有关四年级写景的作文汇编七篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的四年级写景的作文7篇,希望能够帮助到大家。
四年级写景的作文 篇1
清晨的第一缕阳光洒向大地,便拉开了这个小村庄的美丽、迷人画卷。远远望去,这小村庄好似一颗宝石镶嵌在碧绿的平原之中,一条清澈的小溪穿过整个村庄,两岸的房屋错落有致地排列着,蜿蜒曲折的乡村小道穿插其间,四周全是金黄的麦田。奶奶家就坐落在这如诗如画般的小村庄中。
沿着小溪两旁的小路顺势而行,就来到了奶奶的家门前。竹子围成的篱笆简朴中显出几分雅致,轻轻推开篱笆上的小门,一股淡淡的清香随风而来,沁人心脾。我寻着香味看去,几株月季在篱边竞相开放,朴素中带着华丽,显出一派独特的农家风光。这几株月季花旁,还有一个葡萄架。翠绿的藤顺势攀上棚架,一片片宽大翠绿的叶片在阳光的映射下投下一片片绿绿的浓阴,只留下几点光影在地上闪烁。走近一看,在叶片的掩映下,还能看到几串刚刚吐绿的小小的葡萄,好似一串串绿色的珍珠挂在枝头,闪烁着淡淡的光泽。
从另一边屋旁的石板小径走过,最引人注目的就是那棵樱桃树了。枝头上挂满了饱满的果实,好像颗颗玛瑙,色泽诱人,晶莹剔透,闪着丰收的喜悦。我和奶奶抬来梯子,一个人摘,一个人用盆接,配合得相当默契,不一会儿便收获颇丰。奶奶看着这红扑扑的樱桃,苍老的脸上露出了开心的笑容。我抹了抹脸上的汗珠,也笑了,笑得那样甜,那样快乐。一阵和煦的风拂过,树上的叶子沙沙作响,好似也在庆祝樱桃丰收了呢!
落日的余晖染红天际,染红了溪水。溪对岸,两位老人家掇了竹椅,中间支张小木桌,案上摆着紫砂壶,壶里的茶散发出悠悠茗香。他们兴致勃勃地回忆当年的趣事。
向晚的微风吹来了归巢的鸟儿,吹散了洁白的蒲公英,吹走了一天的劳累。一切都如天堂般美好。
四年级写景的作文 篇2
我一向喜欢静夜,犹如今晚这样:和风轻拂,树影婆婆,万物皆梦在这夜的深处;偶尔的几声蝉鸣,犹如梦吃般,表明这世界还未睡死;一排排路灯闪着淡白的光,于是那灯的周围也是淡白的了。对这别有风致的月夜,不知你是否醉过,我就这样沉沉地醉了进去……(表达自己喜欢静夜的愿望。在这样的静夜中,自己也会沉醉进去。)
白天里蓝蓝的天像被谁浓浓地涂了一层墨水,除了月边不见一点明朗的色调。天际边朦朦胧脆的云,像仙女披着纱在恬睡。太空宁寂,几颖星眨着兴奋的眼,孩子似的眼,我想它们也一定喜欢这夜,不然何以这样欢欣?(比喻、拟人手法的运用,使静夜充满了沮情。)
路灯开始还充着,后来想是被月儿看得害了羞,知趣地熄了。于是我便真的见到这地地道道的静夜了。虽不到月回时,月儿却也亮得很,万物在它温柔的手的抚慰下静静地睡着。树儿像喝了好多的月光酒,惬意极了,把影子投在培上,微微摇曳着,体味这静夜里无边的韵意;几缕风,你牵着我的手,我拉着你的袖,在花儿头上绕来绕去;花丝发出轻轻的笑声,忙着四下里送着芳香;夜来香仰着黄嫩嫩的脸儿望着月,像孩子望着母亲,甜甜地笑着。这静夜里便满是慈爱与欢乐了。(月光照雄下的静夜,充满了慈爱和欢乐。)
