四年级同桌的作文

【精华】四年级同桌的作文合集8篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的四年级同桌的作文8篇，希望对大家有所帮助。

四年级同桌的作文 篇1

我的同桌爱学习、爱运动、爱劳动。他是一位男同学。头发是黑色的还很短，个子比我高，是语文课代表。他就是我的同桌小孙。

开始我和他做同桌时还不认识，有一次他和我开玩笑,一不小心把我眼睛旁边刮伤了,之后老师带我去看了一下，回到学校小孙给我说了对不起还很关心我。我对小孙说:"以后一定要注意，不能再开这样的玩笑了。”.上体育课的时候，老师让我休息，然后对他说:”让他们跑四圈，中间可以休息两次，跑完自由活动。”小孙跑了四圈，中间只休息一一次。自由活动时小孙又给我说了一遍对不起，我和他说:“没关系的。”后来我语文上有一些不会的题小孙都会给予我帮助。小孙有不知道的问题而我也会帮助小孙，我和小孙一起看书，一起学习。我还教会了好多小孙不知道的英语单词，小孙的笔没水了,我会把我的笔借给小孙用。有一次我身上没带钱，忘了打印英语卷子,时小孙借我的钱去打印的。那天我对小孙说:“谢谢你借我的钱去打印卷子，要不然晚上我的英语作业会变多。”在一个周末，我和弟弟去买东西，弟弟推了我一下，我的腿磕伤了。回家妈妈说:"弟弟以后不能这样做。”星期一上课的时候，我的腿又开始疼了，小孙问我怎么了,我说:"腿疼。”小孙向老师报告了，老让小孙扶着我去医务室擦一下药，我对小孙说:"谢谢你。

我永远不会忘记我的同桌小孙的。

四年级同桌的作文 篇2

我的同桌叫茹柯颖，她披着长长的头发，像苹果似的脸上长有一个很挺的鼻子，还长有一双炯炯有神的大眼睛和一张小小的嘴巴。

她有一个坏毛病，就是动作慢。当我们将一张小试卷做好的时候，她却还在拼命地做，得让我们等她好一会。但她也是有许许多多的优点，如：成绩好、乐于助人......但最好的是懂礼貌。当我给她让座时，她会说谢谢。要给我让座时，她会说请。当她不小心把同学挤倒或推倒时，她会说：对不起......她告诉我她的爱好是画画，画出来的画真令人佩服。一次，她悄悄送了我一幅画，我一看，哇！

画上的小猪和小兔可爱极啦！

但是，我很快发现了一个毛病，她忘画了小猪的手，真是粗心大意。

这就是我的同桌，一个活泼、开朗的同桌。一个聪明、善良的同桌。一个乐于助人、懂礼貌的同桌。我真喜欢我的同桌。

四年级同桌的作文 篇3

“起式……左右野马分鬃……”在悠扬的音乐伴奏下，一群朝气蓬勃的孩子沐浴着温煦的阳光，有板有眼地打着太极拳。在一只只举起的手中，细心的你会发现有一双手特别惹人心痛，无名指和小指被截短了许多，大拇指也畸形的。这双手的主人叫小兰——一个身材高挑，容颜秀丽的女孩。

童年的小兰活泼可爱，聪明乖巧，可天有不测风云，两岁时厄运降临到她身上。那一天，小兰独自一人去厨房找东西吃，无意间拿到一条东西，她的手只感觉一阵发热，瞬时刺痛了全身，幼小的她“哇哇”大哭起来。爸爸妈妈闻声冲进家中，才发现她触电了……从此，纤纤玉指和她拜拜了，双手再也无法像以前一样灵活伸展了。

虽然双手有了残缺，但是小兰却时刻提醒自己：别自卑，大大方方地昂首生活!于是，她紧抿着嘴角伸出双手，一声不吭地跟着同学们做操、打太极拳，一招一式一丝不苟;她仅用完好的两个手指紧握住笔，在作业本上工工整整地写下一笔一划，漂亮的字迹完全不逊于班上肢体健全的人。

我曾好奇地问她：“小兰，你的手都这样了，你就不怕别人异样的目光吗?”

