【精华】四年级上册语文作文八篇
在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的四年级上册语文作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级上册语文作文 篇1
今天,小主人芸芸考了满分,所以晚上很快就睡着了。
她刚睡着,文具盒里面的居民就吵了起来。铅笔骄傲地说:“要不是我,主人才不会得满分呢!”橡皮听了,火冒三丈地说:“要不是我把你写错的答案擦掉,你难道会得满分?”“对呀,要不是我把你卷好,你写得出字吗?”卷笔刀说。“你还好意思说,要不是你把答案擦掉,我还用得着写吗?”铅笔说。“忘恩负义。”橡皮和卷笔刀异口同声地说。“你们才忘恩负义,没有你们,我照样能得满分。”“好啊,我就看你得满分了!”卷笔刀轻蔑的说。橡皮说:“你也能考满分,我才能。”
字典伯伯说:“要不然我每人发一张文具王国的卷子,看你们谁能得满分。”说着就把卷子发给他们。他们在做的时候分别遇到这些困难:铅笔没有
卷好,写不出字。而橡皮和卷笔刀都不能写出字。所以他们都得了一个大鸭蛋。这件事告诉我们,只有团结才有力量,只有协作才能出成绩。美丽的校园
我的校园很美丽,它有一个一字型的教学楼,教学楼前面正中间是一条4米宽的校道,校道两边各有一条种了九里香的花带。校道的右边是操场,左边是一个小果园,果园里种有荔枝、龙眼、芒果等果树。一到下课时间,同学们都冲到了操场开始做游戏,有的打乒乓球、有的玩跳绳、有的在打篮球,可热闹了。
到了春天,校园的花坛里花团锦簇,姹紫嫣红,迎春花开放了,金灿灿的'笑脸露了出来,好像在告诉我们春天到了,还有果园里的果树也开花了,整个校园充满了香气,引来了勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶,把校园装扮得更加美丽了。
到了夏天,学校果园里的果树结满了果子,一派丰收的景象。荔枝树的果子成熟了,红彤彤的,像一个个红灯笼,把荔枝树的枝条压得弯弯的。龙眼还没充分成熟,一串串青里带黄的果子藏在茂盛的树叶里,一阵风吹来,忽闪忽闪的,好看得很。忙果开始成熟了,一个个大芒果把树枝压得低下了头,青里带黄的果子非常诱人,可是同学们都非常遵守纪律,绝不会私自去摘果子。
秋天,金黄的树叶都纷纷飘落,像一只只黄蝴蝶在空中飞舞,只有校园的万年青是绿色的,不愧为万年青,四季常青。
冬天,树木脱掉了美丽的衣裳,露出光秃秃的树杈。同学们不怕寒冷的天气,和往常一样在操场里锻炼身体和做游戏,整个校园依旧飘荡着大家的欢笑声,增添不少的生气。
这就是我美丽的校园,我非常喜欢它。
四年级上册语文作文 篇2
春天是一个美好的季节。在春天里,万物复苏、姹紫嫣红。
春天到了,小花绽开美丽的脸庞,向春天微笑;小草从地底下钻出来,向春风点头;小树吐出嫩芽,扑进春妈妈的怀抱;小溪跳着欢快的舞蹈,缓缓地流动;小燕子从南方飞回来,唱起了动听的歌谣;蝴蝶在花丛中翩翩起舞。蜜蜂飞来飞去,正在采蜜。
春天到了,睡了一个冬天的.青蛙从池塘里探出头来,“呱、呱、呱”地唱歌;爱睡觉的大狗熊从窝里爬出来,伸伸懒腰,打打哈欠,开始了新一年的生活;又细又长的大蛇也从洞穴里钻出来,准备觅食;小田鼠从自己“家”里爬出来,准备在自己的“菜园”里播种;所有的小动物都在绿油油的大草坪上玩耍。
春天到了,小朋友们在绿草如茵的大草坪上唱歌、跳舞、野餐、做游戏,玩得不亦乐乎;年轻人在阳光明媚的地方支起帐篷,准备野营;老人们在林荫小道上练起了太极拳。
啊!春天真是一个充满生机和活力的季节啊!
