我的四年级作文

【精选】我的四年级作文合集九篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的我的四年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的四年级作文 篇1

我喜欢的一个人内蒙古通辽市通辽市实验小学四年三班杨家乐母亲，我生命中伟大的象征。

我的母亲很平凡，她失去了工作，却也很乐观地对待生活。只有爸爸在工作岗位上拼搏。

妈妈就象家中的机器人。我很心痛，妈妈起早贪黑的忙，好象有干不完的活。早餐，是我和爸爸必不可少的。因此，妈妈尽量做最好吃的，我对妈妈做的早餐赞不绝口。收拾完桌，她又忙开了：洗碗、洗衣服、收拾屋.我和爸爸都很马虎，做事都没规律，常常是我在前面做，妈妈在后面跟。

妈妈是我的辅导老师。我学习一般，成绩很不稳定，不是考个93，一会又考个89。为此，妈妈很苦恼，买书并给我补习，我们常常学到9点或10点。

长时间的劳动，岁月给妈妈无情地划上了几条皱纹。我很心痛。有时甚至痴痴地说要回到妈妈肚子里，让妈妈永远年轻。妈妈听了，笑了，慈祥地说：“不可能了，你的想法太单纯了，妈妈只能越来越老了”。我听了只能泪花滚滚，说不出什么能让她感到欣慰的话。

夏夜的风，很凉爽。吹吧，吹吧！吹进妈妈那颗爱子情深的心吧！

我的四年级作文 篇2

我家有一只可爱的巴西龟，它是我在楼下的草地上发现的，当时它趴在草丛里，奄奄一息，就把它带回家。

巴西龟有一双圆圆的眼睛，三角形头的两侧各有一条红的纹路，一对圆形的耳朵，小小的鼻子，它硬硬的壳是墨绿色的，中间鼓起来了，像个小山丘，还有好多不规则的菱形花纹。巴西龟的腹部如果是平平的，就是小公龟，如果凹下去一点，就是小母龟，它的四肢扁扁短短的，还有蹼，像小鸭子的脚。平常，乌龟伸出三角形的头，两颗小如绿豆的眼睛，东瞧瞧，西望望，滴溜溜地转，像是在打量四周。如果遇到了危险，它就把头和四肢都缩到壳里去了，谁也奈何不了它。

当时我把巴西龟带回家，它把四肢和头缩进壳里不敢出来，过了半天才慢慢把头探出来。马上买了龟粮喂它，它那敏锐的眼睛立刻发现了食物，先以为是什么危险的东西，把头缩进壳里。然后一声不出，悄悄地靠近食物，过了一会，发现没有动静，它才慢慢地把头伸出来，用头碰碰龟粮。突然以迅雷不及掩耳的速度，狼吞虎咽地吃了起来， 很快把所有的龟粮都吃光了!

有时它大概很闷吧，就在鱼缸里划水玩，还爬到石头上晒太阳。我有时会把巴西龟“请”出鱼缸，放在地上和它玩，还会把它四脚朝天。哈哈，巴西龟可聪明了，将自己的鼻子顶着地，四肢撑着地，鼓足劲，一下子就翻过来了!

我很喜欢这只巴西龟，它给我的生活带来了许多乐趣。

我的四年级作文 篇3

曾经有很多人帮助过我，但给我印象最深的，却是一个平凡的门卫爷爷。

他白苍苍的头发，一双炯炯有神的眼睛似乎一眼就能看出谁是小偷，大大的鼻子，宽厚的嘴唇笑起来就会露出大大的门牙。每天经过门卫室，我都会不礼貌地叫他“门卫老头”。可偶然的一次事情，使我对他感激不尽，从此对他彬彬有礼。

那是一天放学，我第一次独自坐公交车回家，我的心里“怦怦”跳个不停，生怕被坏人拐走。我坐的是18路公交车，过了五六站，车到达了目的地。我兴高采烈地下了车，走进我家小区，然后乘坐电梯到了家门口。可是我敲了半天门也没人来开门，我顿时有点慌了，对着门扯着嗓子喊：“爷爷奶奶，你们在吗？”半天也没人应，我只得下了楼。我想他们可能还没回来，于是我就在小区公园里玩了一会儿，心里还是有点担心。