只见小兰嫣然一笑，说：“你看过20xx年春晚上令人震撼不已的舞蹈——千手观音吗?表演者是一群可爱的聋哑少女;你知道马丽和翟孝伟吗?一个没有右臂，一个没有左腿，空空的裤脚和衣袖，却把舞蹈表演得那么完美无缺;刘伟，你该知道吧?自幼失去双臂的他凭着对音乐的酷爱，自己摸索，创造出用脚娴熟弹奏钢琴的奇迹……他们是我的榜样，我的偶像。我也要笑对生活，活出我自己的精彩人生来!”

真是“听君一席话，胜读十年书”呀!从小兰灿烂的微笑中，我明显地看到了她无数次的跌倒和爬起。是呀，健全的鸟儿能在蓝天享受翱翔的的美妙乐曲，懦弱的鸟儿只能在巢中细数羽毛的寂寞脱落，而坚毅的鸟儿则需到天地品尝学步的酸甜苦辣。

曾经，当刘翔的身影飞驰而过，当贝克汉姆的足球潇洒地划过天际，当NBA的球星们跳跃腾挪暴扣篮筐……我们会将如雷的掌声送出。但此刻，我更想将鲜花和掌声送给我的同桌、我的偶像。你知道是谁吗?她就是——小兰!

四年级同桌的作文 篇4

我的同桌叫王紫璇，她有一头乌黑的长头发，一双明亮的大眼睛闪呀闪呀很可爱，只可惜她早早地戴上了眼镜。她不光外表长得好看，而且对待学习也非常刻苦努力，勤奋不懈。

记得那是个炎热而又容易犯困的下午自习课上，同学们都快要睡着了。忽然，下课的音乐声响了起来，瞬间把我们的瞌睡虫给赶跑了。老师给我们布置完作业就说可以下课了，同学们争先恐后地跑出教室准备去玩一会儿。可是王紫璇还在写作业，我就对她说:“嗨，咱们都下课了，你怎么还在写呢？快跟我出去玩会儿吧。”可是她头也不抬地对我说:“下课了吗？我都没注意，你先去玩吧，我想先把这些课堂笔记整理完整。”说完她就继续埋头写了起来。我被她的努力和勤奋感染了，于是也安静地坐在座位上写完了作业。你们说，有这么一位积极向上的同桌同学，可以影响自己和她一起进步，难道不是一件很幸运的是吗？

王紫璇同学不但热爱学习，而且乐于助人。

有一次，临近考试时，我才发现自己没拿直尺，心里真是忐忑着急。同桌看到后，爽快地拿出自己的备用尺子让我使用，解决了我的燃眉之急，这样雪中送炭乐于助人的品质也是让我感动啊！

这就是我的同桌王紫璇，我们之间不仅有同学之情，还有朋友之意，当真是校园生活里的好搭档啊！

四年级同桌的作文 篇5

我的同桌是个女孩，更是位名副其实的假小子，他不仅个子又高又壮，而且还理着齐耳根的短发，平时总爱穿一身黑色的运动服，说话的声音也又粗又高，为此也曾闹过不少笑话呢。

记得刚开学的时候，老师让男女生各排一队来点名字，只见她调皮的向女生这对挤，突然，老师对他喊道，喂，你干嘛呢？出来。你不分男女生吗？只见她不好意思的望着老师，说:“我本来就是女生嘛”。话音刚落，都惹得同学们都投来异样的目光。

她不仅穿着像男生，而且爱好也像个男生，他爱踢足球，打篮球，玩滑板，对电子游戏非常钟情，天天跟男孩子一样野的很，你别看他这样，对于学习，他可一点儿也不含糊，每次语文课前预习，他总能把课文，理解的非常透彻，好像好词好句都印在了他的.大脑里，不用打开书都能背下来。每次英语课，他的口音是我们班发音最标准的，所以他是我们班的录音机。

你别看她平时大大咧咧，但他的心非常细，这不，他看同学们的衣服袖子脏，就从家带来几块抹布，每天早早到校，把同学们的桌椅擦的干干净净。她也很爱管闲事。我们班图书角的图书同学们看过后，就是随便一发就完事儿了。他会毫不客气的说:“书架是我们的脸，那样放好看吗？”说着便去整理书架。从此以后，我们班的图书架总是整整齐齐的，没人敢再乱放了。她也因此成了我们班同学都佩服的名人。

