小学生四年级作文

小学生四年级作文合集七篇

在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的小学生四年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生四年级作文 篇1

欢乐与悲伤是一对好朋友，它们的情谊，有海之广，有天之高。

可是，有一天，它们的情谊破灭了······

“欢乐，你就这点本事？我看啊，你根本就没有给人类欢乐的本事！”悲伤冷嘲热讽地说。“呵！谁有本事，不是你我说了算，明日，我们俩来场比赛，请人类当观众，再请一人做裁判咋样？别告诉我你怕了！”欢乐大笑，“明日上午9时，我在人民广场等你！”“谁怕谁呀！明日一决胜负！”“好，有志气！”

就这样，很快，过了一天······

比赛时间到了，随着裁判的一声令下，欢乐与悲伤相互打了起来，观众们看的热闹时，人堆里冒出了一个老人，他大声地说：“住手！你们还要打多久？你们是朋友呀······”欢乐听了这番话，不好意思地说：“真是对不起！我不应该这样做。”“是我对不起你才对呀。”悲伤说。欢乐与悲伤望着对方，笑了起来。

从此，欢乐与悲伤又成了一对好朋友。

小学生四年级作文 篇2

每个人都有自己的梦想，有的人想做歌星，挣更多的钱；有的人想当一名医生，挽救更多人的生命；而我的梦想是当一名研究动物的科学家。你知道为什么吗？

去年春天时，妈妈从森林公园给我买回来一只可爱的小兔子：红红的眼睛如两颗红宝石，长长的耳朵竖起来，厚厚的毛好像我们冬天盖的毛毯，颜色像雪一样白。

我把它放在一个纸箱里，每天放学回家后，我就会从菜地里薅一些草回来喂它，当它看到我拿着草回来时，总会像迎接朋友一样，在箱子里欢蹦乱跳，我也总是会给它说声“你好”，就像一对亲密的好朋友。

不知为什么，突然有一天，我像往常一样，给它带了一些鲜嫩的草回去，但进家之后发现，它卧在纸箱里，一动不动，走进之后，才发现，它已经死了。我心情非常的难过，不敢相信自己的眼睛。我忍着伤心，把它埋在了爸爸的菜地里，希望它在地下不会挨饿。

后来，我去问了当动物医生的叔叔才明白，是由于我让它吃了带露水的草，吃后会腹泻，以至于死去。如果我是一个动物学家的话，肯定不会犯这样低级的错误。从那之后，我就努力的学习，去当一名研究动物的科学家，去保护那些可爱的小动物。

这就是我的梦想，我希望有一天它会实现的。

小学生四年级作文 篇3

从小到大我的朋友已经非常多了，今天我就来说一说孙小真！

孙小真有很多优点，比如：她是他们班女生学习的第一名，她的字也写的很好，她跑步也很快……她是我学习的榜样。

我和孙小真有说有笑，有哭有闹，有一次，我和她争辩声音大的整栋楼都能听到，我们俩都是笑着说的，我们说完，肚子都疼了。有一次，我们俩闹别扭了，谁也不理谁，我们竟然忘记赌气不说话，大吵大嚷起来。但不一会儿就又和好了……还有一次，我跟孙小真说了一个灾区的小朋友，我刚开始时默默地掉眼泪，我说完，我们俩抱头痛哭。尽管我们吵了一架 ，还是好朋友！

孙小真最大的优点是她的时间观念很强，有一次，我和孙小真在操场上玩，大约到了5点，她就回去了，因为她妈妈让她5点回去，所以孙小真的时间观念很强。这一点我要向她学习。

我们要互相学习，互相努力，争取得到更好的成绩。

小学生四年级作文 篇4

星期六下午天朗气清，晴空万里我和我的同学相约在学校操场上举行一场别开生面足球比赛。

我们分成蓝红两队进行比赛。比赛一开始，红队积极抢夺，蓝队也不甘示弱。我们红队相互配合，不慌不忙的把球传来传去，经过好几个回合，一时也分不出个胜负，两队已经满身大汗，累的我们气喘吁吁，我们红队看见对方体力急剧下降，我们其中一个球员乘机带球晃过了许多蓝队防守队员，突然起脚射门，球滴溜溜飞向球门。蓝队守门员眼疾手快，纵身一跃，可惜没有扑到，球应声入网。在场外的啦啦队欢呼起来：“红队加油！红队必胜！”蓝队丢了一球，突然发起猛攻，我们红队球门前也险象环生。

