四年级的我作文

【实用】四年级的我作文汇编六篇

在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的四年级的我作文6篇，希望对大家有所帮助。

四年级的我作文 篇1

我非常喜欢0这个数字，就在一次数学课上，由于举手太用力，将0震的飞了起来，我又打了一次嚏，导致0被我吞下，从此，0就从这个世界上消失了。

我刚回家，只觉得天旋地转，转眼间，我来到了一个无数字0的世界。

我发现这个世界都没有0。原本考试100分的同学，现在变成了1分，老师非常无助，只好打99分；比尔·盖茨银行存折上的0也全部罢工；百元大钞也变成了1元；居然连0写不出来了；更为严重的是数学老师们都不写0占位！原本25+75=100，现在的25+75竟然等于1！我非常不习惯没有0的世界，正当我疑惑不解的时候，无意间打了一个喷嚏，一个0从我的嘴巴里跳了出来，就在这时我才发现我能吐出0来。于是，奇妙的事情便发生了。

在数学课上，我鼓起勇气，终于给老师说了我能写出0来的事实，老师狐疑的看着我，随后说道：你去试试吧。我走上讲台，朝黑板吐了两口，只见两个0挂在黑板上，下面的同学看得目瞪口呆，下巴都快掉在地上了，老师也看得彻底无语。我照样子将缺少0的地方补上，就当我快补完时，一道白光向我冲来，将我撞在墙上，昏了过去。

当我醒来时，发现我躺在地板上，摸摸头，还是很痛，这究竟是怎么回事呢？

四年级的我作文 篇2

人人小时候都可能淘气，可是我的淘气无人可比。

在一个假期，我和家人来到密云钓鱼。按照流程应该先把鱼吃的小虫子挂在钩子上，再拿起杆子，往水里一甩，浮标浮在水中，等鱼漂颤抖时，再把鱼竿往上一拉，并拿网子把钓上的鱼抄起来就行了。可我心中不是这么想的。

我先把五条肥肥的大虫子依次挂在钩子上，再使劲地往水中塞，并拿起一个头像弹弓的长木棍，把鱼竿往水中捅。等了半天也不见一条鱼上钩，我又耐不住性子，随手就抄起网子在水里偷偷摸摸地捞鱼。可鱼在水中，毕竟比我的网子快。于是我就拿起网子，往网子里放了几条大肥虫子。又用左手拿起一个长棍子赶鱼，把鱼往网子赶。经过这一番攻击，鱼终于经不住我的“狠毒之手”，崩溃了，一个个的往我的网子里飞，不过一会儿我就网上了三条大鱼，不知情的妈妈还连声表扬我技术好呢。

淘气或许是聪明，聪明也许会做出淘气的事。一个人不可能完美，小时候的我不是很可爱吗？

四年级的我作文 篇3

我心中的校车是一个庞然大物。学生们只要站在车底下，就会有一道光束将学生吸入车内。车分为四层，每一层都有四或五个房间。第一层为休息室，这是专为还没有睡醒的学生准备的，而且在床下还安装了闹铃，每当快到学校时，闹铃就会响起来，学生就可以“按时起床”了。休息室的天花板是超级隔音墙。因为第二层是影视层，影视层是可以看电影、电视的地方，有些同学一起床就问家长今天的天气如何，在校车上便可知道，因为车顶上装了天线、广播、太阳能发电器等东西，看电视就方便多了；第三层是食品层，对于没吃早餐的学生来说，这儿是再好不过了。在每一个房间里都有一个冰箱，只要把食品从冰箱里拿出来，食物就自动变热，因为有些食品是用太阳能自动加热饭盒装着的；最后一层是科技层，这里有许多台电脑，家长可以放心地让孩子在这里弄电脑，因为每过五分钟便会有一次眼保健操时间，电脑上有一颗微小的摄像头，如果学生没有做眼保健操，他一天都不能打开所有的电脑。在车顶上有一个像面包一样的仓库，这是给同学们装书包的，同学只要一进入车内，书包就会一下子飞入那个仓库里了。在车前面有一个灯，灯在第三层，如果从第三层一直往里走，你就会发现一个开关，按一下开关，车灯的灯泡便会自动换新的了。现在。我来介绍一下这车如何驾驶吧，方法很简单，司机只要戴上一个电子头盔，一副电子眼镜，一双电子手套和一双电子鞋就行了，这样一来，司机说向左，车子就向左，司机说向右，车子就向右。

这辆校车还是一辆环保校车，它的前面还有一个“千里眼”监视器和一个“神抓手”机器手。全车上下只有这两个东西不受控制。首先由“千里眼”观察到什么地方有垃圾，再由“神抓手”将垃圾扔进垃圾箱。在车后部有一个排气管道，这可是一个“宝贝”，因为它喷出的不是黑黑的“尾巴”，而是干净的.水，在天上，它可以给干旱的地方“下雨”；在地上，它可以给马路“洗澡”；在水下，它可以给鱼儿焕然一新的水。

