【精品】四年级的老师的作文300字10篇
在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的四年级的老师的作文300字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的老师的作文300字 篇1
“光阴似箭,日月如梭”,眨眼间,一学期过完了。一个新的学期开始了。这学期我上四年级了,有了一个新的教室,有了一个新的老师。
那今天我来说说我的老师吧!我的老师姓陈,是陈老师。从报到的第一天起,陈老师走进教室,我就从她的眼光中看出她是一个和蔼可亲的老师。但仔细一看和蔼可亲中还带点严肃。我的老师不是很高,鼻梁上驾着一副眼镜,一头乌黑的短发。
我们的陈老师非常细心,改作业的速度也很快。有一次,我们在一次考试中,我就错了一个小小的标点符号,她就给我指出来了。另外,我们的陈老师也很温柔,只要有小朋友受伤了,她就会细心的安慰和照顾。同时也会惩罚打人的小朋友。
还有,我的陈老师和别的老师不一样,她的惩罚方式是背课文,陈老师每天晚上都会留一些同学来罚背课文。陈老师一直希望有一天没有小朋友留下来背课文,这样她就会很高兴。
我爱我的老师,因为她像我的第二个妈妈。
四年级的老师的作文300字 篇2
她,清秀的身材,乌黑的头发扎着一根辫子,白皙的脸庞,鼻子上架着一幅近视眼镜,眼镜的后边流露出严肃深沉的目光。她平时不拘言笑,偶尔说一两句幽默的话,总令人感到很好笑。她就是我们四年九班的班主任——汪瑞玲老师。
汪老师不仅是我们知识上的启蒙者,还是我们思想上的引路人和生活里的益友。汪老师教负责我们班的语文课。每一堂课她总是认真引导我们对课文进行仔细地理解和思考,让我们跨上理想的骏马,在知识的海洋里遨游,让我们积极回答问题。谁的发言有新意,就带头给他鼓掌,向他祝贺。汪老师讲的课丰富多彩,同学们每次都聚精会神地听讲,像几十株花儿在静静地承受着辛勤园丁的浇灌。
汪老师平时非常关注同学们的思想品德教育,在课堂和课后都及时结合一些事例,对同学们循循善诱,耐心地告诫,让我们各方面都不断进步,像芝麻开花一样一节更比一节高。
汪老师和千千万万的老师一样,像一部永不生锈的播种机,不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子,她又像一盏明灯照耀我们前进,启迪我们走向成功。
四年级的老师的作文300字 篇3
我和数学老师虽然只在一起学习了一学期,但是,我们却结下了深刻的情意。
我们迎来了新的一学期,心情很愉快。当校长把那位女老师介绍给我们时,告诉我们她是一位研究生,是来实习的,我顿时没有把她放在眼里,我决定给她一点颜色瞧瞧。
于是,只要是她的课,我都不认真听课,不是和前边的同学说一会儿话,就是在书面上画画,当我听到英语老师说:因为我们不认真听课,老师都被气哭了。我顿时觉得心中不是滋味了。觉得不应该这样对她。
以后,我每天都认真上她的课,而她也像慈母一样的包容着我们的种种过错。我们在一起相处久了,我渐渐地发现,她的课讲得很好,意思、内容,我全都听懂了,而且她还让我们建立了一个笔记本,专门用来记录课堂上的'知识点,这在以前是从来没有的,所以开始我们有些不情愿,可是后来,我们渐渐的发现,建立了笔记本,不仅方便查看,而且还提高了我们的成绩。
老师下课和上课完全判若两人,下课的时候,她会像小孩子一样同我们打闹,而上课的时候,她却显的很严肃,很认真,不允许我们乱讲话,做小动作。
她的数学课上的很自由,学生不用乖乖的待在自己的座位上,可以到她那里跟她一起学习。
四年级的老师的作文300字 篇4
每个人都有自己的理想。这理想,就像是目的地,等待着你向往;这理想,就像是山峰,等待着你去攀登。想再过一些年,理想实现了!我们的心情会是怎样呢?