过了一会儿，我又上楼去找爷爷奶奶，结果还是不在。这下我慌了，我急急忙忙跑下楼，直接跑到小区门口。我四处张望，想看看爷爷奶奶有没有在路上。没见他们的人影，急得我直跺脚，我又跑到小区的每个角落去找，还是不见他们的踪影。我又去小区外面寻找，没有；去小区对面的医院寻找，没有；到小区附近的餐厅去寻找，还是没有。我彻底慌了，我得赶快寻求帮助。

我看到一个阿姨走过来，迎上去就问：“阿姨，能把您的手机借我打个电话吗？”我充满期待的望着她，结果她却若无其事地走开了。我又用同样的话问一位路过的叔叔，可他连看也没看我就走了过去。泪水在我的眼眶里打转，我想：爷爷奶奶去哪里了？为什么叔叔阿姨都不愿意帮助我？就在我心灰意冷、一筹莫展的时候，门卫爷爷过来问我遇到了什么事？

我仿佛看到了大救星，急忙回答说：“我找不到我的爷爷奶奶，又没有家里的钥匙，回不了家……”门卫爷爷马上说：“我这儿有电话，跟我来吧！”我顿时高兴起来，跟了过去，拨通了爷爷奶奶的电话。原来爷爷奶奶也正在寻找我，急得如同热锅上的蚂蚁，接到我的电话顿时放心了，让我在小区门口等他们。后来我顺利地与爷爷奶奶团聚了。

回到家，我反思了以前对门卫爷爷的不礼貌，他不但不计较，还如此热心地帮助我。他是个热心肠的好人，今后我一定要对他非常尊敬。

从这件事情，我也明白了，当别人遇到困难时，我们应尽我们自己的能力出手相助，帮助了别人，解决了别人的困难，其实也是温暖了我们自己。

我的四年级作文 篇4

刚开始上小学一二年级的时候我非常讨厌看课外书，一听到我妈妈说这两字我就像兔子一样跑走藏起来，其实在看书的时候，心不在焉仿佛跑到九霄云外，假装在看书，因为看书很累，书上一张漂亮的图片都没有，好无聊，为了打发时间我常常会在书上乱涂乱画，爸爸、妈妈看了都非常的生气。

如今我上四年级了，在经过前面三年时间的积累，我现在开始有点爱看书了，不仅看那些漫画、十万个为什么，还看对我有学习有帮助的书，我爱上看书离不开黄老师的帮助、指导，黄老师教我们要多看书而且学校也要求我们多看书，我现在在看黄老师推荐的猫的日记，在看的过程中发现这本书中都写得非常精彩，自从看完这本书后我就非常喜欢看书，虽然还没有达到老师的要求，但我现在养成每天坚持看书的习惯，高尔基说：书是人类进步的阶梯；我现在看的书有：岳飞传、趣味作文、中国少年、挑战航海时代；我发现书中有好多好多我们学习的知识。

书像千里眼，把我们不知道的事物记下来，书还像指路人，可以告诉我们非常多的道理让我们知道。书是我们的良师益友，让我们一起爱读书、爱看书，因为看书让我们学到很多的知识，有很多的秘密让我们去发现。

我的四年级作文 篇5

我最喜欢看阳光姐姐写的书，因为阳光姐姐写的书非常的生动、有趣，能让我们百看不厌，虽然阳光姐姐书里的句子非常朴实，没那么深奥，但还是能让我们通过一个又一个的故事去明白一些道理。

今天，我要给大家推荐的书是《阳光姐姐小说派之最后一条班规》这个故事所讲的内容是：五（三）班的班主任李老师住院了，学校派给五（三）班一个新的代课老师——黎老师，黎老师一来到班级，就给五（三）班定下了四条残酷的班规：一是不能带饮料和零食来学校；二是不许带课外书来学校；三是在食堂就餐时，不能剩菜剩饭；四是课间休息时，除了去上厕所外不能离开教室。这四条残酷的班规让大家叫苦连天。·