希望在未来的二十二世纪，能有这么一辆校车。

四年级的我作文 篇4

“请同学们安静！请同学们安静！”史社老师罗老师已经不知是第多少次喊这句话了。

四周仍是一片喧闹，都已经分不清是谁的声音了。这就是班主任出差后的十班教室。

我坐在座位上，心想我可没有说话啊，不是小人吧？我突然间看到罗老师的眼圈有些红，肯定是被我们气的！我马上认真听课，与老师仔细对答案。

又过了一会儿，我又有些忍不住想要讲话。一转头，看到了同桌蔡泽楠的卷子，马上惊奇地问他：“你怎么错这么多！你的史社不是比我还好吗？”

他露出一副沮丧的样子，“就是啊！考那么差，我妈肯定会骂死我的！”

“那你还跟曾子上讲话？”我问他。

“我们俩聊得是正事——”

就这样，我们聊得越来越远。忽然，我觉得好像有些奇怪，回头一看，罗老师正一言不发地看着我们——看着我们讲话，看着我们吵闹。

完了！我即刻将注意力转回老师身上。班上还是那样，看着罗老师那伤心的神情，我愤怒自己为什么不可以做到真君子！为什么要这样对待老师！但是，这又有什么用呢？已经晚了，我做出了小人的举动。

下课铃声响起，罗老师说了声“下课”便离开了教室。下课后的我们活泼灿烂，似乎刚才那些丑陋的行为都不存在。

没错，我们刚才的行为是丑陋的，它显示了我们的真实面貌。我又想起了我们的语文课堂，是那么的安静！其实都是假象，原来我们是这么虚伪！

我的心沉沉的，也许是因为意识到了我丑陋的一面，十班丑陋的样子。恍然间，我的脑海里又浮现了罗老师伤心的样子，我不要再那样虚伪了，我要真正的美丽！

四年级的我作文 篇5

你们有没有在炎热的夏天去过一个全都是冰雪的世界呢？哪儿里充满了美丽和奇幻。哪儿里不仅游乐设备很多，小朋友很多，而且大朋友也很多。

暑假的一天，我和爸爸妈妈，哥哥和表弟来到了郑州的冰雪大世界。让我不可思议的是，我刚一进大门，哇！里面的世界和外面的世界完全不同，刚刚的一身热气刹那间就消失了，甚至感觉到了寒冷，好像一下子走进了冬天，太不可思议了。

进去我们先激动的走马观花一看，游乐设备真不少，比如有滑车，飞车，冰上碰碰车，过山车等等。我们先在冰场上穿上冰刀鞋滑冰。开始不太熟练，站都站不好，但慢慢地我们就掌握了方法，能自如的在冰上像小燕子一样飞翔。接着骑冰上自行车，骑冰上自行车主要是要把握好方向，否则很容易就拐弯或摔倒，但骑好了会骑很快。最让我惊奇的是竟然发现有一群狗拉着一辆车在冰道上飞奔。我问爸爸这是什么狗，爸爸告诉我：这些是叫阿拉斯加犬，是最古老的极地雪橇犬之一，它们四肢强壮有力，肌肉发达，人们培育它们的目的是为了耐力而不是速度，因而它们的主要用途是拉雪橇。第一次看这些狗拉车，真是让我大开眼界。

这时，我哥哥提了一个建议：我，哥哥和表弟一起来个比赛，每个人都可以选一个自己喜欢的设备，看谁在冰上跑的得快，还不摔倒。听起来太刺激了，我们都热血沸腾，各自选自己的设备。我是选穿冰刀鞋，表弟是借助一个冰上海豚车，哥哥是骑一个冰上自行车。准备好后，哥哥喊开始。我们都努力向前，开始我们三个你追我赶，不分胜负，突然啪的一声，哥哥摔倒在地，我和表弟赶紧去扶哥哥，谁知我们太急，也一起摔倒在地，大家你看我，我看你，忽然一起哈哈大笑起来。最后，我们共同判定都是第一。

哇！这一天，真是我暑假最快乐的一天，我喜欢！

四年级的我作文 篇6

我的奶奶是个非常节俭和勤劳的人。

每次吃饭，奶奶都要把可口的、新鲜的饭菜留给我们，她自己却吃剩饭剩菜，我们劝她不要吃，可奶奶笑着说：“倒掉太可惜了。”早上奶奶总是早早的起床，给我们一家人做饭。完后，奶奶又洗一大堆的衣服。奶奶就像一位辛勤的园丁，这个做好了，那个又开始干了，真是“才了蚕桑又插田”，活好像总也做不完似的。今天吃早餐时，奶奶怕我被烫着，用筷子把滚烫的玉米棒戳起来给我，手被烫得通红。

瞧！奶奶又开始洗菜了，一会儿都闲不下。

奶奶是我最敬佩的人。