实用的秋天四年级的作文七篇
在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的秋天四年级的作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
秋天四年级的作文 篇1
夏妹妹不知不觉地离开了,秋姑娘悄悄地走向我们,天气也慢慢变得舒适宜人了。
秋姑娘来到草地,小草变得枯黄;秋姑娘来到树林,树叶纷纷飘落;秋姑娘来到小河,河水变得凉丝丝的……无论秋姑娘来到哪,哪里都顿显萧瑟。她很伤心,便哭了起来。她的泪水化作秋天的细雨,淅淅沥沥地浇灌着大地。
秋雨落到田野里,各种庄稼也变了模样。高粱红着脸笑了,向日葵紧盯着秋阳转动着圆圆的脑袋,玉米顶着一簇簇红缨乐了,苹果嚷着冷了要穿红袄,葡萄闹着冷了要披紫袍……一瞬间,田野变得硕果累累、五彩缤纷。秋姑娘又开心地笑了,为天空披上了美丽的彩霞。
小动物们开始准备过冬了。大雁排成“人”字形向南飞去,小蚂蚁乐呵呵地储藏粮食,小青蛙想着吃饱后就冬眠,小松鼠忙着搬运松果……大家都“忙并快乐着”。
人们呢?忙着收获果实,享受着丰收的喜悦。
秋天是个凉爽的季节,秋天是个多彩的季节,秋天是个收获的季节。我喜欢秋天。
秋天四年级的作文 篇2
一年四季我最爱的季节就是秋天!因为秋天是风清云淡的,我在它的轻抚之下感觉到特别的舒服,秋天是硕果累累的,我在它的怀抱里可以饱尝甜润的滋味。秋天的美看到的、可以闻到的、可以听到的、可以触到的……
秋天的花多美啊!在花园里,美丽的菊花开了!有红的、黄的、紫的、白的、黑红的、粉紫的……红的如火、黄的如金、白的如雪……菊花的颜色不仅好看,花瓣也不一样呢。有的花瓣是细长的,有的花瓣是一片一片往上卷的,有的花瓣是短短胖胖的。一阵风吹来,空气中散发着淡淡的菊花香,这不禁让我想起了“冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。”
秋天的树叶多美啊!在树林里,美丽的风景也少不了的!一片一片的叶子从树枝上飘下来,像一只只蝴蝶,像一顶顶风筝,像一个个飞舞的精灵……它们一边在空中舞蹈,一边和大树妈妈告别:“大树妈妈再见了,明年我会再回来看您的。”大树妈妈微笑着点点头。而大地妈妈已经张开了怀抱准备迎接可爱的树叶宝宝,一片片叶子飘到大地妈妈的怀抱里安心的睡觉了。
秋天的果园多美啊!在果园里,处处丰收的景象让这儿变得热闹非凡。瞧,紫色的葡萄早已挂在了枝头,像一颗颗紫色的小宝石,上面还挂着一颗颗晶莹的露珠,在那不停的眨着眼睛。弯弯的香蕉好像一艘艘小船,在大树妈妈的摇篮里不停的荡阿荡啊,看香蕉宝宝们那笑弯的嘴,就知道一定做了一个美梦。一阵风吹过,桃树上的桃子随风舞动,好像顽皮的小猴子在那里撅着小屁股。空气散发着非常香甜的气味,小朋友们闻了直流口水呢。
秋天多美啊!我爱这美丽的秋天。
秋天四年级的作文 篇3
国庆期间,我跟随爸妈到一片枫树林游玩。
首先进入眼睑的是一片片火红,我好像进入了火海一般。进入树林走在落满枫叶的地面上,好像走在一块五颜六色的地毯上,软绵绵舒服极啦!