远处一幢幢商大的楼房,隐在天际边,俨然是一算尊庞然大物威严地立着,窥视着世界万物。忽然,不知是谁家的灯亮了,就像天上突然现出一颖星。(把灯比作星星,把人带入了天空。使人难分天上人间。)
一条小溪涓涓地流着,被月儿打扮得像条银带,还闪呀闪的,也许它也感到了这夜的静态美,便无声地舞动着腰肢。跳起不歇的舞。我想起了朱自清的《荷塘月色》来,这里没有荷叶和叶下清静的塘水,但我想这月下景致也绝不会次于那荷塘。(与文章联系起来。使人产生丰富的联想,易引起读者共鸣。)
在这静夜,我优如超脱了一切,白日里要想的事不用去想,自日里要做的事无须去做。只有我,独处于这静夜中,逗着花,捻着草,追着风,一切都那么和谐,仿佛心和这风儿也是同一节奏的了。(初中作文)
啊,这静夜,不知你是否醉过?这万物都醉着,而醉得最深的则是我。此时,我想到欧阳修的“醉翁之意不在酒,在乎山水之间”的话,我便是深深地醉在这静夜里——这月儿照耀下的静夜。(再次扦发喜欢月光照耀下的静夜之情。全文意境恬淡、优稚,充满静态美。)
四年级写景的作文 篇3
“白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花”在冬天鹅毛大雪从天空中飘落下来,给大地盖上了一层厚厚的被子,许多可爱的小动物都冬眠了,进入了它们甜美的梦乡。
在我眼中冬天一个充满雪花的冰雪王国,让孩子们在冰雪中欢乐的奔跑,你瞧,那边的小朋友正在打雪仗呐,大笑声一阵高过一阵。另一边的小朋友在堆雪人呢,一个个大雪人展现在我眼前,让孩子们在冬天里玩得开心是冬天的职责。
冬天不仅有好玩的活动,还有漂亮的景色。
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,一片片白色的雪花从天空中飞下来,仿佛是一根根雪白色的羽毛从天空中飞下来。洒满了整个大地,树上好像是梨花开了一样美丽动人。房屋上、汽车上都洒满了雪花,有几片调皮的雪花跳到我身上,可惜它们太脆弱了,一下就碎了。
在我眼里冬天还是一个娇嫩的小姑娘,时不时就会哭几下,因为她觉得太冷了,还觉得自己很孤独,没人陪她玩,看着小朋友玩,她的心也起了动摇。让人们既讨厌又喜欢。
冬天,一年四季中必不可少的季节。少了它你会觉得一年中少了一个重要的人,所以人们都喜欢的冬季才会欢乐、开心。
四年级写景的作文 篇4
今天,我们五人相约去大罗山游玩,我知道大罗山以奇石出名,今天我们就来一探它的“尊容”!
我们登山的路线有些与众不同。
我们开始上山,从洪岩殿出发,经过红旗渠,看见了一条迂回的明如玻璃的带子——河。之后,在石竹一家“岸上花开”吃了午饭,午饭过后,我和一起同行的朋友————晓晓,发现一个摇篮,我们躺在上面,不知道是我们太重了,还是摇篮有问题,只是蹬一下地板,轻轻地甩一下,摇篮“疯狂”地左右摇摆,我们大吃一惊,吓得从摇篮上跳了下来。
小坐片刻,来到了我们的第一个景点,“举世闻名”的龙脊,在一段辛苦的路途之后,我们到达了终点,哇,一块块大小异同的石头整齐的排好队伍,那就是龙脊呀!参观了“举世闻名”的龙脊后,我们又陷入了漫长的路途……
接着,我们尝试了四种不同的路线,千辛万苦地来到了乌龟岩,这乌龟岩是天然形成的,不可思议吧!
