四年级写景作文

2023-04-14 08:28:18 阅读全文下载本文

【热门】四年级写景作文合集10篇

在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的四年级写景作文10篇，欢迎大家分享。

四年级写景作文篇1

翩翩起舞的落叶纷飞带来了秋天，没有春的绿意盎然，鸟语花香，更没有冬的银装素裹。然而硕果累累的迷人的秋色却透着丰收的喜悦。

秋姑娘踏着轻快地华尔兹来到苹果了果园里。一阵一阵的果香，芳香四溢，沁人心脾。浓郁的果香弥漫整个果园。瞧，葡萄架下，他们都嚷着冷了，穿上了紫袍。那一串串，一颗颗，水灵水灵的，圆润圆润的，他们晶莹剔透般宛如一颗颗璀璨的紫宝石。风儿轻轻地吹过，繁茂的苹果树上发出了“沙沙”作响地笑声，他们个个探出顽皮的小脑袋，惊奇地望着丰收的景象。羞红羞红的脸颊，面面相觑，窃窃私语，谈论着丰收的宝物。火红火红的柿子，亮闪闪的，滑溜溜的，像一个个可爱的小葫芦……热火朝天的果园热闹非凡。

秋风奏着美妙的旋律，让枝头沉甸甸的果实，成为秋日里最亮丽的一道风景线。

果农走进果园里，愉悦地采了一篮又一篮；一筐又一筐；一车又一车，迫不及待地，摘一个；咬上一口；香甜的汁水，在齿间炸开了，汁水如清泉涌动，以迅雷不及掩耳的速度，攻占了果农舌尖上的每一个味蕾。丰收的歌声传遍整个果园，把秋日里的果园点缀得绚丽多姿。

我爱迷人的秋色，更爱秋天里的果香。

四年级写景作文篇2

莆田的元宵民俗活动从农历正月初六开始直到正月十五祖庙举行“尾夜元宵”才结束，每天都有不同村庄、不同姓氏闹元宵，节目丰富多彩，盛况赛过春节。元宵，是指新春第一个月圆之夜——农历正月十五晚，为我国民间传统的重大节日，亦称“元宵节”。莆仙各地到处建有宫、庙、社、坛，每个里社均按古时划定的地域和固定的日子举行庆元宵活动，其中以十四、十五、十六三天最为热闹，系较大社庙集中举行的大型元宵活动，称为“总元宵、末夜灯”。

“末夜灯”是指新春第一个月圆之夜——农历正月十五晚。在农历十四这天，每个村庄主庙的大厅里都已经把自家的蜡烛摆放好，等待着明天一起绽放，等待着新的一年里有好的收获。让我们一起期待着明天的这个时候早点来临。！终于等到了十五的这天。夜里等我们再去庙里看看地时候，庙的四周已经是水泄不通，人山人海。对了没错，那些就是渴望新年有好的收获的人们。好不容易挤到庙面里面。你眼前所看到的蜡烛跟昨天的宛然不同。你现在看到的那些足以震撼到你心灵的最深处，让你敬畏，让你感叹。那满屋大大小小的蜡烛都已经被点上了，那烛光耀眼的让人无法靠近。你可以很清晰地看到一对对红色小蜡烛摆放在庙里面的长桌上，像一条条蜿蜒曲折的卧龙，像黑夜星空中的一盏盏璀璨的明灯，寄托着人们新的一年中美好的愿望。参差不齐，千姿百态。宛如那一朵朵跳跃的火焰，像一群舞者，像一个个奔放的小精灵，更像一颗颗渴望新年新愿望的心。对了忘了告诉你哦，我发现了其中最大的一对都有8担大约是800斤哦，你可想象一下我整个人伸开手臂都没法将它抱紧，那是一个多么巨大的蜡烛啊。也许，你们长这么大都未曾见过这么大的蜡烛、这种场面吧。还有好多好多精彩的乡村表演，火焰舞，莆仙戏，菩萨巡游……这一切的一切不禁让人感叹道这就是莆田的特色。蜡烛大小的聚集点燃，体现出莆仙文化所独有的强烈内聚力和乡土气息，是真正具有浓郁中国特色的“狂欢节”。

