啊走啊，一直走到“石柱”那才停。导游却一直讲着“石柱”的特点，我抱怨着：“真烦，还走不走。”讲完后，导游带着我们又走了一会儿，就到了出口。

这次的溶洞“探密”，我想这件有趣的事一定会被我刻在心里的。