爸爸对我说:“你看,这乌龟岩旁边的`蘑菇岩,下面的石头只有一点儿大,上面顶着的却是庞然大物,神不神奇?这就是大自然,千变万化!”爸爸的解说更让我明白了许多……
玩着玩着,不知不觉,天色渐渐暗了,“该下山啦!”爸爸喊道。
四年级写景的作文 篇5
人们说:“天堂是最美的。”让我想起了天堂寨。就在暑假,妈妈带我去了天堂寨。
一路上,外面空气香风习习,令人心旷神怡,那树木更是郁郁苍苍。
我们大约中午来到了天堂寨,一进门就把我吸引住了。只能用20个字形容:重重叠叠山,曲曲环环路,丁丁冬冬泉,高高下下树。
我们首先来到了那飞流直下的瀑布,听说这瀑布有七层,我一开始还不相信,决定看看。第一层的瀑布像小女孩的连衣裙,第二层的瀑布像一只穿白衣的燕子坐在那里。我向第三层出发,可妈妈说下次来。我只好依依不舍的离开了。
到了公园,我兴致勃勃。因为我要来挑战这里最难爬的山!
我经过妈妈同意,开始爬山。
我直奔山头,走在一条弯弯曲曲的小路上。才走一半,我就满头大汗。终于到山顶了,太美啦!有千奇百怪、大大小小的石头;郁郁葱葱的树木;还有百鸟争鸣的燕子和麻雀。我走去,许多鸟儿从我眼前飞去。我的眼睛应接不暇,看了这只,那只飞来。
到了晚上,我只好离开这美丽的天堂了!
四年级写景的作文 篇6
秋高气爽,天气晴朗,我们去爬越王峥山。我们来到山脚下,感到空气清新。我看到对面的山若隐若现,像一幅水墨画。竹林里更是阴暗静谧,竹叶繁茂,没有一丝阳光射进来。
开始爬山了,我一步一步往上爬。爬了一会儿,我感觉到累了,于是我想了一个办法,手脚并用,像小猴子一样,中途还跌了个跟头,哈哈!我还找了根“登山杖”,其实是树枝,虽然不美观,但用起来还挺舒服的。
终于到山顶了,我发现有好多寺庙。我们拜了好多菩萨,还有一个非常非常大的越王峥菩萨,然后我们来到山的最高处。哇,视野开阔了,眼前的事物都变小了。我们不仅能看到山下的一幢幢楼房,还能看到漫山遍野的树。山峦重重叠叠,似一床绿被子,天空更美丽。偶尔飞机飞过,感觉离我们只有几丈高了。
我们恋恋不舍地离开山顶。下山时,我冲了下去,到陡的地方才停下;当不陡时,我又飞奔下去。那里,耳朵边会有风“呼呼”响起,那种感觉如飞起来一样。
我感到自豪,因为我爬了古时候越王勾践跑马练兵的山。
四年级写景的作文 篇7
一进校门,踏上了灰白色广场砖,就来到了每个学校必不可少的地方:操场。
来到操场,正前方进入眼帘就是米黄色的舞台。舞台的前面是一排花花草草,应该是用来装饰舞台用的,讲到舞台就必须提到在舞台上面的电子显示屏,每当开学和散学典礼,升旗仪式或者是有什么特别的节日时,它都会显示出字幕,舞台左旁是校旗和国旗。从远处看校园显得更加美了。
舞台的左边是朱红色的教学楼。教学楼的每层都有几个突出来的半圆形的花基,花基外围种满了紫色的小花,这会让校园的空气更加清新。教学楼的底层是我们架空设计的风雨操场,即使下雨,我们也可以在这里上体育课。风雨操场的右边是开放式的流动书吧,课余时间可以去借阅,还可以带加家看,这里可是很受同学们欢迎的地方哦!
舞台的右边是跑道,跑道旁还有宣传栏,绿园和老榕树。跑道是用红色塑料做的,分界线是用白色的,跑道大约有一百米长。旁边的宣传栏贴有同学们的优秀作文和相片等等,内容可丰富多采了。绿园其实就是有放着假石山的小水池。要值得一提的是老榕树,老榕树大约有4层楼高,密密的老榕树像撑开的巨伞,重重叠叠的枝叶,有时阳光灿烂,便会漏下斑斑点点的日影。操场有这么多东西,也少不了篮球场,篮球场在跑道起点处的前方,它正好与舞台遥遥相对,篮球场的地面十分软。上体育课,要是老师让同学们自由活动的时候,有的喜欢打篮球,有的喜欢跳绳,还有的喜欢在一起探讨学习问题。
这就是我的校园,我爱学校宽阔的操场,我更爱我的校园。