四年级写景作文篇3

我喜欢去各个地方游玩，游玩不仅能好好痛快地玩一番，也可以增长见识，不是两全其美吗？哥哥说了要带我们全家去玩，我既高兴又兴奋，我又可以参观到各种各样奇丽的美景了，但是要去哪里玩呢？我们要去的地方就是——三亚千古情景区。

我们坐车还没到景区，一座座高高耸立的雕像，一栋栋高大的建筑物就映入眼帘，建筑物上写着“三亚千古情一生必看的演出”，我想：一定很精彩吧，要不然怎么是“一生必看”呢？我好奇的心与时俱进，真希望快点去看看啊！哥哥把车停好，买好票，就开始了我们的三亚千古情之旅。我们看到了一座头顶火凤凰，神情和蔼端详的四面人头石像，石像大约20来米高！这应该是南海女神像了吧！她可是三亚的守护神呢！石像旁还有好几只大象雕像，无处不透露威风凛凛的气概。我们直接走了进去。我看到了很多木房子商店，我们进了一家卖陶笛的商店，五彩缤纷，形状各异的陶笛让我目不暇接，有螃蟹形状的，马形状的，蛇形状的等等。我们从卖陶笛的商店里出来，咦？怎么这么多人围在那里啊？我走过去一看，哦，原来是吹糖人，我只是听说过，可是从没看到过，我这下可以满足我的好奇心啦！只见那糖人师傅手拿两根棍，一边捏，一边摆，买糖人的小女孩就在那里向糖里吹气。“继续吹，吹，停停停”师傅一边把糖人的四肢弄好，一边指导小女孩怎么吹气。“八十斤啦，九十斤，一百斤！一百斤是猪做好啦！”哦，原来师傅做的是“糖猪”啊！小女孩拿着“糖猪”听着糖人师傅幽默的话笑的.不亦乐乎。我觉得糖人真是太有趣啦，可以玩，可以赏，可以吃。我还想看下去时哥哥他们要去看别的了，我便依依不舍的离开了做糖人的摊子。之后我们还去了神秘街，里面有让人头昏眼花的斜屋，颇有趣味的倒屋，让人辨不清方向的镜子迷宫等，无一个不让我感动幸福与快乐。

我们吃完午饭，便去大剧院了，哥哥说前面看的只是“开胃菜”，去大剧院才是“正餐”，我想：有那么好看吗？妈妈以为只是看电影的，所以老是说废这个钱不值，我也有一点感觉不值。来到剧院坐好时，灯光突然灭了，过了一小会，舞台的灯光突然亮了起来，一个穿着灯光衣的人背着喷水的机器伴着音乐，借助水而“飞”了起来。全场都十分惊讶。妈妈从来没见过，就问我：“那个是机器人吗？”“那个是人，不是机器人。”舞台的光灭了，观众席的后上方的灯亮了，水膜表演开始了，那些姐姐在上面滑来滑去，摆出很多高难度的动作，很多人那起相机拍起照来，有人还试图伸手想摸。后面还有演三亚古代的落笔洞文明，冼夫人的故事，爱情故事鹿回头等，还表演了很多特技，既让人感动也让人感到叹为观止。其实还有好多地方我们还没参观呢！但是因为下雨，所以就先回去了。

我们回去了，车窗外下着雨，现在回想起来千古情景区各式各样玩意儿，还有那精彩的大型歌舞《三亚千古情》，我的心满是甜蜜与激动。啊！三亚千古情景区真是太有趣了！

四年级写景作文篇4

春天的家乡杭州，显得格外有活力，将自然之美展现得淋漓尽致。

春天的杭州，最美是西湖。白堤、苏堤上，柳树垂下细枝，显出一种独特的娇美。柳枝有的垂到特别低，几乎碰触到水面，春季这里什么东西都是绿的，但只有柳叶的绿色最为鲜明，引人注意。只有西湖水不动声色地保持着长年不改的、十分柔和的墨绿或青绿色。此时，最为惬意的事情，莫过于在湖边品一杯清香淡雅的纯正西湖龙井，闻着花香，听着鸟鸣，一派幽雅详和的风景，真想长歌一曲，赋诗一首啊！