夕阳西下，时间如此短暂，比赛结束了，在场的啦啦队热烈鼓掌，向红队表示祝贺，我们欢笑声传遍校园的整个角落。

我们赢得比赛，回想起这场球赛，我兴奋不已，足球可以磨练了我们的意志，锻炼了我们的身体。我要加强体育锻炼，锻炼好自己的身体。

小学生四年级作文 篇5

我的同学梅思卉，她长着一头乌黑明亮的头发，有一双像宝石一般的大眼睛，她的柳叶眉细而长，她的脸上常常都浮现出淡淡的微笑，只要她一笑，两个深深的小酒窝就会露出来。

她活泼开朗，可我很文静，这一点我应该向她学习，她喜欢作文常常被老师表扬。我对数学感兴趣，解应用题是我的拿手好戏。我们互相学习取长补短。我们是好伙伴，她的特点是爱跳绳，每当别人跳绳时，她都会被吸引过去。

一天下午，我们正在上兴趣课，窗外的一棵松树上停着一只小鸟在叽叽喳喳地叫着，好像在说：“快学习、快学习，寸金难买寸光阴”。平时，我最爱解应用题，今天却难住了我，我埋头苦思总是解不出来。这时被梅思卉看见，只见她眼睛骨碌一转，嘴里念念有词，一声“有了”，然后她帮我找出一个关键字，我一下子就明白了。

她不仅语文好而且数学也很棒，她对待每一件事都一丝不苟，我应该向这样的同学学习。

小学生四年级作文 篇6

我家的水盆里养着四只螃蟹，是我春游时，从山沟里捉来的，瞧！它那一身乌红的.盔甲，更显示出它的威武。

早上，我去看它们，发现有一只小螃蟹的四只脚不见了。我感到奇怪，经过观察，我终于发现了此案的凶手——大螃蟹。原来由于几天没了食物，大螃蟹起了害人之心，残忍地把小螃蟹的脚剪了下来，然后吃了。真相大白，我怒骂道该死的大螃蟹，一天只知道吃、吃、吃，连同伴也吃。爸爸听见了，对我说大螃蟹吃小螃蟹是因为饿了，是为了生存。而你捉螃蟹，是为了好玩，相比之下，你说谁更狠毒。我愣了一下，对爸爸说那我们把螃蟹放了吧！爸爸答应了。

我拿了两个塑料袋，往里面倒了点清水，把大螃蟹单独放进了塑料袋，（为了不再让它们自相残）然后把下的两只小的装进一个袋子。在临走之前，我把那只可怜的断脚的死螃蟹安葬在了花盆里，简单地做了一个坟。带着另外三只螃蟹和爸爸一道走了。

一路上都被太阳晒着，这可把我们热坏了。来到小沟边上，路很陡，爸爸让我和着塑料袋把螃蟹扔下水沟，我没有这么做，我怕把螃蟹摔伤了。于是我一手拿着装螃蟹的塑料袋，一手扶着山路边的石头，缓缓来到小沟边。我找了个水稍微深的地方，把螃蟹放了进去。螃蟹，随着水流越爬越远，我目送它们，心里默默祝福：愿它们一路平安。

再见！螃蟹！

小学生四年级作文 篇7

除夕夜晚，吃完年夜饭，我们全家人围在客厅看春节联欢晚会，只有奶奶一个人在房间里津津有味地看着报纸。

突然，奶奶冷不丁地走出来吃惊地喊道：“哇，有一个一百岁的人竟然造出了卫星，我这才七十几岁脑筋就不好使了。你们说这是个什么人啊？”

我们听了都惊呆了。“一百岁的人还能造出卫星？这也太神奇了吧，你是不是眼看花了啊？”爸爸半信半疑的问。

“没有啊，不信你自己看看呗。”奶奶顺手把报纸递到爸爸手中。爸爸接过报纸认认真真地看了一遍，老爸竟然咧开嘴笑得前仰后合。我们都以异样的眼光瞅着爸爸，异口同声地问：“你笑什么呀？”

“你们自己看看吧。”爸爸边笑边递过报纸。

我们不约而同地争抢那张报纸，大家都笑弯了腰，整个客厅顿时成了欢笑的海洋。

奶奶很是不解地问：“你们到底笑什么啊？一百岁的人造卫星很好笑吗？”

原来奶奶把“一百岁的，人造卫星”看成了“一百岁的人，造卫星”唉，真是一个粗心的奶奶啊。

经过这件事，我总结了奶奶闹笑话的原因，都是断句和标点惹的祸。平时学习中我们也会经常遇到这样的情况，今后我要吸取奶奶的这次教训，不要因为一个小标点闹出大笑话。