我蹲下身来观察着这些树叶:它们有的翠绿,有的火红,还有的绿中泛着红,红中还透着绿……
我捡起一片树叶拿在手中,细细地端详着:这片枫叶早已没有那鲜艳的红色了,只有中间还隐约呈现出昔日的艳红。枫叶早已失去水份,没有了往日的细腻光滑,摸上去毛毛糙糙,像老奶奶邹巴巴的手。我放下这片老的树叶注视着树上的嫩叶。只见它像一个正在燃烧的火团,火红火红的;它的叶面像我们小朋友手泛着饱满的光泽,叶脉有条理的串联在树上,枫叶边缘有一个个小锯齿,摸上去感觉痒痒的。看着这一片片娇小可爱的枫树叶,我感觉自己变成了一片树叶在随风摇摆,向人们展示着秋天的美丽!
我喜欢秋天,我更喜欢秋天的树叶!
秋天四年级的作文 篇4
不知什么时候,风已悄悄变凉了,不时,还会有片片叶子像一只只蝴蝶纷纷涌进了大地妈妈的怀抱。不知从哪一天起,我也穿起了长袖长裤。秋天就这么悄无声息地来了··· ···
真是秋高气也爽,没有了夏天的燥热,人也格外清爽。一到周末,我们全家就计划去哪儿玩。
“走,去佛爷岭!”我建议。
爸爸妈妈也举手赞成。
脚还没踏进佛爷岭,就闻到那阵浓郁的桂花香。“哇,好香啊!”我飞奔而去,直扑那片久违的.桂花林。沿着崎岖的小径,走进了幽深静谧的小树林。慷概的大树妈妈,争先恐后的把自己的孩子投入大地宽阔的胸怀,就像给大地铺了一层柔软的被,我小心翼翼地走在软绵绵的被上,偶尔能听到“咔嚓咔嚓”清脆的响声,那是几片干枯的树叶,金黄金黄,火红火红。我随手捡起一片干枯的树叶,放在手上,树叶的边缘微微卷起,轻轻一捏,就粉身碎骨,但它没有一丝丝留恋,飞快地飘向大地,融入茫茫叶海中。我又捡起一片枯萎的树叶,似乎没有一线生机,可仔细观察,树叶的中间似乎还隐隐约约透着一种生生不息的绿。摸一摸,倒还有点滑滑的感觉。这时,一片嫩绿的树叶飘落我的肩上,我拿起这片树叶仔细端详,它还是那么光滑,还是那么嫩绿,那么的生机盎然,没有一丝与大树离别的颓废与悲伤。因为它们知道,大地妈妈滋养了它们,它们就该回归大地妈妈,报答大地妈妈!看着看着,我不由得对这片片落叶肃然起敬。
“快看,前面的那棵大树长得这奇怪!”顺着妈妈手指的方向望去,一棵大树在中间分了杈,到上面又分了杈,就像一把剪刀,还有点儿像双层床。我跑过去,像个顽皮的小猴子“噌噌噌”几下就敏捷地爬进第一层,躺在那里,层层的枝叶簇拥,感觉就像躺在了妈妈的怀抱里,好不悠闲,好不自在,好不惬意!
“妈妈,我们早就闻到桂花香了,可怎么还没看到桂花林呢?”我有点儿累了。“当然了,丹桂飘香万里嘛!”妈妈的语气中有股由衷的赞叹。
花香越来越浓,我知道我们马上就到桂花林了。于是,我撇开大家独自往前奔。哇!碧绿的叶子中间隐隐约约露出几朵娇小嫩黄的花,羞答答地藏在叶间缝隙中,若隐若现。虽然现在还没有密密匝匝的繁花,但那扑鼻的香,也足够让人陶醉。
我独自坐在桂花树下的石凳上,仰望着这稀稀疏疏的几朵花,娇美,香气袭人。一阵风吹来,几朵桂花从枝叶间飘下,我赶快伸出双手想去接住它们,真舍不得让它们落到地下,然后慢慢融进泥土里。但这些花儿们和那些落叶们一样,没有一丝忧伤,似乎专门躲开我的手,跳着轻盈的舞蹈飘然而下。我惊呆了为这些渺小的桂花伟大的壮举而感动!于是,我坐回石凳,看着一朵朵小小的桂花从树叶上落下··· ···