在其它地方，最吸引人的非春花莫数――桃花、樱花、杏花、山茶花……不过在那茫茫花海中，我的最爱是海棠，因为它有桃花之艳、樱花之茂盛、梅花之雅，魅力十足。我最喜欢在小道上散步，赏着海棠，一赏就是几个钟头，折一枝花不忘说声谢谢，再将花带回家，插在书房桌边上。你看到海棠，一定会心花怒放，赶紧照相，或将设想的一篇美文一气呵成，再或者，真恨不得回到唐代，让诗仙李白写几首关于海棠花的诗。海棠、桃花、樱花、杏花、山茶花，春天的杭州红绿交加，像画一样，原来这就是“丹青”的由来呀！

春天的杭州，美不胜收，像美丽的山水画，让人爱不释手。

四年级写景作文篇5

我们的校园特别美丽．绿树成阴，鸟语花香．一走进校们，犹如来到绿色的海洋，令人心旷神怡．可最引人注意的是美丽的中央花园的大池塘．

池塘呈椭圆形，里面有两个大小不一的亭子．夏天的时候，我们经常走过石子路到亭子里去玩．

池塘里有许多小蝌蚪快活的游着．只见一根细细的棒子迎面而来，一群小蝌蚪一拥而上，用嘴巴咬住棒子，使出全身力气，把棒子推到另一边，我被它门这种团结的精神而感动．

以前，我从来没过蝌蚪的嘴巴，现在我可见到了．蝌蚪的嘴巴扁扁的，大大的，可爱极了．

突然，一只癞蛤蟆浮了上来，＂它要游泳了＂．一个小孩说．我们全神贯注地盯着这只癞蛤蟆，看它是怎么样游泳的．它先把脚弯曲了，然后两只脚画了一个大圆圈，再伸直，最后用手画了一个椭圆形．惹得我们哈哈大笑．

池塘旁边有许多草地，一片绿色，草地上隐隐约约看见几朵小花，真美．

我爱我们的校园，更爱中央花园的池塘。

四年级写景作文篇6

暑假，我和爸爸去贵阳避暑，我去过很多好玩的地方，令我深深怀念的是小车河公园。

小车河公园是一个空气新鲜、环境优美的公园。在XX年全面建成的，那里的花五颜六色的，在高处看下去，真是万紫千红。

那里的山非常高。有几层楼那么高，山面很直、很陡。你想爬上去的话，很吃力，建议你最好不要爬。山上直达50多米有一个山洞。我和爸讨论着，‘会不会有宝藏，会不会有精美的古代石像。’

这里的水冰凉冰凉的。有的人在泡脚，有的人在游泳，有的在泼水，还有的不小心摔倒，把衣服弄湿了。一踩在石头上，你会感到一股凉快的感觉在你的心里，好像在一个冰库里，很多人一上岸都说脚快不行了，已经麻了。

我继续往前走。忽然我听到了“哗——哗——哗”的声音，这声音不由得让我的脚步变快了。我一看，哇！真不敢相信我眼前的画面，是一个飞流直下的大瀑布。我不禁想到了李白的诗句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”

我建议你们也到这里游玩一天，这里是一个十分美丽的公园。你会游览到很多东西。

四年级写景作文篇7

在这晴空万里、风和日丽的一天，我来到了这连绵起伏的白云山。在温暖的太阳公公的照耀下，白云山比以前更有生机了！

在那里，百花齐放、鸟语花香的。这根嫩绿的小草正在被太阳公公抱在了怀里。我走着走着，看见不远处有很高的楼梯，我想：山顶上有什么呢？随着大地给予我的阶梯，我看见了周围的花都绽开了笑脸，仿佛对来白云山的小朋友说欢迎来到白云山似的。我通过了登山的旅程，我终于登上了山顶-摩星岭。山顶的中间有很多连心锁。每一个连心锁上都刻着情人的名字。我远远地望去，四周围都是绿色的海洋。我往下看，却是几百千米的悬崖，我心里超紧张的，因为我怕掉下去。白云山天天都有生机，可不是这么容易的。是那每天都为白云山而工作的人们。这就是白云山！永远美丽的白云山！我爱白云山！