四年级上册语文作文 篇3
我想变成一只小鸟,飞向世界各地,在探索世界和帮助别人中找到自己的欢乐。
飞向森林
假如我是一只小鸟,我会飞翔到森林,去看那些小动物的艺术节。我也会投入进去,和他们一起跳舞、唱歌,和他们一起吃饭一起睡觉,一起快乐,有难同当有福同享。在那里,不用想爸爸和妈妈的唠叨,抛开所有的烦恼。和动物们一起玩耍,还要和小蝴蝶一起飞舞,和小蜜蜂一起去采蜜,和小猴子一块儿到山下的修好河里打水,和别的鸟儿一块儿飞过丛林,飞过海洋,一直飞到一个幸福、美好的地方。
飞向学校
假如我是一只小鸟,我会和伙伴儿一起落在学校院子里的树枝上,在那上边歌唱春天的到来和夏天的美好。看着同学们上课下课,听从教室里传出来的书声琅琅。下课了,和孩子们一起玩,跳皮筋或者是在操场上又跑又叫。假如有一个小朋友总是欺负别人,我就会用嘴啄他,让他知道欺负别人的后果,让他和别人友好相处,去和被他欺负的小朋友认错。假如有一个小朋友总是帮助别人,奉行助人为乐,我会欢快地为他唱歌,表扬他,让他一直帮助别人。
飞向加工厂
假如我是一只小鸟,我会飞向加工厂,去看那些人是怎样加工食品的。要是他们用脏东西,或者用泥来做人们吃的东西,我会招来我的伙伴,把他们加工厂的东西打翻,让他们重做,这样他们会知道骗人的后果。如果他们把加工后剩下的.东西,比如废料、污水排在小河中,我们会把那些东西捞出来,再把这些东西扔到他们的加工厂。再把他们喝的水关上,让他们三天喝不上一滴水,这样他们就会知道破坏水源的后果。
假如我真是一只小鸟,我会一直去做好事,保护小动物,惩罚那些坏人,让世界更美好。虽然我便不成小鸟,虽然这些全是我的想象,但这些是我真心的愿望。
四年级上册语文作文 篇4
我的校园里有宽敞明亮的教室,有种满蔬菜的“开心小农场”,有铺着绿色橡胶的操场,还有……我最喜欢的是小花园里的鱼池。
鱼池里的水多清啊,清得可以看见池底的沙石;鱼池的水真静啊,静得让人感觉不到它的流动。鱼池里的鱼也很漂亮。有的鱼红艳似火,有的鱼鲜黄如金,有的鱼乌黑如发,有的.鱼火红的身体上嵌着纯白如雪的尾巴,有的鱼金黄的身上镶着一圈黑色,像戴了一串项链……
小鱼们总是来回游动,优雅地摆动它们那轻纱一样的大尾巴,好像一个个穿着长裙的小姑娘。偶尔停下来,仿佛游累了,休息一会儿。我轻轻地走过去,想摸摸它们。可是,我的手刚触到水面,小鱼们就像离弦的箭一样,“唰”地一下游出去很远。我想:“如果小金鱼跟我比赛,肯定是小金鱼赢!”
这时,史老师拿来了一小包鱼食,轻轻撒入水中。小鱼们立刻调转方向,一下子争先恐后“飞奔”过来,它们的嘴翕动着,仿佛在说“快点儿跑啊,晚了就饿肚子啦!”我被它们逗得哈哈大笑起来。
我爱我的校园,更爱校园里的这个生机勃勃的小鱼池!
四年级上册语文作文 篇5
一天晚上,小动物们在小河边玩耍,跳高、翻跟头、爬树,玩得不亦乐乎。它们口渴了,就到小河边喝水。刚低下头,小猴大声尖叫起来:“不得了啦,不得了啦!月亮掉到小河里了!怎么办呀?”小狗和小猫仔细一看,清清的河里真的有一个弯弯的'月亮。小猫说:“别着急,我们把月亮捞上来吧!”说完,它们就飞快地去拿网兜。
一会儿,小猴和小猫背着网兜急急忙忙地跑到河边,对着月亮用力一捞。一看,网里空空的,什么也没有。大家都着急了,月亮却还在水里。“再来一次吧!”小猴又把网伸进水里,小心地捞来捞去,可月亮却逃来逃去。小猴累得气喘吁吁,却怎么也捞不着月亮。大家没办法了,只好伤心地坐在草地上哇哇大哭。
这时,月亮姐姐正在天上偷偷地笑小动物们呢!
四年级上册语文作文 篇6
大家应该都看过关于马小跳的书和电视吧,还记得吗?他可有一个爱管闲事的同桌哦,你们是不是也有古怪的.同桌呢?我来给你讲讲我的同桌吧!