秋天的佛爷岭此时没有了夏日的人来人往、熙熙攘攘和噪杂的人声。但你侧耳细听,到处是啧啧的赞叹声:或赞秋叶;或赞桂花;或赞佛爷岭的一草一木,一石一沙;或赞··· ···
秋天四年级的作文 篇5
我的家乡风景如画,那里有一个可爱的小公园。
走进公园,有一条像月牙一样的小河,小河旁有一片枫树林,树上的叶子像刚抹过红油漆的小朋友的手,鲜红透亮。一朵朵,一束束,一丛丛的菊花正在怒放,有的红,有的黄,还有的白……就像一个个小仙女穿着花衣裳,美丽极了!旁边有一片草地,小草都黄了,开始枯萎了。但是我知道明年春天,这里又会是一片生机勃勃的景象。远处有一片仍然葱翠的松树林,松树林后面有一座座山,一山青一山绿,一山浓一山淡。山上不时飘来阵阵凉风。还有许多小朋友在山坡上玩。有的跳绳,有的在踢毽子,还有的在玩捉小鸡……天空中有一轮红日,一群群大雁正向南飞去。它们一会排成“一”字形,一会排成“人”字形,一会排成“个”字形……还有那一朵朵白云,有时候像棉花糖,有时像个小兔子,有时又像个小山羊……
啊!我家乡的秋天真像一幅美丽的图画呀!我爱我的家长!
秋天四年级的作文 篇6
清晨,打开窗户,一阵清爽的水气扑鼻而来。啊,原来是雾!我打开门,兴奋得跳出去,置身于这白茫茫轻纱似的雾中。这是入秋以来的第一场雾!雾是一个调皮的姑娘,她趁夜间来到人间玩耍,可一玩儿就是一整夜。听妈妈讲,雾是天上的云,云是地上的雾。雾对人身体有害,尽量不要呼吸有雾的空气。可今日所见,雾姑娘并无恶意,可能她在天上玩腻了,有点好奇人间的事物,才来人间玩玩儿的。我来到花园里,观察着,寻找着。看,月季花和冬青树上,落满了许许多多、大大小小、圆溜溜的小水珠,那是雾的结晶啊!过了一会儿,雾姑娘知道了我的身份,和我成为了好朋友,并且玩起了捉迷藏。我东藏西藏,可是雾姑娘怎么都能找到我,因为她是无处不在的!最后,我索性藏到家里,心想:哼,这次你找不到我了吧。没想到雾姑娘又从窗户缝里钻进来,好像在嘲笑我:“大笨蛋!该你抓我了。”我不得不跳出去抓雾姑娘。雾姑娘虽然上一局赢了我,但是这一局我是有十分把握赢的。她一会儿钻到冬青树里,一会儿又跑到我的衣服里,但都被我一一揪了出来。我高兴地大喊:“你输了,大笨蛋!”雾姑娘也似乎在骂我:“不是我,是你!”这时,一个同学来找我玩,看我在雾里跳来跳去,便跑过来说:“咱们一块儿玩吧!”我们两个和雾姑娘一起玩了起来。
秋天四年级的作文 篇7
今天早晨,我来到学校,发现天空灰蒙蒙的,好像要下雨似得。
中午放学,外面还下着小雨,有几滴雨落在了我的脸上,凉丝丝的,想小小的冰块一样凉。我又朝两边望了望,发现人们有的打着雨伞,还穿着厚厚的衣服,快速地走着,还有的穿着雨衣和雨鞋,一边把衣服裹得紧紧的,一边朝家的方向奔去。雨滴滴落在树上,发出了“沙沙”的响声,还掉了几片叶子,叶子像蝴蝶一样从空中飘落。雨滴滴在池塘中,发出“扑通,扑通”的响声,好像小石子掉到水中。雨滴滴在地上,发出“滴答,滴答”的声音。好像秒针走动的声音,好像在提醒人们要珍惜回家的时间。几分钟过去了,地面上布满了大大小小几个水洼,池塘里已经涨了几毫米的水,一阵风吹来,我闻到了一点点潮湿的气味,像是刚从水里游完泳出来似的,有种咸咸的感觉。
啊!我爱秋天的雨!