我躺在床上,想着自己的理想……
我想当一名教师,因为教师这种职业是多么崇高、美好啊!每个人的成长都饱含着教师的心血,每一项创造都蕴含着教师的辛苦……我非常羡慕这个职业,长大了,我也要当一名教师,为祖国培育更多的人才。
每次看到老师在向我们传递知识时,我就在心里默默的想:“我现在还小,我一定要好好学习,长大后,把知识传递给每一人”。
我总是幻想,长大后的我将站在教室里,教育着整个教室的学生,去呵护他们,当一位和蔼可亲的教师。每当想到这,我就会非常兴奋。
当然,美好的理想,一定要去实现,不能空谈,我现在一定要好好学习,为以后打好基础,长大后,把自己所知道的知识,传递给更多的人……
四年级的老师的作文300字 篇5
给我印象最深的就是刘老师,刘老师是教我一,二年级的班主任。她性格温柔,善良。她有着一头乌黑发亮的头发,还有着一双烔烔有神的大眼睛,尖尖的鼻子下面有着一个能说会道的嘴吧。老师年龄差不多三十四岁,最主要的是她很严厉,但每个同学都很喜欢她。
有一次,我们作业很多,有些同学都没写完作业,一像温柔的老师突然变脸,老师狠狠地教育了他们,并且让他们重新写。这下他们知道悔改了,因为他们知道老师是对他们好。
我的老师不仅严厉,而且对工作认真负责。有一次,开晨会我正在下楼时发现语文老师不见了,过了一会语文老师跟上来了,可我发现老师的手里拿着一个本子和一支笔我不太懂为什么我在晨会上看见老师正在专心致志的做笔记,然后在班会课上滔滔不绝的给我们讲了起来。啊!老师你是多么辛苦!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”当我成绩不理想时,是老师您抚摸着我的头给我无声的鼓励!老师您用自己一滴一滴的汗水,来浇灌我们,来教育我们。老师您就像我们的妈妈一样,一点一滴的培育我们,我们一个个如星星一样,在您的教导下闪闪发光。
四年级的老师的作文300字 篇6
我们的老师高高的个子,长长的头发,大大的嘴巴,苗条的身材,修长的手指,还有一双炯炯有神的眼睛。真美丽啊!
记着有一次,老师在外面和家长说话,我们趁机说起话来,老师听见了说话的声音,回过头来用她那炯炯有神的眼睛望着我们,好像在说:“你们怎么说起话来了。”我们立刻不说话了,教室里顿时鸦雀无声。
还有一次,在公开课上,老师刚问完问题,我就把手举得高高的,老师让我起来回答问题。我看见其他同学都在看着我,我有点害怕,说话的声音不由地轻了许多。于是老师用那双炯炯有神的眼睛看着我,好像在说:“没有关系,不用害怕,大声点。”我看了老师的眼神之后,不害怕了,说话的声音也变得洪亮起来了。
多么美丽可敬的老师啊!
四年级的老师的作文300字 篇7
刘老师:
您好,我是您的学生管王天池。
不见您已经三年了,但是曾经发生过的事,都深深地,深深地印在了我的脑海里。
记得有一次期末考试,我在走廊里散步放松。谁知,我不小心滑倒,结果我的头重重地摔在了地上,当时就出了很多血。您见状,急忙把我送去医院。检测包扎完后,又把我送回考场,您担心我考试时间不够,又让监考老师给我留了时间。我心中充满了感激之情。
课堂上,您风趣幽默,妙语连珠,带领我们在知识的海洋中遨游;下课后,您像个大孩子,满脸笑容,和蔼可亲,与我们玩做一片。一年来,我发现,您的额头上已爬满皱纹,一头青丝也多了几根银线装点。
您可知道。老师啊老师,在我们的心目中,您是天使,您是大树,您是海洋啊!