我的同桌:
姓名:与孙悟空同姓,与月亮同名。实话告诉你吧,他叫孙亮。
年龄:和我一样大,猜猜我几岁。
星座:跟狮子同家。
样子:非同一般。
优点:成绩很好,上课专心听讲,认真完成作业,字迹干净整洁,像绅士一般。
缺点:什么东西都不买,不喜欢跟朋友们说话,经常自言自语,像个书呆子。
特点:抠门。记得那一天放学,我们准备给XXX买生日礼物,当然“书呆子”也去了。我们走进一家礼品店,看
到了一件非常符合XXX的礼物,刚准备凑钱给XXX买,可是,那个呆板的“书呆子”居然说没带钱。可是今天早上我们都看见的他掏出50元买书,口袋里还剩20元,那个“书呆子”分明是在说谎嘛!我们拆穿了他的谎言,可他又改口了:“买那5块的吧,即实惠又漂亮,我出5角好吧!”“我们5个人你才出5角,你太小气了吧。再说,这个礼物XXX肯定不会喜欢的!”王倩倩用愤怒的语气说道。“我出5角就不错了,你还想怎么样啊!”“书呆子”立刻反驳到。怎么样,他够不够小气呢?
这就是我的同桌:抠门的“书呆子”。
四年级上册语文作文 篇7
1. 主题严肃思想高尚进取心较强。
2. 中心不够明确立意不够清晰。
3. 主题含混晦涩文意渺茫含糊写作目的不清。
4. 虽有中心主题但表达不够充分有力言而不实空而无力。
5. 主题不够严肃思想之中尚有糟粕。
6. 情节波折性较强于平常之中生意外能引起读者的注意。
7. 情节变化不落于俗套偶有悬念骤生波澜迭起出人意外事件的发展过程体现了作者的创新构思。
8. 情节发展较平缓缺乏一定的起落性。
9. 情节变化平淡无奇缺乏新意。
10. 情节平直毫无悬念平铺直叙似记流水账。
11. 过程详细结尾却简略不全。结构不合理给人以虎头蛇尾之感。
12. 构思不合常理内容漏洞百出不能反映生活的真实。
13. 情节大起大落转换太快不够连贯自然。
14. 适当地运用对比比较等手法通过事物相互间的悬殊与差异有力地佐证文章的中心。
15. 不失时机地运用排比的手法从多方面说明事物的特征既增强语势又给读者留下了非常深刻的'印象。
16. 巧妙地运用拟人手法使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件但由于分析不透彻挖掘不深事件潜含的道理未能深刻地体现。
17. 选材平淡无奇过于老旧粗俗简单幼稚不具新意难于深刻地反映生活的时代性真实性。
18. 未能通过小事情反映大道理“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
19. 对人物形象缺乏多角度的刻画只是选取了某一狭窄的题材片面地显现了人物某一方面的性格特征。
20. 能够选择生活中具有典型意义的题材事件的代表性较强。
四年级上册语文作文 篇8
我们乘着汽车来到了杭州。我对哥哥说:“我们去西湖玩,好不?”哥哥马上答应了,他说:“好吧!去哪都无所谓。”
我们来到西湖,那里的花港观鱼里的鱼可真大啊!最大的比其他小鱼大上好几倍!它们的颜色真多啊,有的是红的,有的是黄的,有的是黑的,还有些是白色的.,有的黑白相映,有的红黄相映……那里旁边的柳树真绿啊,和一般在池塘边的柳树绿上好几倍。
我们又来到了平湖秋月,这里的桥弯弯曲曲,你们走过去,做到栏杆旁边的石凳上,好像会随时会掉下来。我以前去的时候是晚上,我在那里走,走着走着,好像要摔下去,那感觉真不爽!中秋的晚上,那里的月亮最圆,最大了,那里的风景太美了,让你流连忘返。
接着我们有来到了曲苑风荷。那里的荷花真绿啊,绿的发黑。那里的荷花叶真大啊,比玉盘还大!荷叶真圆啊,和盘子差不多圆。这里的水在荷叶的映称下特别绿,让人看上去心旷神怡,那些荷花让你看的眼花缭乱。
我们又来到了六合塔,这塔还真高啊!高耸入云,看的我昂起头还看不到顶,我边拿出照相机拍了下来,这风景还真不一般啊!
今天真快活!