在同桌的带动下，我们班成了我们学校的优秀班级。我为有这样的同桌，我们班有这样的同学而骄傲。

四年级同桌的作文 篇6

我是一名小学四年级的学生，在过去的几年级里我有过好几个同桌，有男生也有女生。但是对我印象最深、影响最深的，还是我现在的同桌。

我的同桌是一名女生，她有着一头乌黑发亮的头发，还有一双会说话的眼睛。她个子不高，很瘦小，但在学习和生活中是却一个积极向上、乐于助人的人。

她总是用良好的行为和正能量影响着身边的每一个人，我就是这其中之一。有次上课我刚要分神，可扭头看到她正在聚精会神的听讲，而且听得那么认真，我也只好就赶紧收回想要开小差的心，认真地听了起来！还有一次上语文课，我忘带作业本了，她就热心的把她的练习本借给我。翻开本子，看到里面干净工整的作业，我的脸就一阵一阵的发热，我就暗暗下定决心，以后也要把字写好！

我的同桌不仅学习好，而且乐于助人。身边的同学只要有不会的题目，她总是耐心地跟别人讲解。她很喜欢看书，而且喜欢跟别人分享，她经常把一些好看的课外书，借给我们看我们这一组值日打扫卫生的时候，她总是干的活最多，最后一个离开教室。

这就是我的好同桌，她是我学习的榜样，我要向她学习！

四年级同桌的作文 篇7

我的同桌叫张语菡，她是我心目中的小画家。她画的画可漂亮了，许多作品都很引人注目，画中的物品仿佛像真的一样。

张语菡画画非常认真，画出来的作品深受老师和同学的喜爱。四年级开学时，她积极地报名了彩绘葫芦社团，我听一个社团的同学说：张语菡上课时总是认认真真地听老师讲课，认认真真地按老师的要求去做。她上美术课也是同样，一丝不苟地完成老师布置的家庭作业，所有她在课上经常受老师的表扬，也理所当然地当上了美术课代表。

张语菡之所有画得那么好，是因为她不仅在家里练习，还报了一个画画班，平时课间她也不时地打开本子画画。不管教室里多么吵闹，她也完全不受外界干扰，可见，这就是张语菡画的那么好的原因了。她的本子里有可爱调皮的小猫小狗；有迎风跳舞的小花小草；有青翠欲滴的茂盛竹子；有穿着漂亮衣服的大眼睛卡通动漫人物......

我在课间看她画画，拿着削得露出长长铅芯的铅笔滑动在洁白的纸面上，寥寥几笔勾画出动漫女孩的眉眼五官，俏皮灵动的神态跃然纸上，翘起卷曲的大波浪头发，两手微微抬起，飞舞荡起的裙摆，无不显示画中人物的鲜活可爱。

听了我的介绍之后，你是不是也认为她是一个认真、努力的小画家!

四年级同桌的作文 篇8

自从我调了一个同桌之后，我的日子真的是很不好过。

小郑是一个成绩不好的同学，老师说他需要我的帮助，就让他做我的同桌。我想这下麻烦了！果然，他整天不听课，常在发呆，这个时候我就必须要提醒他，可是没过多久他又继续发作，在那里坐着发呆，神都不知道飞到哪里去了。一节课我反反复复地进行提醒，让我烦恼不已。老师在黑板上写笔记，她就是不看黑板，反而来问我：“老师在写着什么呢？”他就像一只讨厌的苍蝇，整天在我耳边嗡嗡嗡嗡的吵死了，真想一巴掌扇过去呀！可是老师却对我说：“同学之间要互相帮助，他有困难你帮一帮他喽。”听了老师的话，我只好忍住气。

记得快中段考试了，同学们都很认真地进行复习。老师把小郑交给了我，说让我好好帮助小郑复习，可是小郑连考试的心都没有。我利用下课的时间帮他讲解难题，可是他却一边听着一边东张西望，他那没有认真的态度令我生气极了：“你听不听啊？”我大声地吼道，他才转过了脸来认真的听。可是我讲的知识内容他却是左耳进右耳出，很快就把它忘光了。我只好再利用下一节课的下课时间帮他重复一遍。往往是我讲了好多遍，他才明白一点点。我不禁感叹道：“哎，怎么有这么蠢的人哪？”

当这样的同学的同桌真的是很不容易呀！