为了废除第一条班规，大家在科学课上（因为科学老师对他们很好）每隔7秒钟喝一次水，科学老师问同学们怎么了，同学们有气无力的对老师说黎老师不让带零食来学校，肚子饿的只好喝水。科学老师马上找到黎老师，叫黎老师撤掉第一条班规，还和黎老师两个人凑了一点零食给大家吃。

为了废除第二条班规，作文课上，黎老师让大家写作文，几乎没有一个人动笔，黎老师生气了，问大家为什么不写作文，有人说老师不给他们带课外书来学校，他们写不出作文来，为了让大家写出作文来，黎老师又撤掉了第二条班规。

为了废除第三条班规，在中午吃饭的时候，有大家最不爱吃的肥肉，可是原来最不爱吃肥肉的一个女同学，大口大口的夹起一把青菜，几乎不嚼就吞了下去，只见她越吃越快，忽然，她开始吐了起来，不仅是刚刚吃的东西，就连早餐都吐了出来，同学找来了老师，同学们又让黎老师撤掉了第三条班规。

为了废除第四条班规，在运动会上，原来成绩很好的五（三）班，得到了一个惨不忍睹的成绩，黎老师很生气，大家说是因为黎老师下课时不让大家出去运动，所以在运动会上才得到了这样惨不忍睹的成绩。黎老师只好把最后一条班规给撤掉了。

可是等大家好不容易废除了四条班规，时间光阴似箭，两个月转眼就过去了，班主任李老师出院了，代课老师——黎老师也要走了。

我的感受：这个故事讲了大家怎样费尽心思，要不容易用各种办法撤掉了黎老师那残酷的四条班规，大家的课间生活变得多姿多彩，可黎老师又要走了，经过了两个月的点点滴滴，大家和黎老师产生了很深的感情，一时都很舍不得黎老师，大家的眼圈都红红的。

这本书真的很有趣很好玩，你们不妨也看一看吧，我家里还有阳光姐姐小说派一系列的书哦。

我的四年级作文 篇6

我，是一只小鸟。

我的家，在一棵枝叶茂密的大树上，大树的旁边有一块草地。清晨，草尖上挂着一些露珠，这些露珠在草地的衬托下显得晶莹剔透，在阳光的折射下五光十色。雨后，草地上长出了许多美丽的小花，它们五彩缤纷，像织不完的锦缎绵延着，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。远远望去，真是一片花的海洋！我家附近，有一眼清泉。泉水从高山上流下来，穿梭在山石之间，泉水带着高山上花儿的花瓣流下来，让四处充满芬芳的花香。到了水势急的地方，会溅起一朵盛开的白莲，一切都那么美。我眼中的世界是美好、如诗如画的！

一天，我站在树枝上唱歌。突然，一张大网网住了我，我扑腾着，想逃离这张网，可它到底网住了我。经过了一阵扑腾，我累得晕倒了。

醒来，我发现我在一个陌生的.笼子里。我摇摇晃晃地站起来，闻到了一股食物的味儿。虽然我很饿，但现在却不是吃饭的时候。我望着笼子，想：看来很结实，估计我是不能逃离的。我叹了口气，为什么我会落到可恶的人类手里当宠物？为什么？我悲伤地望着坚硬的笼子，我失去了自由，失去了快乐，我忧伤极了！为什么人类会捉我？为什么？他们只不过是为了好玩，但却让一只鸟儿失去了自由……

夜晚，我躺在冰冷的笼子里，想象这是我温暖的家。我知道父母此时在发疯般地找我，但我却再也回不去了。想到这儿，我叹了口气。

时间飞快地从我身边溜走，让我不知已过了多少个春夏秋冬。每天，我眺望着窗外，希望能再次投入大自然的怀抱。阳光照在我没有光泽的羽毛上，暖暖的，阳光是那么有活力地在我身边跳跃。我望着阳光，要是我像它们那样自由该有多好！我虽然不用为食物担心，但我却永远失去了自由和快乐，我将永远悲伤、孤独。那个我眼中美好的世界呢？我找不着了。我眼中的世界，将是永远孤独，寂寞和忧伤的。