小学毕业之际已经来临,中学的大门向我们敞开,新的集体把我们盼望,在这最后的时刻,让我们再祝福你一次:“老师,祝您身体健康,万事如意。”
此致
敬礼!
您的学生:管王天池
XX年5月6日
四年级的老师的作文300字 篇8
今天下午是我们进入这个学校的第一节“大学英语”课,可惜我们连书也还有没拿到,只有老师一个人有书,又是因为第一节,所以没有讲课文。
铃!铃!铃!上课铃响了,一个看上去只有24岁的美女从教室门走向讲台,她戴着一幅眼镜,用她清翠的口声向我们做了个自我介绍,接着,就叫我们一个个的自我介绍,但是因为我们人多,又没 有到齐,所以这个想法没有实现,没办法她只能一个个的点名了。嗯!停了一下,那个名字不就是父母的姓吗?一个小子应答上:“老师真聪明”。真的哦,她在上面偷笑呢。
记得最好的一段就是她说了一句我班的班主任人蛮好的,话刚落我们班上的那个未成年就说是:“嗯 ,是的咯,老师要不要我帮你拉去,这么好的人你可别错过吖?”还有就是我们班里的那个帅哥 ,年龄是大了点,虽然人长得不怎么,但没法,他的名字是叫帅哥,隔壁的那个黑哥说老师他可是有BABY的人了。在上学哪来的BABY咯,老师应到,不信是嘛,等过年带给你看看,你可要给个大红包哟 。说着说着也不知道她讲到哪了,反正一节课都是蛮搞笑的。
四年级的老师的作文300字 篇9
陈老师长着一个高高的鼻子,一对大大的耳朵,特别是他那明亮的眼睛就想一部机械扫描仪,监视着同学,无论哪个人在做什么,只要动一下,老师都可以看见。陈老师平时有说有笑,还十分幽默呢!
记得有一次,老师请小皮上来解一道数学题,小皮漏了一个0没写,正要走时,老师叫住了他,说:“0呢?是不是你把0当‘鸡蛋’吃了?快补上!”小皮漫不经心地上去,补了一个大大的0。老师又说:“你吃了‘鸡蛋’补‘鹅蛋’,你什么意思啊?”“好好好,我改,我改。”小皮说完便又上去补了一个小小的0,老师拍拍小皮的肩膀,对他说:“你可真会啊!刚刚是‘鹅蛋’这次怎么是‘鸟蛋’了?写好一点!”这次小皮学乖了,小心翼翼地上去写了个不大不小的0。老师这时才说:“恩,这样才对,你可以下去了。”虽然老师一直忍住不笑,但我们下面早已笑得人仰马翻了。
在课堂上,同学们被陈老师的幽默所吸引,把自己的学习乐趣提升到了极点。
四年级的老师的作文300字 篇10
万老师是我们班的班主任。她平时很温柔、可爱,可是从昨天开始,她变了。
万老师一向很温柔,全校的人都很喜欢她。可是,昨天,她在上课的时候“扔飞镖。”我说的飞镖就是我们班小朋友的书。不过预习过的小朋友还可以逃过一劫。不过她还说:“今天不教我们了”同学们半信半疑。
哎,可今天更糟了,万老师基本上都没到学校,我好奇的问同学说:“今天是怎么回事?”有说是有人生病了,她要过去看一看,有说是有其它是耽搁了。可我觉得,是万老师的话兑现了。还有更糟的,今天,大家都去问了作业,可是,万老师说:“好好玩,玩玩好。”接着万老师又说:“快抄作业啊”同学们连忙说:“不嘛!”万老师说:“反正你们想玩,我就让你们玩。”还说:“班主任的位置就让英语老师代替。”同学们说:“不要嘛。”万老师又说:“那你们收拾书包吧。”结果,没有一个人去收拾书包。同学们坚持要问到作业,可是怎么问都没有用。最后还是去收拾书包了。
我们全班同学都想让万老师变成原来的万老师,可是万老师的能力太强,但,我们一定要用行动一起努力。