四年级写景作文篇8

在美丽的嵩山脚下，少室路北段有一座紧邻嵩阳中学的小学，那里空气清新，环境优雅，可以说是登封的一颗璀璨明珠，它就是我的学校——北区小学。尽管我的学校20xx年才成立，到现在也只有短短四年的时间，但在我的眼里，它却是一个充满智慧的地方。

智慧一：每年的六一儿童节都是孩子们期盼的节日，今年，我们学校别出心裁的举行了一系列的活动，周一的专家讲座，周二的家长进课堂，周三的读书少年交流活动，周四图书义卖，周五微愿望实现，每天都不重样，让我过了一个难忘而又有意义的六一儿童节。

我印象最为深刻的是：周四的图书义卖活动。那一天下午，天气非常的炎热，我们班里面有几位家长，在中午的时候就来到学校给我们布置会场。到下午的时候，整个操场上全部都是撑着的遮阳伞。一个个的遮阳伞，远看就像一朵朵的蘑菇，五颜六色。我们很快摆好图书，准备开始卖书。当时整个操场热闹非凡，人声鼎沸。同学们呢？这里转转，那里看看，都想挑到自己喜欢的图书。我也这里瞅瞅，那里看看，希望买到自己心仪的图书。终于我用5元钱买到自己心仪的图书，也把我自己准备的图书用八块钱卖出去。活动结束，我用19块钱买了八本书，比平时便宜很多。活动结束，老师把我们卖的钱以小组的形式进行了评比，我们组是第二名！别提我有多骄傲了！

这个六一儿童节让我印象特别深刻，这样的活动既培养了我们的经济头脑，又让我们接受了书的熏陶，这样的活动，恐怕也只有我们学校才会有。

智慧二：我们学校有个特色作业，每周六周日的作业都要布置作业，周目标里面有生字词、古诗词、美文、名言警句、成语等板块，非常丰富。里面的内容全都是一些初中和高中才背的古诗和古文，我想等到以后我们上初中的时候，别人背这些古诗古文时，我们就可以多积累一些别的优秀文章，这不正是我们学校为我们考虑的智慧体现吗？

我的校园处处充满了智慧，这智慧的体现不仅是老师们智慧的结晶，更是他们爱生如子的表现。我的学校处处体现着智慧，我爱我的学校，！

四年级写景作文篇9

听惯了城市的喧闹，一来到太姥姥家的农村，我便体会到了农村的静谧美。

听说太姥姥村里有冬枣树林和一大片玉米地，我就兴奋地拉着哥哥带我去玩。

我边走边瞧，发现每户人家房前屋后都种了很多蔬菜，有又大又绿的白菜，有又长又嫩的丝瓜，又扁又小的毛豆，又红又圆的西红柿，还有顶花带刺的黄瓜，我们平时吃的各种蔬菜都能看到。

我和哥哥有说有笑，来到的玉米地。刚进去没几步，我突然发现哥哥不见了，紧张得浑身发抖，心想：“这么多又高又密的玉米，我万一迷路了可怎么办……”这时，从前面闪过一个黑影，他钻出来吓我，哈哈大笑。原来是哥哥，我心里的一块大石头终于落了地。我们周围的玉米像牛角一样插在粗壮的秸秆上，正当秋收季节，玉米棒子露出了金黄的牙齿，冲着我们微笑。

出了玉米地，又走了一会儿，哥哥指着前面一片树林说：“看，那就是咱村的冬枣林了！”

我和哥哥跑到冬枣林里，：“哇，好想吃啊！”看着树上硕大翠绿的冬枣，我流着口水馋得要命。一位正在摘枣的伯伯看见我的馋样，从他摘枣的筐里捧了一把枣给我和哥哥，我们顾不上道谢，赶紧跑到林子边的小河把枣洗一洗，大口大口地吃起来，“这新摘的冬枣真甜呐！”

不得不回家了，我坐在车上，看着窗外那大片的玉米地和远处的冬枣林，我不禁感叹这美丽的田园，这一切怎能不让人留恋呢？