泪水，滴落在笼子上……

我的四年级作文 篇7

我有一双水汪汪的大眼睛，颀长的小鼻子，红润的樱桃小嘴巴，瓜子型的脸蛋，乌黑的一头披肩长发，身材修长，像一支笔直的铅笔，这就是我的外貌。我感觉自己长得挺漂亮！

我活泼开朗，常常和妈妈在一起玩渔夫捉小鱼、拍手游戏、跳棋……和爸爸一起读报、看书和演小品……我也常常弄得他们哭笑不得，有时还跟爸爸妈妈撒娇、谈论家庭、国家大事呢！有时我的脾气比较倔犟，和爸爸妈妈犟嘴的时候，我可来劲了，不过那都是以前的事了。

我可是个小才女，情商、芭蕾舞和数码乐队（就是一个人、两个人的乐队）样样都精通，情商阶段有四级：EQ、一时代、金字塔、魔鬼兵团和少年动力成长团，我的情商阶段达到了“金字塔”。芭蕾舞已经三级了，会跳俄罗斯舞步……考了三级就更厉害了。数码乐队手脚并用，已经会弹一些名曲了，《多瑙河之波》、《小狂欢节》、《快乐的寡妇圆舞曲》……老师说我的节奏感很稳定，进步也非常快。如果有机会，我想演奏名曲给同学们听。

看，这就是我，多才多艺，你喜欢吗？

我的四年级作文 篇8

我喜欢的人就是爷爷，因为我的爷爷一位勤劳慈祥的一位老人。

在我刚学走路的时候，爷爷经常扶着我在院子里走，都把腰累弯了，他还逗我玩。早上五六点钟，爷爷就起床做丰富的早餐了。他一有时间就干些家务活，如扫地、拖地、打扫院子等。在我上一二年级的时候，还经常在我上学放学的时候接送我。中午又开始做起了饭菜，我最爱吃他做的扒皮鱼、麻辣鱼了，香喷喷的，辣气十足，肯定让你吃不够。晚上他又接着做晚饭。你知道我爷爷有多辛苦了吧！但是他从不说累，天天笑呵呵地，像个慈祥的神仙！

在我上三年级的时候，爷爷奶奶搬走了。我一周才能见到他一面。我可想我的爷爷了。

这就是我喜欢的一个人，爷爷，我要做个好学生来报答他！让幸福！

我的四年级作文 篇9

别看我才四年级，其实我是一个汽车迷，我喜欢的车有：“奔驰、别克、丰田汉兰达、东风悦达起亚、宝马……”。

但是，我最喜欢的车就算是我们东风悦达起亚，因为听姐姐说东风悦达起亚是盐城人骄傲的品牌，生产基地也是在我们盐城，还有姐姐最喜欢的韩国明星李明浩。他的车型、性能都招人喜欢，如果算东风悦达起亚车跑城市路，我觉得是最好的，这种车系统功能很强，避震器十分棒，外形也十分美观，风阻的流通性很好，还可以载很多东西，特别是他的排量，他的排量很低，排放量少可以减少对环境的破坏。有些人会说我们家的车比你们家的车大，但是排量却比你们少，但是这辆车很省油，有一些大车每跑100公里要用10——9升油，但是东风悦达起亚的车耗油量在8。4——9。0升左右。东风悦达起亚的车很宽，一些胖的人买这个车是刚好不过的，买其他大车有什么用啊？这东风悦达起亚车做得十分舒服，空调吹得十分舒服，跑什么高速、长途啊什么的，他再好不过了！

东风悦达起亚虽然有这么的优点，但是也是有一些缺点，我的爸爸就是买的这种车，刚买不久的时候他觉得很舒服，但是开了有一段时间，就是觉得车子的加速功能不够快，百公里加速都要10秒钟左右，再加上走一些小路，车子就不好使了，总是会觉得有一点颠，车好像失去了控制了一样，如果东风悦达起亚公司能把车都加上涡轮增压的话，那就是完美无缺、十全十美了！